第20讲 材料拓展与运用（课件）2025年中考语文一轮复习讲练测（广东专用）

这是一份第20讲 材料拓展与运用（课件）2025年中考语文一轮复习讲练测（广东专用），共47页。PPT课件主要包含了考情透视·目标导航，常见问法，答题要点，答题技法等内容，欢迎下载使用。
阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。学生需要对不同形式、不同来源的信息进行综合分析和理解，把握文本的整体含义和核心要点。 能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
1.请根据图表内容，概括天津在市容建设过程中，做了哪项工作。2.阅读【材料三】中的表格，说说以“神舟系列飞船”为代表的我国航天事业取得了哪些进步。3.请用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。
（一）各类常见图表介绍1.表格表格，是指按所需的内容项目画成格子，分别填写文字或数字的书面材料，便于统计查看。其主要构成如下：
2.条形图    用一个单位长度（如1厘米）表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。其主要组成部分如下：
3.扇形图 扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数的图表类型。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。其主要组成部分如下：
4.折线图 以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫做折线统计图。其组成部分如下：
（二）阅读的基本方法1.抓标题：标题是整个图表内容的概括，反映了图表的主题。2.看分类：配合表格首行、首列及图例，读懂图表信息。3.比数据：对数据进行横向及纵向比较，得出结论。4.得结论：联系生活展开联想，进行简单推论。
图表题常见答题词语表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分；表增长趋势：增加、增长到……（数值）、增长了……（倍数）；表下降趋势：减少、减少到……（数值）、减少了……（比例）。
1.请阅读材料一和材料二分析两则材料关于追星的不同看法。2.从材料二和材料三中，找出航天发展在不同时期的重点。
1.明确比较对象：确定需要比较的两则或多则材料，以及要比较的具体内容，如观点、方法、特点、数据等。2.分别梳理内容：对每则材料中涉及比较内容的部分进行详细梳理，提取关键信息，做好记录。3.对比分析异同：将梳理出的关键信息进行对比，找出相同点和不同点，从不同角度进行分析阐述。
1.结合链接材料，谈谈某校在预防传染类疾病方面有哪些合理应对措施？2.下面材料能够作为上文哪则材料的论据？请说明理由。3.小王是狂热的追星粉，根据材料信息，请对他进行合理劝说。
1.分析链接材料，找出说明对象或说明事理。2.明确材料和文章的关系，紧抓关键词，提炼要点。3.结合原文和材料内容，写出探究结果。
（2024·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的材料，完成小题。[材料一] ①合肥园博园内重点建设38个城市展因，包括31个国内展园、7个国际展园。其中，安徽园以省内5个城市为代表，其他城市特色元素也各有展示，充分呈现各地园林特色丰姿，极大丰富了文化旅游休闲业态。园博会后，合肥将全部保留38个城市展园、88个特色建筑，丰富科创、文体、休闲、娱乐等元素，让合肥人“家门口”的园博园“永不落幕”。
②本届园博会围绕“生态优先  百姓因博”的办会主题，把“人民城市人民建、人民城市为人民”“人与自然和谐共生”“城市有机更新”等重要理念，始终贯穿于因博会筹办工作，推动“老机场建新因博”，打造群众身边的生态惠民工程。 ③合肥市突出地域特色，不砍一棵大树，不种名贵树种，不搞大树进城，保留乔木近万株，全园乡土树种占比超8O%。在合肥因博园建设过程中，始终坚持生态优先，充分尊重园区地理风貌和自然禀赋，用好园区内原有生态资源，因地制宜建设生态园林展区，不搞大拆大建，最大程度保留老机场原始风貌。（摘编自《把永不落幕的百姓园博“搬”到城市中心》，《光明日报》2023年9月26日）
[材料二]2023年5月29日，生态环境部举行5月例行新闻发布会，发布了《2022中国生态环境状况公报》，以下是摘自《公报》中的两个统计报告：
[材料三] ①十四届全国人大常委会第三次会议决定，将8月15日设立为全国生态日，是中国生态文明建设的又一创举，充分彰显了中国推动各方共同构建人与自然生命共同体的大国担当。 ②天下大同、协和万邦，不仅是中华民族自古以来对人类社会的美好憧憬，也是构建人类命运共同体理念蕴含的文化渊源。今日之中国，中华优秀传统文化正在不断获得新的强大生命力。“民惟邦本，本固邦宁”的传统理念，化作“以人民为中心”的治国理政实践；人类命运共同体理念，与先贤对“天下大同”的追求一脉相承。
③人类只有一个地球，人类也只有一个共同的未来。无论是应对眼下的气候变化等危机和挑战，还是共创美好的未来，人类更需要发挥主动性、积极性和创造性，凝聚合力、激发动力。设立全国生态日，体现出中国以实际行动推动全球携手发展的坚强决心，展现了胸怀天下的价值追求，彰显了中国作为负责任大国的魄力和担当。 ④中国是世界的一部分，作为胸怀天下的文明古国和发展中大国，放眼世界要以观照中国为前提，设立全国生态日，就是以深邃的历史视野、广阔的世界眼光、海纳百川的胸襟气度，在贴近社会现实、映照实践经验、呼应人民意愿的同时，按照立足中国、把握当代、关怀人类、面向未来的思路，为人类文明发展作出贡献。
3．根据材料二，写出两条你得到的结论。
①1951-2022年全国平均气温整体呈上升趋势；②2022年有超半数（或大多数）城市环境空气质量达标，其中空气中PM2.5，PM10，03含量超标。
本题考查图文转换。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，得出结论。解答此题时，观察图一，这是一个折线图，关注图表中“1951-2022年全国平均气温年际变化”，横向比较，可知，1951-2022年全国平均气温整体呈上升趋势；观察图二，这是一个柱状图，关注图表中“2002年339个城市环境空气质量达标情况”，横向比较，可知，2022年有超半数（或大多数）城市环境空气质量达标，其中空气中PM2.5，PM10，03含量超标。
材料一 ①他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ ②他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” ③他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 ④闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 ⑤他，是口的巨人。他，是行的高标。
材料二 ①鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。 ②鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 ③一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
材料三 当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩儿哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着一个小孩儿的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩儿呀。他穿着个小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿乱蹬着，哇哇地哭。我心想：‘不管你哭不哭，不救活你家大人，谁养活你哩！’这时候，火更大了，屋子里的家具
什物也烧着了。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻进去。一拉那个大人，她哼了一声，我就使劲往外拉，见她又不动了。凑近一看，见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了，眼睛已经闭上。我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。……”
（2）比较材料一和材料二，同样是描写人物形象，材料二在写作方法和语言表达方面有什么特点？
（2）材料二中，作者主要运用了环境描写和细节描写，侧面烘托了鲁迅先生废寝忘食地工作的精神；语言自然清新，质朴细腻。
材料二第①段“太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的”运用环境描写，描写出太阳初升时的明亮和清新，写鲁迅先生睡觉时已经天亮了，侧面烘托出鲁迅先生废寝忘食地工作的精神；第②段“书桌整整齐齐的”“文章压在书下边”“毛笔在烧瓷的小龟背上站着”，第③段“一双拖鞋停在床下”“在枕头上边睡着了”运用细节描写，展现了鲁迅先生的整洁和有序，突出鲁迅先生严谨认真的工作态度以及废寝忘食的工作精神，语言清新自然，朴实细腻。
（2024·安徽六安·模拟预测）阅读下面的材料，完成小题。材料一： 狭义上的乡村博物馆即是与乡村生活有关的，主要展示的是乡村的农业、村庄、本土文化以及新中国成立后的乡村社会变迁等。从地理角度来看，它主要分布在农村地区；①________，展品主要涉及乡村的衣、食、住、行、生产生活工具以及民风民俗等，主要展示的是一些随着社会的发展逐渐淡出人们视野的物件或习俗，以此来留住乡村记忆；②________，主要是影响以该乡村博物馆为中心的周边乡村地区，范围非常有限；从管理的角度来看，主要是基于村民的独立管理，辅以政府支持和专门的管理人员，调动村民的自主参与意识；从开放程度来看，是免费面向全体民众的，但主要的参观主体是当地村民。
材料二： 纵观“村晚”的异军突起、“村超”“村BA”的破圈传播，有一股重要力量在支撑着这些来自乡野田间的“文化盛宴”。这就是互联网带来的文化传播力、资源集聚力和产业拉动力。 截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，其中，农村网民规模为3.08亿，占网民整体的28.9%。农村地区互联网普及率为61.9%，较2021年12月提升4.3个百分点。城乡地区互联网普及率差异较2021年12月缩小2.5个百分点。随着数字基础设施不断完善，农村地区信息沟通及视频娱乐类应用普及率已与城市基本持平。而农村网民群体短视频使用率甚至超过城镇网民0.3个百分点，即时通信使用率与城镇网民差距也仅为2.5个百分点。
可见，互联网不但“缩短”了城乡空间距离，而且正以自己的方式逐渐填平城乡文化鸿沟，“城乡一体”的文化发展新格局日渐清晰。（选自《“土味儿”文化活动唤醒乡土文化自觉》，《光明日报》）材料三： 以文化繁荣赋能乡村振兴，人是关键因素。在福建省柘荣县靴岭尾村，村里邀请柘荣剪纸非遗传承人为村民们上课，村民们学到了好手艺、文化多了传承者，村里办民宿、做研学，推出文创产品，发展乡村旅游，村民年人均可支配收入达2.8万元。在湖南省汨罗市，当地大力实施文化资源普查、非遗抢救性记录、方言调查“响应”计划、汨罗江档案等“乡村记忆”工程，许多热爱乡土文化的非遗传承人、民间文艺工作者等参与其
中，挖掘整理本地乡土文化，创作编排了一系列乡土文化文艺精品。从实践来看，无论是聚众力保护好文化资源，还是集众智推动传承创新，都需要不断扩充文化传承队伍。（选自《以文化繁荣赋能乡村振兴》，《人民日报》）材料四： 当前，农村群众文化需求日趋多样、品位不断提升。有效解决乡村文化供给“好不好”“准不准”的问题，要进一步挖掘文化特色，注入饱含乡土味的精神文化养分，在引发共鸣和共情上下更大功夫。比如，一些拥有别样文化体验的传统村落，吸引了不少人前去旅游。今年春节期间，一些人来到云南深山的直苴村体验当地彝族民俗。这里每逢春节都会举行盛大的“赛装节”。衣袂飞扬、色彩斑斓，融合彝族传统刺绣与现代时
尚元素的“赛装节”走进越来越多人的视线，频频登上国际大舞台。不论是云南的“赛装节”，还是贵州的“村BA”，这些兼具传统底蕴与时代特色的乡村品牌活动，都找到了传统文化与现代社会之间的连接点，让乡土文化散发出独特的魅力，吸引不同年龄、不同背景的人沉醉其中。（选自《让乡土文化之美滋养更多人》，《人民日报》）
下面材料能够作为上文哪则材料的论据？请说明理由。 那达慕意为“娱乐、游戏”，是一种涵盖竞技、表演、交流等内容的民族喜庆集会，在内蒙古有着深厚的群众基础，2006年入选首批国家级非物质文化遗产名录。2024年四子王旗首届冰雪那达慕，既保留了传统那达慕比赛项目，又结合了民众可以参与融入的现代冰雪娱乐项目，为游客带来了不一样的体验。
能够作为材料四的论据。“那达慕”是兼具传统底蕴与时代特色的乡村品牌活动，体现了传统文化与现代社会之间的连接。可以用来证明材料四中“要进一步挖掘文化特色，注入饱含乡土味的精神文化养分，在引发共鸣和共情上下更大功夫”的观点。
本题考查论据的补充。由材料“2024年四子王旗首届冰雪那达慕，既保留了传统那达慕比赛项目，又结合了民众可以参与融入的现代冰雪娱乐项目，为游客带来了不一样的体验”可知，这段材料提到了那达慕这一具有民族特色的喜庆集会，它成功地结合了传统和现代元素，为游客带来了新的体验。这正体现了材料四中所提到的“找到传统文化与现代社会之间的连接点”，让乡土文化散发出独特的魅力，吸引不同年龄、不同背景的人沉醉其中。因此，这段材料可以作为材料四的论据，支持其观点。