2024-2025学年山西省太原市七年级上学期12月月考历史检测试题（含解析）

这是一份2024-2025学年山西省太原市七年级上学期12月月考历史检测试题（含解析），共11页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1．“从民之欲，而不扰乱”，尽力减少行政干预，“顺民之情”。材料体现了汉初统治者的治国理念是（）
A.兼爱非攻 B.以法治国 C.民贵君轻 D.休养生息
【正确答案】D
【详解】根据材料“从民之欲，而不扰乱”“顺民之情”并结合所学知识可知，针对汉朝经济萧条状况，汉初统治者采取的与民休养生息的政策，D项正确；“兼爱非攻”是战国时期墨子的思想主张，排除A项；“以法治国”是法家治国思想，与材料信息不符合，排除B项；“民贵君轻”是儒家学派孟子的思想主张，与材料信息不符合，排除C项。故选D项。
2．汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（）
A.以农为本 B.戒奢从简 C.兴修水利 D.重农抑商
【正确答案】A
【详解】根据题干信息“驱民而归之农，皆著于本”，可知现在如果驱使百姓，让他们归向农业，都附着于本业，结合所学知识可知，材料反映了他们主张以农为本，A项正确；戒奢从简，意思是倡导节俭、反对奢侈，与题干内容“驱民而归之农，皆著于本”不符，排除B项；兴修水利，题干内容没有涉及，题干内容体现的是以农为本，排除C项；重农抑商，题干内容没有涉及，题干内容体现的是以农为本，排除D项。故选A项。
3．某历史剧组要拍摄东汉王朝走向衰亡的一组镜头，以此体现东汉中后期朝政治腐败败、时局动荡、社会混乱的景象。你认为符合剧中素材的是（）
A.光武帝惩处贪官污吏 B.王莽改革引发动荡
C.黄巾起义推翻了东汉统治 D.外戚宦官交替专权
【正确答案】D
【详解】根据题干“东汉中后期朝政治腐败败、时局动荡、社会混乱的景象”结合所学可知，东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝，致使外戚专权；皇帝长大后依靠宦官夺取政权，宦官被崇信，把持朝政，又导致宦官专权。外戚宦官交替专权恶性循环，D项正确；光武帝为东汉建立者，其惩处贪官污吏，有利于社会的安定，排除A项；王莽改革在东汉建立前，排除B项；黄巾起义并未推翻东汉统治，排除C项。故选D项。
4．运用时间轴梳理历史时序是学习历史 基本技能之一。下面时间轴上与“东汉”对应的间段是（）
B.B C.C D.D
【正确答案】C
【详解】结合所学可知，公元25年，刘秀建立东汉，220年，曹丕取代取代汉室，建立曹魏政权。因此，C段是东汉的时间，C项正确；A段是西汉的时间，排除A项；B段是王莽新朝的时间，排除B项；D段是三国中魏国的时间，排除D项。故选C项。
5．晋华中学七年级历史学习小组的同学们收集了以下文物图片，它们（）
“汉并天下”瓦当 金缕玉衣陶 院落 彩陶说唱俑
A.见证了汉字的造字方法和特点
B.为研究汉代历史提供重要史料
C.凸显东汉手工业技术水平领先
D.体现西汉人民朴素的审美观念
【正确答案】B
【详解】根据图片和所学可知，“汉并天下”瓦当体现的是西汉建立，金缕玉衣是汉代皇帝和贵族死后穿的殓服，陶院落体现的是东汉阶级对立和社会动乱，彩陶说唱俑反应了东汉的民间生活气息和地方风貌。因此，以上文物图片为研究汉代历史提供重要史料，B项正确；只有“汉并天下”瓦当上有文字，无法见证汉字的造字方法和特点，排除A项；以上文物有西汉时期的，也有东汉时期的，C项说法不符合题意，排除C项；陶院落和彩陶说唱俑是东汉时期的文物，D项说法不符合题意，排除D项。故选B项。
6．七年级历史兴趣小组的同学们正在制作“一带一路”宣传小报，搜集到《汉代海上丝绸之路》。下面是四位同学据此写出的路线，其中最恰当的是（）
A.东南沿海港口-黄海--朝鲜半岛-日本
B.山东沿岸-中南半岛-马来半岛-孟加拉湾
C.山东沿岸-中南半岛-马六甲海峡-印度半岛南端
D.东南沿海港口-马六甲海峡-孟加拉湾-印度半岛南端
【正确答案】D
【分析】
【详解】根据材料及所学可知，汉武帝大力开辟海上交通，从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此，这条航线被称为“海上丝绸之路”，D项正确；A、B、C项与题意不符，排除A、B、C项。故选D项。
7．他在考察时指出，“要充分挖掘和有效运用各民族交往的历史事实、考古实物、文化遗存，讲清楚自古以来就是我国领土不可分割的一部分。”下列历史事实能证明“自古以来就是我国领土不可分割的一部分”的是（）
A.王昭君远嫁呼韩邪单于 B.设置西域都护
C.大月氏与西汉王朝和好 D.甘英出使大秦
【正确答案】B
【详解】根据所学可知，公元前60年，西汉设置西域都护，西域都护对西域进行有效管辖。西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权，管辖范围包括今及巴尔喀什湖以东以南的广大地区。因此能证明“自古以来就是我国领土不可分割的一部分”的史实是设置西域都护，B项正确；王昭君远嫁呼韩邪单于体现的是汉朝与匈奴的关系，排除A项；大月氏是西域小国，西汉汉武帝时曾派张骞出使西域以联络大月氏夹击匈奴。大月氏与西汉王朝和好无法说明“自古以来就是我国领土不可分割的一部分”，排除C项；甘英出使大秦开辟了通往西亚的道路，无法说明“自古以来就是我国领土不可分割的一部分”，排除D 项。故选B项。
8．东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军．．．．．．其余卿、将、校五十七人。”这说明（）
A.宦官把持朝政 B.官僚机构庞大 C.农民起义不断 D.外戚势力专权
【正确答案】D
【详解】根据题干“东汉梁太后之兄梁冀”可知，梁冀属于外戚，“冀独揽朝政20余年”“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军其余卿、将、校五十七人。”体现了东汉出现的外戚专权现象，D项正确；题干中梁冀是外戚，不是宦官，排除A项；题干强调的是外戚梁冀独揽朝政20余年，没有提及东汉的官僚机构，也没有提及农民起义，排除BC项。故选D项。
9．《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积，运用正反比例分配解决赋役的合理负担问题，解决筑城、开渠等问题则运用了体积计算的方法。由此可见，《九章算术》（）
A.追求艺术性 B.理论性强 C.突出实用性 D.领先时代
【正确答案】C
【详解】根据材料“《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积，运用正反比例分配解决赋役的合理负担问题，解决筑城、开渠等问题则运用了体积计算的方法”和所学可知，《九章算术》计算田亩面积、解决筑城、开渠等问题，体现《九章算术》对社会生活的实用性，C项正确；材料未体现出《九章算术》追求艺术性，排除A项；理论性强是指对客观事物本质和规律的认识深刻，在材料中未涉及，排除B项；材料未涉及与同时代数学成就的对比，排除D项。故选C项。
10．下表是晓丽同学复习秦汉知识时整理的课时目录。据此，为其选一个恰当的单元标题（）
第8课秦统一中国
第9课秦末农民起义
第10课西汉建立和“文景之治”第11课汉武帝巩固大一统王朝
A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.民族关系发展和社会变化
【正确答案】C
【详解】根据材料结合所学可知，秦朝统一中国建立了我国历史上第一个中央集权的封建国家，西汉对我国统一多民族国家进行了巩固，C项正确；早期国家与社会变革是夏商周时期的特征，排除A项；政权分立与民族交融是魏晋南北朝的特征，排除B项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的特征，排除D项。故选C项。
二、简答题（本大题共2小题，共30分）
11．古代科技、文化的发展从不同领域折射出先民们对真善美的追求。根据下面图文信息，回答相关问题。
【史家绝唱】
图一陕西韩城司马迁祠
【医者仁心】张仲景生活在东汉末年，当时疫疾广泛流行，据载十年内有三分之二的人死于传染病，其中伤寒病占百分之七十。张仲景刻苦学医，勤求古训、博采众方，写出了传世医学巨著，确立辩证论治的中医临床基本原则，做长沙太守时为方便百姓看病初一、十五开堂坐诊。
----改编自七年级上册《中国历史》
华佗生活在东汉末年，军阀混乱，水旱成灾，疫病流行，人民处于水深火热之中。华佗十分同情深受苦难的劳动人民，他走访了许多医生，收集了一些有麻醉作用的药物，经过多次不同配方的炮制，终于把麻醉药试制成功，为人民解脱疾苦，被后世尊之为“外科鼻祖”。
----改编自七年级上册《中国历史》
【科技创新】
图二蔡伦纪念邮票
（1）简述司马迁的史学成就，并解释右侧匾额中“史笔昭世”的内涵。
（2）分别写出下面两位医学家的主要贡献，并归纳他们共同的精神品质。
（3）科学发明凝聚智慧。简述图二邮票发行理由。
【正确答案】（1）司马迁，中国古代伟大的史学家，他用十多年时间写出了不朽的历史巨著《史记》。《史记》记述了传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事，是中国古代第一部纪传体通史。
内涵：倡导秉笔直书，与当朝统治者不懈抗争；为许多下层人物写了传记，公正记事，爱憎分明，对中国史学发展产生了深远的影响。
（2）张仲景：著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗，以及“治未病”理论，倡导预防疾病等。华佗：擅长针灸、汤药为人治病，发明“麻沸散”，实施外科手术；倡导人应当适度锻炼身体，才能避免疾病；编制“五禽戏”，帮助人们强身健体。
精神品质：都有仁爱济世的精神；都勤奋钻研，谦虚好学；都不怕困难，意志坚定；都医术精湛；都致力于人们的身体健康做贡献；都促进了预防胜于治疗的思想等。
（3）蔡伦在总结前人经验 基础上，改进了造纸工艺；用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量提高；这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传；世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
小问1详解】
史学成就：根据材料“图一陕西韩城司马迁祠堂”并结合所学司马迁的知识可知，司马迁是中国古代伟大的史学家，他用十多年时间写出了不朽的历史巨著《史记》。《史记》记述了传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事，是中国古代第一部纪传体通史。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。内涵：根据材料“史笔昭世”并结合所学司马迁作为一个史学家著书的原则和主张进行分析，他倡导秉笔直书，与当朝统治者不懈抗争；为许多下层人物写了传记，公正记事，爱憎分明，对中国史学发展产生了深远的影响，后世称为“史圣”。
【小问2详解】
张仲景：根据材料“张仲景刻苦学医，勤求古训、博采众方，写出了传世医学巨著，确立辩证论治的中医临床基本原则”并结合所学张仲景的知识可知，张仲景是东汉末年名医，著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗，以及“治未病”理论，倡导预防疾病等。
华佗：根据材料“他走访了许多医生，收集了一些有麻醉作用的药物，经过多次不同配方的炮制，终于把麻醉药试制成功，为人民解脱疾苦”并结合所学华佗的知识可知，华佗是东汉末年又一位名医，他擅长针灸、汤药为人治病，发明“麻沸散”，实施外科手术；倡导人应当适度锻炼身体，才能避免疾病；编制“五禽戏”，帮助人们强身健体。
精神品质：根据材料“张仲景刻苦学医”和“华佗十分同情深受苦难的劳动人民”可得出，都有仁爱济世的精神；根据材料“张仲景刻苦学医，勤求古训、博采众方”和“他走访了许多医生”可得出，都勤奋钻研，谦虚好学；根据材料“张仲景刻苦学医”和“经过多次不同配方的炮制”可得出，都不怕困难，意志坚定；根据材料“写出了传世医学巨著”和“终于把麻醉药试制成功”可得出，都医术精湛；根据材料“做长沙太守时为方便百姓看病初一、十五开堂坐诊＂和“为人民解脱疾苦”可得出，都致力于人们的身体健康做贡献；再结合张仲景和华佗关于疾病治疗的思想，可得出都促进了预防胜于治疗的思想等。
【小问3详解】
理由：根据材料“图二蔡伦纪念邮票”并结合所学蔡伦的知识，可从其改进工艺、造纸的原料、改进后的造纸术优点、对后世的影响等角度进行分析，蔡伦在总结前人经验的基础上，改进了造纸工艺；用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量提高；这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传；世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
12．经济是国之基础，民生之本。阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
材料一经“文景之治”，武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体。也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉帝国走向强盛。
----摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
材料二下面是李华同学整理的部分生产工具知识卡：
·东汉时期，人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法。耕作时，两牛相距约七八尺，中间横抬一杠，脚踏辕犁，控制犁铧入土深浅，
材料三“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域，开通的这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。
----《二十五史详解》
（1）根据材料一，结合经济方面的措施，说明汉武帝如何使汉帝国走向强盛。
（2）根据材料二，指出耧车的功能，并概括耧车和二牛一人一犁的共同作用。
（3）根据材料三，概括这一时期东西方交往的特点，并简述张骞通西域的作用。
（4）综上所述，归纳影响经济发展的因素。
【正确答案】（1）措施：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价，对商人征收车船税。作用：使国家 财政状况有了很大的改善，为许多政策的推行奠定了经济基础。
（2）功能：耕种工具。提高了农业生产效率，促进农业生产发展。
（3）特点：东西方双向交流；汉朝输出的多为技术类，西方输入的多是物品类；路线既有陆地丝绸之路，也有海上丝绸之路，贸易的范围比较广泛等。作用：张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
（4）生产工具的改进；生产技术的提高；政府政策的支持；自然条件的改善；劳动人民的智慧。
小问1详解】
措施：根据材料一“汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉帝国走向强盛”并结合所学知识，可知汉武帝的经济措施包括：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价，对商人征收车船税。作用：结合所学知识，可知这些经济措施使国家的财政状况有了很大的改善，为许多政策的推行奠定了经济基础。
【小问2详解】
功能：根据材料二“耧车是西汉时发明的播种工具。一般由牲畜牵引，后面有人扶着，同时完成开沟和下种两项工作”，可知耧车的功能是耕种工具。作用：根据材料二“耧车是西汉时发明的播种工具。一般由牲畜牵引，后面有人扶着，同时完成开沟和下种两项工作”和“耕作时，两牛相距约七八尺，中间横抬一杠，脚踏辕犁，控制犁铧入土深浅”并结合所学知识，可知两种工具的共同作用是提高了农业生产效率，促进农业生产发展。
【小问3详解】
特点：根据材料三“一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了”，可知东西方交往的特点是东西方双向交流；根据材料三“一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了”，可知从输出的物品看汉朝输出的多为技术类，西方输入的多是物品类；根据材料三“张骞两次出使西域，开通的这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册”并结合所学知识，可知汉朝开辟的路线既有陆地丝绸之路，也有海上丝绸之路，贸易的范围比较广泛等。
作用：根据材料三“张骞两次出使西域，开通的这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册”并结合所学知识，可知张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
【小问4详解】
综合上述材料并结合所学知识，可知影响经济发展的因素可从生产工具、技术、政策、自然条件和民众因素等方面进行考虑，如：生产工具的改进；生产技术的提高；政府政策的支持；自然条件的改善；劳动人民的智慧。