甘肃省武威市2024-2025学年九年级上册期末化学模拟检测试题（附答案）

这是一份甘肃省武威市2024-2025学年九年级上册期末化学模拟检测试题（附答案），共11页。试卷主要包含了选择题，填空与简答，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．下列有关实验现象描述正确的是
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生了有刺激性气味的气体
B．铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，放出热量
D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
2．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
A．、在氧气中燃烧都能生成，则在氧气中充分燃烧能生成的物质一定含有碳元素
B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C．氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
D．同种元素的粒子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属同种元素
3．下列除杂或鉴别操作不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．实验室制取CO2的下列操作中，正确的是
A．检查气密性B．制气体
C．收集气体D．验满
5．在反应X+2Y=R+2M中已知X和Y的相对分子质量之比为1：2，当1.6gX与Y恰好完全反应时，生成4.4gR，则在此反应中Y与M的质量比为
A．1：1B．16：9C．9：22D．9：16
6．下列图像正确反应电解水的过程中物质之间关系是（ ）
A．B．
C．D．
7．诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写体现化学变化是
A．野火烧不尽，春风吹又生B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．千里冰封，万里雪飘D．明月松间照，清泉石上流
8．科学家提出了一种最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法不正确的是
A．氢能源目前没有被广泛利用
选项
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
将气体点燃
B
除去生石灰中的碳酸钙
高温煅烧混合物
C
鉴别水和双氧水
取样，加入二氧化锰，观察是否产生气泡
D
除去铜中的铁
加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤
B．光分解催化剂在化学反应前后质量和性质会改变
C．该氢能源循环体系能实现将太阳能转化为电能
D．分解的水的质量等于生成的氧气和氢气的质量和
9．我国古代将炉甘石、赤铜和木炭粉混合加热到约800℃，可制得外观似金子的合金，其中发生的一个反应的化学方程式为，下列说法正确的是
A．X的化学式为CO
B．中铜元素与氧元素的质量比为
C．中Cu的化合价为+2
D．该反应体现了木炭的还原性
10．同学们前往实验室参观，实验员正将甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中混合，使其在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质质量如表，则下列说法中不正确的是
A．乙可能是催化剂 B．x的值为25
C．该反应是分解反应 D．生成的丙、丁质量之比为14：11
11．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是
A．该反应中共有四种原子
B．反应中各元素的化合价都不变
C．该反应的本质是分子分为原子，原子重新组合为新的分子
D．该反应属于化合反应
12．下列图像能正确表示对应变化关系的是
A．图甲：足量的木炭在盛有氧气的密闭容器中燃烧
B．图乙：一定质量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
C．图丙：硫在盛有足量氧气的集气瓶内燃烧
D．图丁：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
二、填空与简答
13．化学用语是学习化学的重要工具，根据下列化学符号回答问题。
①②③④⑤⑥
(1)能表示宏观物质的是 （填序号）。
(2)数字“5”表示分子个数的是 （填序号）。
(3)①中表示离子个数的数字是 。
(4)由②和④构成的物质的化学式为 。
(5)⑥中“+3”的含义是 。
14．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题：

(1)氧元素位于元素周期表的第 周期，铝元素属于 元素(填“金属”或“非金属”)；
(2)C粒子是 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D是原子，则X= ；
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是 。(填字母序号，下同)；
(4)A粒子的化学性质与上图中 粒子的化学性质相似。
15．已知 A-G 都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，B、E为气体，固体G在反应前后的质量不变，它们之间的转化关系如图所示（部分反应条件已略去）。
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
40
3
2
3
反应后质量/g
x
3
16
14
(1)G 在化学反应中起 作用。
(2)写出③的化学方程式 。
(3)若D为黑色固体，反应②的化学方程式为 ；若燃烧产物F为黑色固体，反应②的化学方程式 。
16．如图是自来水厂净水过程示意图，据图回答下列问题。
(1)在沉淀池之前常加入适量 作混凝剂，以除去水中的悬浮杂质。
(2)通过沉淀池、过滤池除去的是水中的 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
(3)吸附池中常用 吸附色素和异味。
(4)投药消毒过程中发生了 （填“化学”或“物理”）变化。
17．中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。
(1)毛笔笔杆常用竹管制作。竹管的主要成分为纤维素，化学式为（C6H10O5）n，纤维素由 种元素组成。
(2)《丹经》记载用硝石、硫黄、炭化的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+SK2S+3X↑+N2↑，则X为 。
(3)“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油（含C11H24、C12H26、C13H28等分子）作燃料，液氧作助燃剂。工业上利用石油中各成分的沸点不同，生产制备煤油，该生产过程发生的是 （填“物理变化”或“化学变化”）。
(4)“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO4做正极材料的新型锂电池，用到的LiFePO4 （填“属于”或“不属于”）氧化物。
(5)空间站建设中，钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用。钛是用铝粉与二氧化钛（TiO2）在高温条件下发生反应制得的，同时生成氧化铝，写出该反应的化学方程式 。
三、实验题
18．如图是气体的制取、收集装置，完成下列各题。
(1)写出图中仪器①名称： 。
(2)B装置的长颈漏斗的下端管口要伸入液体中，其目的是 。
(3)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 。
(4)用E装置收集氧气，若所得氧气浓度偏低，可能原因是 。
(5)实验室制取二氧化碳时为了收集到比较纯净的气体，可以用装置收集，集气瓶内装满水后在水面滴入一层植物油，收集时二氧化碳由 (填“a”或“b”)口通入，水面滴一层植物油的目的是 。
(6)如图所示装置可以用块状的硫化亚铁和稀硫酸反应来制取和收集硫化氢气体，装入试剂前先将注射器活塞停在20mL位置，用止水夹夹住乳胶管，推注射器活塞，后松开手，这样操作的目的是 ；收集硫化氢气体只能用图中方法，说明硫化氢气体具有的性质是 。
19．二氧化碳是空气的重要组成部分。下面是同学们在实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验活动。
【制取二氧化碳】如图是实验室制取气体常用装置，请完成实验步骤、内容与分析。
(1)仪器a的名称是 。
(2)在实验室可选用装置 （填字母）组合制取并收集二氧化碳，连接仪器后，需 。
(3)加入试剂。先往试管内加入 ，然后加入其他试剂，立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。观察到试管内发生
的现象为 ，反应的化学方程式为 。
固定装置。连接好反应装置，将试管竖直固定在铁架台上。
(4)收集二氧化碳。用向上排空气法收集二氧化碳，将燃着的木条放在集气瓶 （填“口”或“内”），火焰熄灭，说明已收集满。收集满二氧化碳的集气瓶盖好玻璃片，正放在实验台上备用。
【验证二氧化碳性质】
(5)
【实验拓展】
(6)实验室里一瓶石灰水中含有氢氧化钙，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是 g。
四、计算题
20．某生产化肥硝酸铵的企业，做了一个大型户外广告，如图所示。根据相关信息回答并计算：
(1)硝酸铵中氮、氧、氢三种元素的质量比为 。
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为 。
(3)通过计算判断该广告属于 （填“虚假”或“真实”）广告。
(4)每袋该化肥中实际氮元素的质量不会超过 。
21．为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知杂质不参与反应，也不溶于水）请计算：
（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是__________
（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量为多少？（写出计算步骤）
（3）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_____。
示意图
活动内容、步骤与分析
①向盛有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳，观察到
②将二氧化碳倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，观察到
主要成分：硝酸铵
含氮量居全球化肥之首：40%
净含量：袋
答案：
13．(1)⑤
(2)③
(3)5
(4)
(5)氧化铁中铁元素的化合价为+3
14．(1) 二 金属
(2) 阴离子 8
(3)B、C
(4)B
15．(1)催化
(2)
(3)
16．(1)明矾
(2)不溶性
(3)活性炭
(4)化学
17．(1)3/三
(2)CO2
(3)物理变化
(4)不属于
(5)
18.(1)水槽
(2)形成液封，防止气体由长颈漏斗下端管口逸出
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)集气瓶事先没有装满水(或未等到气泡连续均匀冒出时就开始收集)
(5) b 防止二氧化碳溶于水(或与水反应)
(6) 检查装置的气密性 密度比空气大且能溶于水(或能与水反应)
19．(1)铁架台
(2) BC 检查装置气密性
(3) 大理石（或石灰石） 有大量气泡产生
(4)口
(5) 澄清石灰水变浑浊 燃着蜡烛熄灭
(6)1.76
20．(1)7:12:1
(2)35%
(3)虚假
(4)17.5
21．（1）由图可以看出固体减少了20g，即碳酸钙的质量为20g，所以贝壳中碳酸钙的质量分数为；
（2）设恰好反应时，产生二氧化碳的质量为x

x=8.8g
（3）本实验不可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，因为碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面阻碍碳酸钙与稀硫酸的接触，导致不能继续反应，使反应慢慢停止。
题号
1
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3
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5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
A
B
C
A
B
D
B
题号
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答案
C
C