2024-2025学年江苏省南通市启东市九年级上册12月月考化学质量检测试题(附答案)
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这是一份2024-2025学年江苏省南通市启东市九年级上册12月月考化学质量检测试题(附答案),共7页。试卷主要包含了58等内容,欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Cl 35.5 Cu 64 Mn 55C 12 Ca 40
一、选择题(每小题只有1个正确答案,每小题2分,共20分)
( )1.唐代陆羽《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之……底一窗以为
通飚漏烬之所……风能兴火,火能熟水。”“漉水.……其格以生铜铸之。”
下列说法错误的是
A.风炉属于混合物B.“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,其作用与滤纸相似
C.“飚”(即风)可支持燃烧,可作燃料 D.火能煮水说明燃烧过程伴随能量变化
( )2.下列“实验室制取一瓶二氧化碳气体”的实验操作中正确的是
阅读以下材料,完成3~4小题:
生产、生活中铝及其合金制品是现代文明不可缺少的物质基础。我国研究人员成功制备出高强度、高导电性、高耐热的“铝—锆—钪(Al—Zr—Sc)”合金,
为提升我国绿色铝产业深加工能力提供了支撑。
( )3.根据铟(In)和铝的原子结构示意图判断下列说法正确的是
A.铟原子的中子数为49 B.铟原子结构示意图中x=8
C.铟的氧化物的化学式为:InO D.铝和铟的原子在化学反应中都易失电子
( )4.下列关于铝和铝合金的说法不正确的是
A.Al—Zr—Sc合金是混合物
B.Al—Zr—Sc合金的熔点比铝高
C.铝制品抗腐蚀性强的原因是易形成致密氧化铝薄膜
D.可以通过“刻画法”比较Al—Zr—Sc合金和纯铝片的硬度大小
( )5.下列物质的性质与其用途对应关系正确的是
A.铁生锈会放热,可用铁粉作暖宝宝里的发热剂
B.氮气化学性质不活泼,可用于制造氮肥
C.一氧化碳有毒,可用作气体燃料
D.氧气无色无味,可用于医疗急救吸氧
( )6.空间站的“再生生保系统”的主要流程如图。下列说法不正确的是
A.理论上该系统能实现水的100%循环,无需补充水
B.萨巴蒂尔反应系统中,可以通过冷却将产生的水蒸气与甲烷分离
C.该系统有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量
D.氧气生成系统中,生成氢气和氧气的质量比为1:8
( )7.下列有关实验操作及分析均合理的是
A.电解水实验:两电极产生大量气泡,负极产生的气体能使带火星的木条复燃
B.排水法收集O2:导气管口有连续且均匀气泡冒出时开始收集,收集到的O2更纯净
C.测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低
D.探究CO2性质:将CO2通入紫色石蕊试液中,试液变红,说明CO2呈酸性
( )8.学习小组通过下列实验探究了CO2的性质:
实验一 向盛满CO2气体的软塑料瓶中加入少量水,盖上瓶盖后振荡,瓶子变瘪。
实验二 向放有高低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入一瓶CO2气体,蜡烛由低到高依次熄灭。
实验三 将镁带在空气中点燃后伸入盛有CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧。
实验四 如图,向干燥的紫色石蕊纸花上喷水后,纸花不变色,
再放入盛有CO2的集气瓶中,纸花变红。
下列说法不正确的是
A.实验一说明CO2能溶于水
B.实验二说明CO2密度比空气大且不能燃烧不能支持燃烧
C.实验三说明CO2有时也能支持某些物质的燃烧
D.实验四能得出“CO2能与H2O发生反应”的结论
( )9.下列实验设计不能达到目的的是
A.图1:证明水由氢、氧元素组成 B.图2:验证铁生锈的条件之一是与水接触
C.图3:验证质量守恒定律 D.图4:验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
( )10.MnO2是实验中常见的催化剂。某化学兴趣小组采用如图装置,通过焙烧MnCO3制取
MnO2,发生反应的方程式为:2MnCO3+O22MnO2+2CO2。已知焙烧过程中产生的气体
不含锰元素,且石英管内固体的质量与管式炉温度的关系如图。下列说法正确的是
A.焙烧MnCO3制取MnO2应控制反应的温度介于300℃~600℃
B.2MnCO3+O22MnO2+2CO2反应中锰元素化合价不变
C.图中a的值为1.58
D.X为锰单质
二、非选择题
11.(9分)从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。
(1)部分含氯物质具有杀菌消毒的作用,如:HClO、ClO2等。如图1表示HClO的一种生成和转化方式的微观示意图;如图2表示以氯元素的化合价
为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的价类二维图。
①氯离子(Cl-)的结构示意图为 ,其中x=______。
②根据图1:甲的化学式为_______;转化②的化学方程式为____________________________;HClO的保存方法为_______________。
③根据图2:ClO2对应图中_______点(填字母);ClO2溶于水形成溶液后进行病毒灭活,水溶液中有少量HClO2、HClO3生成,HClO2、HClO3分别对应图
中E、D两点,推测HClO对应图中_____点(填字母)。
(2)如图为金属铁和CuSO4溶液反应的示意图:
①该反应中失去电子的粒子是___________。
②由反应可知金属的活动性:Fe____Cu(填“>”或“<”)。
③请从微观角度描述该反应的实质:铁原子失去电子形成亚铁离子,________________________。
12.(7分)实验室以软锰矿(主要含MnO2)为原料制备MnO2的流程如图:
(1)为使软锰矿充分反应,可采取的措施有________________________(写一条)。
(2)“沉锰”反应为:MnSO4+2NH4HCO3MnCO3↓+(NH4)2SO4+H2O+X,X的化学式为_____。
(3)实验室进行“过滤”操作需用到的玻璃仪器有___________(写一种)。
(4)在空气中煅烧MnCO3会生成不同的锰氧化物,各锰的
氧化物质量分数随煅烧温度的变化关系如图所示。
①温度控制在450℃的目的是_____________________________。
②加热至370℃~410℃间,二氧化锰质量分数上升的原因是
____________________________________________。
(5)已知金属锰能与稀硫酸反应生成+2价的锰盐溶液,写出
该反应的化学方程式_______________________________________。
(6)欲验证铁、铜、锰三种金属的活动性强弱为Mn>Fe>Cu,可设计的实验方案为
__________________________________________________________________________________。
(可选择试剂:MnSO4溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液、Fe片、Mn片、Cu片)
13.(10分)“碳中和”,我们一直在行动。
Ⅰ.“碳封存”
(1)从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因
_____________________________。
(2)氢氧化钙吸收CO2可以“固碳”。某科研小组将氢氧化钙粉末与
少量蒸馏水均匀混合,压制成固碳样品块;测定不同CO2浓度下样品
质量增加率随时间的变化情况,结果如图:
①氢氧化钙“固碳”的反应原理为__________________________________(用化学方程式表示)。
②据图可知CO2浓度越高,固碳速率越______(填“快”或“慢”)。
Ⅱ.“碳转化”
(1)利用二氧化碳开发化工原料,合成化工产品。二氧化碳与氨气(NH3)在一定条件下可以合成尿素[CO(NH2)2]和水,该反应的化学方程式为___________________________________,在反应物氨气中,氮元素的化合价为_______价。
(2)以CO2为原料制取炭黑的太阳能工艺如图所示。
①反应①中碳元素的化合价________(填“升高”“不变”或“降低”),
在该反应中CO2发生________反应。
②反应②过程中铁元素的质量分数_________(填“增大”“减小”或
“不变”),该反应属于基本类型中的________反应。
Ⅲ.“碳中和”
下列日常生活中的做法有利于实现“碳中和”的是_________(填字母)。
A.经常买一些非必要的衣服B.养成随手关闭电源的习惯
C.尽量减少使用一次性木筷D.拒绝浪费、践行光盘行动
14.(8分)已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。
[资料]铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2易溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。CO2能与NaOH发生类似于Ca(OH)2的反应。
[猜想]
猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜。
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有 _ (填名称)。
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁。
[实验探究]
下列实验仅供选择的试剂:10% 盐酸、30% NaOH溶液。
[探究结论]猜想1成立。
[实验反思]一般来说活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质。
[拓展延伸]
(1)铜和稀硫酸在通常情况下不反应,但在特定条件下(如电解),铜和稀硫酸可以发生置换反应,并生成氢气。请写出此反应的化学方程式 。
(2)某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的30%NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计)。易拉罐开始时变瘪的原因是________________________________________,易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了 气体。
15.(6分)钢铁是使用最多的金属材料。
(1)历史上遗留下来的铜制品远比铁制品多。从物质性质的角度看,原因是________________。
(2)工业上冶炼钢铁的主要工艺流程如下:
①焦炭的作用是__________________________。
②从物质组成的角度分析,炼钢炉中通入O2的
目的是_______________________________。
(3)石灰石(主要成分为CaCO3)在高温下可将铁矿石中的SiO2转变为炉渣(CaSiO3),同时生成一种氧化物。用含CaCO390%的石灰石1000t生产新型水泥熟料,理论上会排放CO2多少吨?
九年级化学试题答案
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)
光
二、填空题(共40分)
11.(1)①17。②ClO2;2HClO===2HCl+O2↑;放在阴凉处。③A;F。
(2)①铁原子。②>。③铜离子得到电子形成铜原子。
12.(1)搅拌或将固体粉碎。(2)CO2。(3)漏斗等。
(4)①MnO2的质量分数最大。②部分MnO、Mn2O3转化为MnO2。
(5)Mn+H2SO4==MnSO4+H2↑。
(6)将Fe片分别放入MnSO4溶液和CuSO4溶液中或将Mn片、Cu片分别放入FeSO4溶液中。
一定条件
13.Ⅰ.“碳封存”(1)CO2分子间间隔较大。(2)①CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O。②快。
Ⅱ.“碳转化”(1)CO2+2NH3====CO(NH2)2+H2O。-3。
(2)①降低,还原。②增大,分解。 Ⅲ.“碳中和”BCD。
14.猜想2:铜。
[实验探究] ①30%NaOH溶液,含有铝。
②10%盐酸,含有铁、铜。
[拓展延伸](1)Cu+H2SO4CuSO4+H2↑。
(2)CO2被NaOH溶液吸收,压强减小,H2。
15.(1)铁比铜活泼。(2)①提供热量和还原剂。②降低含碳量。
(3)396t。
实验方案
实验现象
结论
①取一定量合金粉末,加过量的 ,充分反应后过滤,滤渣备用。
粉末部分溶解,并有气体放出。
合金中一定含有 。
②取步骤①所得滤渣,加过量的 ,充分反应。
滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色。
合金中一定含有 。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
B
A
A
B
D
B
C
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