黑龙江省哈尔滨市2024-2025学年九年级下册开学摸底考化学检测试题（附答案）

这是一份黑龙江省哈尔滨市2024-2025学年九年级下册开学摸底考化学检测试题（附答案），共10页。试卷主要包含了35 -7，下列实验操作正确的是，安全离不开化学知识，下列叙述错误的是，94% B等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共26分）
1. “北国好风光，自然黑龙江”，为建设“天蓝、地绿、水美”的黑龙江，下列措施不合理的是
A.垃圾分类回收 B.生活污水集中处理后排放 C.农业上大量使用化肥和农药D.倡导低碳出行
2. “以人为本，关爱健康”，是人类永恒的主题。下列叙述正确的是
A.缺乏维生素A，会得坏血病 B.铁、锌、镁是人体所需要的微量元素
C.人体胃液的正常pH范围是7.35 -7.45 D.在人类食物所供给的能量中，主要来自糖类
3.同学们夏季去郊游，发现一片稻田地里的水稻叶子发黄了并且水稻还倒下了一片，几位同学都认为 应该向稻田地中施用的复合肥是
A.KNO3 B. （PO4）2 D. NH4HCO3
4.下列实验操作正确的是

5.下列过程中发生化学变化的是

A.食品包装中充氮气B.浓硫酸在纸上写字 C.海水晒盐D.比较硬度
6.安全离不开化学知识。以下生活、工作场所常见到一些警示图标，图标放置 地点错误的是
A.存放酒精的试剂柜B.面粉加工厂C.城市居民住宅区D.运输浓硫酸的槽罐车
7.下列物质的用途错误的是
A.聚氯乙烯塑料做电线外皮B.用稀盐酸除油污C.活性炭用于防毒面具D.氧气炼钢
8.下列叙述错误的是
A.空气中稀有气体的体积分数约为0.94% B.地壳中含量最高的金属元素是铝元素
C.金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以节约能源
D.人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能、潮汐能和水能等
9.学好化学，方便于我们的生活，下列做法正确的是
A.厨房内煤气泄漏时，立即打开抽油烟机排气B.将废弃的稻草或垃圾就地焚烧
C蚊虫叮咬处涂抹牙膏来减轻痛痒D. 霉变的大米清洗后再食用
10.下列事实所对应的微观解释正确的是
11.下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是
A.探究铜和银的活动性：Cu+2AgCl = 2Ag+CuCl2 置换反应
B.电解水实验原理：2H2O2H2+O2↑ 分解反应
C.用小苏打治疗胃酸过多：HCI + NaHCCh == NaCl + H2O + CO2↑ 中和反应
D.硫在氧气中燃烧 S+O2 SO2 化合反应
12. 下列各图象中有关量的变化趋势与对应叙述不相符合的是
A.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量
B.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量
C.向等质量的镁粉和铁粉中分别加入足量的等浓度的稀盐酸
D.向质量相同、浓度相同的稀盐酸中分别加入过量的铁粉和镁粉
13.区分下列各组物质的方法错误的是
二、非选择题
14. （4分）化学使世界变得更加绚丽多彩，请回答下列问题:
（1）洗涤剂除油污主要利用了原理（填“乳化”或“溶解”）。
（2）制作汽车轮胎的材料是合成橡胶，合成橡胶属于 材料（填“合成”或“复合”）。
（3）煤燃烧排放出的、NO2等污染物，会形成酸雨 （填化学式）。
（4）为了防止铁制品生锈，我们可以采取在其表面喷漆、涂油等方法，其原理是隔绝了
和水。（填化学式）
15.（3分）资料：未来的“钢铁” —钛（Ti）具有钢铁般的强度，却不像钢铁那么沉重; 它又像铝质轻、抗腐蚀性好，但其强度却比铝高得多。钛合金还有一种既耐高温又耐低温的特殊本领，是制造轮船、军舰的理想材料，工业上在高温和稀有气体的保护下，用镁和四氯化钛发生置换反应制取钛。
（1）请从资料短文中总结出钛合金的优良性能 、 （写两条）。
（2）工业上冶炼钛的方程式：①
反应前后钛元素化合价分别为②
16.（4分）为防止全球气候变暖，我国承诺在2060年要实现“碳中和”。减少化石燃 料的使用，开发新能源，势在必行。下图是利用太阳能制氢气的示意图，回答下列问题:
（1）从微观角度讲，每2个水分子分解，会产生 个氢气分子。
（2） 一个氧气分子的电子数为 。
（3）太阳能制取氢气，整个过程的能量转化：是从太阳能开始，最终变为 能。
（4）上图中能循环使用的物质是 （填化学式）。
17.（4分）冬天燃煤取暖，产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的AI2O3。从其中提取 AI2O3的工艺流程如下：
（1） “酸浸”中使用的酸是
A.硫酸 B.盐酸 C.硝酸
（2） “微烧”过程发生反应的化学方程式为 ， 该反应类型为 反应。
（3）该工艺的价值在于 。
18.（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。
按照这些错误操作对实验结果的影响，可以将C与① （填字母）归为一类，理由是这些 操作都会使实验结果② （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（2）查阅资料得知：在同种物质中同种元素可以显不同的化合价；例如：Fe3Ch中铁元素的化合价 为+2价和+3价，故Fe3O4可看成FeO·Fe2O3 ，试写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式： ① ，请再举出一个在同种物质中同一种元素可以显不同的化合价的物质 ② （写化学式）。
19. （8分）实验室现有大理石、高锰酸钾、水、火柴、镊子、药匙、棉花及下列仪器，请回答问题:
Ⅰ.第一实验小组，制取氧气：
（1）利用上述所给的药品和仪器制取氧气，还需要补
① ，发生反应的方程式② ，
最佳时刻是待液面下导管口气泡③ 冒出时。
Ⅱ.第二实验小组，制取二氧化碳：
（2）需要选择的仪器 （填序号）；
（3）缺少的一种液体药品 ；
（4）仪器①的一般用途： ；
Ⅲ.第三实验小组，创新设计：
（5）将二氧化碳充满锥形瓶，用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液，将氢氧化钠溶液滴入锥形 瓶，振荡，出现的现象是① ，原因是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使装置内气体减少，压强② ，在压强差的作用下，产生上述现象。
20. （4分）某工业园区有两个工厂在选址时候特意安排在一起，目的是为了解决污水排 放，如图1所示。化学兴趣小组根据两个厂废水处理问题，编制了物质之间的反应和转 化关系，如图2所示，（图中用“⇌”表示两种物质倒能发生反应。“→”表示 一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已经略去，部分反应需要在溶液中进行。）其中物质A为印染厂废水中含有的主要成分，D是硫酸厂废水中含有的主要成分，C为参与光合作用的气体，E、F均为黑色固体，且E中两种元素质量比为4:1.请回答下列问题：
（1）分别写出B、F两种物质的化学式。B： F：
（2）写出A与D反应的方程式 ，污水要达到 再排放。（填“酸性”、“碱性”、“中性”）。
（3）E与足量的D反应的实验现象：
21.（6分）某同学想要用NaOH溶液去测定一包17.8g样品（只含NaCl和MgCl2两种成分）中MgCl2的质量，实验步骤如下：
Ⅰ.首先配制100g 10%的NaOH溶液；
（1）通过计算，需要量取水的体积为 mL （水的密度可近似看做1g/cm3） 。
（2）实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒和胶头滴管。
Ⅱ.研究过程如下：
（3）写出实验中发生反应的方程式 ；
（4）根据已知条件列出求解样品中参加反应的物质（x）的比例式
（5）固体样品中MgCl2的质量为 ；
（6）最终所得滤液中溶质的质量分数为 。
22.（7分）某初中化学兴趣活动小组学习完酸碱盐的性质后进行了如下探究；
【实验探究】
温馨提示：试管甲和试管乙混合后只产生了白色沉淀，无气泡。
【收集证据】
（1）通过上述现象可得出甲试管反应后溶液中的溶质为
（2）在丙烧杯中将甲乙混合产生白色沉淀B，则丙烧杯中可能发生反应的化学方程式
为
【提出问题】
溶液C中含有哪些阴离子？
【实验与结论】
该组同学向烧杯C中加入硝酸钙溶液至恰好不再产生白色沉淀，过滤得到滤渣D和滤液E，于是得出C中含有CO32-。你认为该组同学的结论（3） 。（填“正确”或“错误”）
若最终确定C中含有三种阴离子，则它们是（4） 。（填离子符号）
【表达与交流】
为了使滤液E中的溶质成分只有一种，老师给出以下几种试剂：硝酸钡溶液、硝酸银溶液、酚酞溶液、稀硝酸，老师让同学们设计实验方案。
【制定计划】
该组同学的方案如下，请你一起完成：首先向E中滴加几滴酚酞溶液，然后再滴加 （5） 至溶液由（6） ，最后再滴加（7） 至刚好不再产生白色沉淀。他的实验方案得到了老师的赞许。
【反思与总结】
该组同学的方案之所以正确，就是因为他们的实验通过明显的（8） 的改变而保证杂质恰好被除去，从而达到实验目的。
答案
1—13 CDACB ABDCB DDC
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
选项
相关事实
解释
A
水和过氧化氢的化学性质不同
二者分子中原子的结构不同
B
氯化钠固体不导电
氯化钠固体中没有自由移动的离子
C
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都显碱性
二者的溶液中都含有金属离子
D
CO、C都有还原性
二者的分子都有还原性