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      (上海专用)新高考数学二轮满分训练第05讲 各类基本函数(2份,原卷版+解析版)

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      (上海专用)新高考数学二轮满分训练第05讲 各类基本函数(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份(上海专用)新高考数学二轮满分训练第05讲 各类基本函数(2份,原卷版+解析版),文件包含上海专用新高考数学二轮满分训练第05讲各类基本函数原卷版doc、上海专用新高考数学二轮满分训练第05讲各类基本函数解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共71页, 欢迎下载使用。
      【考点梳理】
      1.二次函数
      (1)二次函数解析式的三种形式:
      一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
      顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0),顶点坐标为(m,n).
      零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2为f(x)的零点.
      (2)二次函数的图象和性质
      2.幂函数
      (1)幂函数的定义
      一般地,形如y=xα的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.
      (2)常见的5种幂函数的图象
      (3)幂函数的性质
      ①幂函数在(0,+∞)上都有定义;
      ②当α>0时,幂函数的图象都过点(1,1)和(0,0),且在(0,+∞)上单调递增;
      ③当α0,m,n∈N+,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是a-eq \f(m,n)=eq \f(1,\r(n,am))(a>0,m,n∈N+,且n>1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.
      (2)有理指数幂的运算性质:aras=ar+s;(ar)s=ars;(ab)r=arbr,其中a>0,b>0,r,s∈Q.
      4.指数函数及其性质
      (1)概念:函数y=ax(a>0且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,函数的定义域是R,a是底数.
      (2)指数函数的图象与性质
      5.对数的概念
      一般地,对于指数式ab=N,我们把“以a为底N的对数b”记作lgaN,即b=lgaN(a>0,且a≠1).其中,数a叫做对数的底数,N叫做真数,读作“b等于以a为底N的对数”.
      6.对数的性质、换底公式与运算性质
      (1)对数的性质:①algaN=N;②lgaab=b(a>0,且a≠1).
      (2)对数的运算法则
      如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么
      ①lga(MN)=lgaM+lgaN;
      ②lgaeq \f(M,N)=lgaM-lgaN;
      ③lgaMn=nlgaM(n∈R);
      ④lga mMn=eq \f(n,m)lgaM(m,n∈R,且m≠0).
      (3)换底公式:lgbN=eq \f(lgaN,lgab)(a,b均大于零且不等于1).
      7.对数函数及其性质
      (1)概念:函数y=lgax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).
      (2)对数函数的图象与性质
      8.指数、对数、幂函数模型性质比较
      9、反函数定义
      一般地,对于函数y=f(x),设它的定义域为D,值域为A,如果对A中任意一个值y,在D中总有唯一确定的x值与它对应,使y=f(x),这样得到的x=。在习惯上,自变量用x表示,而函数用y表示,所以把它改写为
      10、关于反函数的结论
      (1)关于反函数的定义域与值域分别是其原函数的值域和定义域,
      (2)互为反函数的两个函数y=f(x)与图像关于直线y=x对称;若点M(a,b)在y=f(x)的图像上,则点(b,a)必在图像上;
      (3)一般地,偶函数不存在反函数(y=c,除外,其中c为常数),奇函数不一定有反函数,若有反函数,则反函数也是奇函数;
      (4)原函数与其反函数的单调性相同,但单调区间不一定相同,单调函数必有反函数,有反函数的函数不一定是单调的,比如;
      (5)y=f(x)与互为反函数,设f(x)定义域为D,值域为A,则有f[]=x, ;
      (6)如果函数y=f(x)的图像关于直线y=x 对称,那么它存在反函数,并且其反函数就是它本身;
      (7)反函数存在条件:函数的定义域与值域之间的对应关系一一对应;
      (8)x=f(y), ,与函数y=f(x)的比较;
      (9)y=f(x)与图像若有公共点,并非一定在y=x上,例如:f(x)=与有两个公共点(1/2,1/4)与(1/4,1/2)关于y=x对称
      11、求反函数的步骤
      (1)求反函数y=(x)的值域(若值域显然,解题时常略去不写);
      (2)反解:由y=(x)解出;
      (3)改写:在中,将x,y互换得到;
      (4)标明反函数的定义域,即(1)中求出的值域。
      【解题方法和技巧】
      1.幂函数y=xα(α∈R)图象的特征
      α>0时,图象过原点和(1,1)点,在第一象限的部分“上升”;α1或0

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