湖北省阳新县2024-2025学年九年级上册期末化学学情检测试题（附答案）

这是一份湖北省阳新县2024-2025学年九年级上册期末化学学情检测试题（附答案），共8页。试卷主要包含了5 Mn等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共13题，共18分，1～8题每题1分；9～13题每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.下列湖北传统工艺中一定包含化学变化的是
A．湖北贝雕B．管窑烧陶C．土家织锦D．黄陂泥塑
2.氧气的下列性质中，有一项与其他三项有着本质的区别，它是
A．能供给呼吸B．可与木炭反应C．不易溶于水D．支持燃烧
3.嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是
A．质子数B．中子数C．核外电子数D．相对原子质量
4.对一些生活中的事实解释不合理的是( )
A．铁可制作铁锅，因其具有导热性
B．水银温度计受热时水银柱上升是因为汞原子的体积变大了
C．武德合金可制作保险丝，是因为其熔点低
D．铝和铜可用于制作电线，是因为它们具有导电性
5.下列有关实验操作错误的是
A. 点燃酒精灯B. 检查装置气密性
C. 倾倒液体D. 加热液体
6.在天平两边托盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡，分别向两边烧杯中各加入5g镁和5g锌，镁和锌全部反应后，天平的指针（ ）
A．偏向加锌的一边B．偏向加镁的一边
C．指针不偏转D．都有可能
7.2024年世界水日主题是“Water fr Peace”（以水促和平），下列做法错误的是
A．使用节水龙头B．使用含磷洗衣粉
C．保护森林植被，以涵养水源D．反渗透海水淡化技术可为居民提供饮用水
8.下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是
A．AB．BC．CD．D
9.“对比法”是一种常用的科学探究方法。以下铁钉生锈实验的设计、结论错误的是（ ）

A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加
10.如图为某同学设计的实验室里制取二氧化碳气体的发生装置，下列有关说法正确的是
A．实验药品为大理石和稀硫酸
B．可将铜丝换成铁丝进行实验
C．该装置不能用来制取氢气
D．该装置可以起到“随开随制，随关随停”的效果
11.为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是

A．铜丝网隔绝氧气或空气
B．铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物
C．铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点
D．灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件
12. 粉尘爆炸的实验装置如下图所示，用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞。蜡烛熄灭。下列说法错误的是（ ）
A．吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积
B．面粉颗粒燃烧过程中将化学能转化为热能
C．蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了着火点
D．面粉厂要严禁烟火，防止发生爆炸
13.下列关于的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )
A. B. C. D.
二、非选择题（共7小题，计32分）
14.化学在生产、生活中有着广泛应用。
（1）现有三种常见物质：A.氧气；B.水；C.二氧化碳，选择适当的物质填空（填字母序号）。
①人类时刻也离不开的物质是__________；
②称为生命之源的物质是__________；
③绿色植物光合作用需要的气体是__________；
（2）书写具有保存价值的档案时规定应使用碳素墨水，原因是__________；
（3）古诗“遥知不是雪，为有暗香来”从化学角度解释是因为_________。
15.氢能是公认的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图1所示。化石资源制氢最为成熟。水煤气变换反应：CO+H2OCO2+H2，是化石资源制氢过程中的重要反应之一，科学家研究了在不同温度下，多种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响，结果如图2所示。
电解水制氢过程简便，但造价高昂，利用太阳能制氢是未来的发展方向，“人造太阳”的探索也就应运而生，我国“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变，当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超过1000秒，就能形成持续反应，为水分解提供能量。除了氢气的生产，其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。依据文章内容回答下列问题：
（1）目前氢气的主要来源是 。
（2）写出电解水的化学方程式： 。
（3）根据表中信息可知氘、氚都属于氢元素，理由是 。
16.秸秆用于制沼气可以解决农村的燃料短缺问题，助力美丽乡村建设。沼气的主要成分是CH4，可能含有CO2、CO。小涵与小明采集了某沼气池中的气体样品，探究该沼气中是否含有CO2和CO。
【查阅资料】①；
②氢氧化钠溶液能够吸收CO2，浓硫酸能够吸收水。
【设计实验】小明与小涵设计并进行了如图所示的实验（装置气密性良好：忽略装置内空气中的水蒸气）。
【实验分析】
（1）实验前要先通一会儿气体样品，然后再点燃D处的酒精灯，其目的是排尽装置内的空气，从安全角度看可以防止_______。
【定性分析】
（2）观察到装置A中的澄清石灰水变浑浊，小明认为沼气中含有__________，请写出装置A中发生的化学方程式________。
（3）观察到装置D中的黑色固体变红，小涵认为沼气中含有CO，小明经分析认为小涵的结论不严谨，理由是_________。
【定量分析】
（4）小涵想通过装置D中固体减少的质量（即参加反应的CuO中氧元素的质量）和装置E增加的质量来判断混合气体中是否含有CO。反应结束后，测得装置D中固体减少的质量是a，装置E增加的质量是b。经分析沼气中含有CO，则a与b之间满足数学关系为________。
【问题解决】
（5）上述装置中气球的作用是_______。
17. 没食子酸（）又称五倍子酸，明代李挺的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。试计算：
（1）没食子酸中碳、氢元素的质量比为___________。 (填最简比)
（2）没食子酸中碳元素的质量分数为___________。 (结果保留到0.1%)
（3）34g的没食子酸中含有的氧元素质量为多少。 (请写出计算过程)
18.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题
【实验方案一】如图1。观察到的实验现象是 ；
【实验方案二】如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。
图2、图3采用 实验的方法，观察到的现象是 ；
【实验结论】上述实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与 有关。
【实验方案三】如图5
用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。
过一会儿后，从图5中观察到有白烟产生且位置偏右，说明氨分子运动的比氯化氢分子运动得 （选填“快”或“慢”）。
19.实验室常用H2O2溶液和MnO2来制氧气。为了证明MnO2的催化作用，甲同学通过如图装置来进行实验探究：

(1)图1中加入amLH2O2溶液，然后塞入带有带火星木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是 。再通过漏斗加入bgMnO2，如图3所示，此时观察到的现象是 。
(2)充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗涤、干燥、 ，固体仍为bg，甲同学认为MnO2是催化剂。
(3)乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由： 。
20.我国第五套人民币5角硬币的材质为“钢芯镀镍”，其表面色泽为银白色。化学兴趣小组决定探究制造5角硬币的三种主要金属(铁、铜、镍)的活动性顺序。
【查阅资料】
①硫酸镍溶液显绿色，Ni的化合价通常为＋2。
②镍能与稀硫酸反应，生成硫酸镍和氢气。
【提出猜想】猜想①：_______________；
猜想②：Fe＞Ni＞Cu。
【实验探究】
(1)甲组同学将一块表面洁净的镍片放入稀硫酸中，观察到的实验现象是 ________ ______________，有关反应的化学方程式是 __________________________。
(2)乙组同学将一块表面洁净的镍片浸入硫酸亚铁溶液中，一会儿取出，发现镍片表面无明显变化，说明猜想 ____ (填“①”或“②”)成立。
(3)丙组同学用铜片、硫酸镍溶液和 ______ 进行实验，也得出了三种金属的活动性顺序。
答案：
14.（1） ①. A ②. B ③. C
（2）常温下，碳的化学性质很稳定
（3）分子在不断做无规则运动
15.（1）化石资源制氢
（2）2H2O2H2↑+O2↑
（3）质子数相同，都是1
16.（1）防止甲烷不纯，加热时发生爆炸
（2） ①. 二氧化碳 CO2
②.
（3）甲烷也能将氧化铜还原为铜
（4）
（5）收集尾气，防止污染空气
17.（1）14:1
（2）49.4%
18.酚酞溶液变红； 对比（或控制变量）， 小纸花由下而上依次变红色，并且图3比图2变色快； 温度 快
19.(1) 带火星的木条不复燃 带火星的木条复燃
(2)称量
(3)甲同学没有验证反应前后二氧化锰的化学性质是否改变
20. Ni＞Fe＞Cu
(1) 产生气泡，溶液由无色变成绿色 Ni＋H2SO4===NiSO4＋H2↑
(2) ②
(3) 铁片
选项
实验目的
实验设计
A
除去CO2中的CO
点燃
B
测定某无色气体是否为CO2
取样滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化
C
实验室制取CO2
用块状大理石和稀硫酸
D
区分两瓶无色液体双氧水和水
取样分别加入二氧化锰
A.制的药品
B.发生装置
C.收集装置
D.比较与空气的密度
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氘
1
1
1
氚
1
2
1