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      第一月考拓展测试卷(试题)2024-2025学年统编版语文六年级下册

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      第一月考拓展测试卷(试题)2024-2025学年统编版语文六年级下册

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      这是一份第一月考拓展测试卷(试题)2024-2025学年统编版语文六年级下册,共5页。试卷主要包含了基础知识,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      学校 姓名 班级 分数
      一、基础知识(30 分)
      1. 看拼音写词语(8 分)
      kǒng bù xī shuài jī xiè yán jùn

      dān ge nuó yí chè dǐ jiàn wēi zhī zhù
      2. 选择题(10 分)
      (1)下列加点字读音完全正确的一项是( )
      A. 剥削(xuē) 丑恶(è) 正月(zhèng) B. 栖息(qī) 汤匙(chí) 模样(mó)
      C. 尽管(jǐn) 混乱(hùn) 间断(jiàn) D. 兴旺(xīng) 处境(chù) 藏戏(zàng)
      (2)下列词语书写无误的一项是( )
      A. 通宵 拨弄 万不得以 B. 染缸 辟静 翻箱倒柜
      C. 领域 严峻 五湖四海 D. 优伤 耽搁 见微知著
      (3)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
      ①他对自己要求很( ),事事都要做到最好。
      ②老师( )地对我们说:“考试时要细心,不能马虎。”
      ③这里的管理十分( ),一点也不松懈。
      A. 严格 严肃 严厉 B. 严厉 严格 严肃
      C. 严肃 严格 严厉 D. 严格 严厉 严肃
      (4)下列诗句与传统节日对应不正确的一项是( )
      A. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节) B. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 。(重阳节)
      C. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(元宵节) D. 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(七夕节)
      (5)下列句子中没有语病的一项是( )
      A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。 B. 我们要及时改正并发现自己身上的缺点。
      C. 他经常回忆过去的往事。 D. 为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。
      3. 按要求写句子(6 分)
      (1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

      (2)他迅速地爬上了大树。(改为比喻句)

      (3)爸爸说:“我明天要出差,你自己照顾好自己。”(改为转述句)

      4. 根据所学内容填空(6 分)
      (1)《北京的春节》的作者是 ,文章按 顺序,介绍了老北京春节的习俗。
      (2) ,寒食东风御柳斜 。日暮汉宫传蜡烛, 。
      (3)有意栽花花不发, 。
      二、阅读理解(30 分)
      (一)课内阅读(12 分)
      去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
      1. 这段文字出自 写的《匆匆》,表达了作者 的情感。(2 分)
      2. 文中画横线的句子运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。(3 分)
      3. “我掩着面叹息”,作者在叹息什么?(3 分)

      4. 请写出一句珍惜时间的名言警句。(2 分)

      5. 仿照文中的写法,写一写时间是怎样从你身边溜走的。(2 分)

      (二)课外阅读(18 分)

      ①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧” 一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
      ②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
      ③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
      ④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。” “妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”
      ⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
      ⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
      ⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
      给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2 分)

      2. 文章写了哪两件事?请用简洁的语言概括。(4 分)


      3. 文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为 ,第二次是因为 。(4 分)
      4. 赏析文中画波浪线的句子,说说好在哪里。(4 分)
      当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。


      5. 你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话的含义?(4 分)


      三、习作表达(40 分) 生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请以“我发明的 ” 为题,写一篇作文。 要求:先把题目补充完整,想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,不少于 500 字。
      六年级下册语文第一月考拓展测试答案
      一、基础知识
      1. 看拼音写词语:恐怖 蟋蟀 机械 严峻 耽搁 挪移 彻底 见微知著
      2. 选择题
      (1)C。A项“正月”的“正”应读“zhēng”;B项“模样”的“模”应读“mú” ;D项“处境”的“处”应读“chǔ”。
      (2)C。A项“万不得以”应为“万不得已”;B项“辟静”应为“僻静”;D项“优伤”应为“忧伤”。
      (3)A。“严格”指在遵守制度或掌握标准时认真不放松,常与“要求”搭配;“严肃”形容神情、气氛等使人感到敬畏,老师说话时用“严肃”;“严厉”着重指态度厉害,“管理”用“严厉”合适。
      (4)C。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”对应的是春节,不是元宵节。
      (5)D 。A项缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项语序不当,应先“发现”再“改正”;C项语义重复,“过去”和“往”重复,可删去“往”。
      3. 按要求写句子
      (1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
      (2)示例:他像猴子一样迅速地爬上了大树。
      (3)爸爸说,他明天要出差,让我自己照顾好自己。
      4. 根据所学内容填空
      (1)老舍 时间
      (2)春城无处不飞花 轻烟散入五侯家
      (3)无心插柳柳成荫
      二、阅读理解
      (一)课内阅读
      1. 朱自清 对时光流逝的无奈和惋惜
      2. 排比 用排比的手法,具体形象地写出了时间在生活的细节中匆匆流逝,增强了文章的节奏感和感染力。
      3. 作者叹息时间流逝得太快,自己在过去的日子里没有做什么有意义的事,对时光白白流逝感到无奈和惋惜。
      4. 示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
      5. 示例:看电视的时候,日子从屏幕前过去;玩耍的时候,日子从欢笑声中过去;聊天的时候,日子从嘴边过去。
      (二)课外阅读 1. 《母亲桥》
      2. 第一件事:“我”初春抄近路去上学,不小心掉进冰窟窿,母亲为“我”烘烤棉裤。第二件事:高考前下暴雨,母亲搬石头搭桥,“我”踏石过河去学校。
      3. 起床晚了,来不及走大路 盼望母亲关照几句,母亲却不理会,“我”赌气
      4. 这句话通过对母亲的神态描写,“眼圈有些红肿”,巧妙地留下悬念,既可能是被炉火烤的,也可能是哭过,含蓄地表现出母亲对“我”的心疼,体现了母亲对“我”默默的爱。
      5. 母亲用自己的青春养育了“我”,给了“我”生命;在“我”成长的过程中,母亲始终对“我”充满希望,无私奉献,为“我”创造良好的条件,帮助“我”克服困难,努力让“我”走向成功和幸福,表达了“我”对母亲深深的感激之情 。
      三、习作表达(略) 需学生根据自己的奇思妙想,补充题目后进行写作,要注意想象丰富、内容具体、语句通顺且不少于500字。 500
      600

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