2024~2025学年河北省承德市围场县九年级上学期期末化学试卷（解析版）

这是一份2024~2025学年河北省承德市围场县九年级上学期期末化学试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了请将密封线左侧的项目填写清楚，卷面书写共3分等内容，欢迎下载使用。
1．请将密封线左侧的项目填写清楚。
2．本试卷满分为60分（含卷面书写3分），考试时间为60分钟。
3．卷面书写共3分。评分标准如下：
（1）书写工整、字迹清晰、卷面整洁；（3分）
（2）书写认真、字迹清晰、卷面轻微涂改；（2分）
（3）书写一般、字迹歪扭、卷面涂改严重：（1分）
（4）书写随意、字连潦草、卷面脏乱，乱写乱画。（0分）
可能用到的相对原子质量：O-16 C-12 Zn-65
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）
1. 2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A. 煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生
B. 积极植树造林，促进达成“碳中和”
C. 禁止使用化石燃料，防止产生雾霾
D. 开发和使用新能源，向清洁低碳方向转变
【答案】C
【解析】
【详解】A、煤炭脱硫处理，能有效减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨的产生，符合主题，不符合题意；
B 、积极植树造林，植物光合作用吸收二氧化碳，促进达成 “碳中和”，符合主题，不符合题意；
C、化石燃料在目前的能源结构中仍占有重要地位，不能禁止使用，应合理使用，同时开发新能源逐步替代，不符合主题，符合题意。
D、开发和使用新能源，向清洁低碳方向转变，有利于减少污染，符合主题，不符合题意。
故选C。
2. “宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在3500多年前就攀握了制陶技术。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是（ ）
A. 镇浆制泥B. 拉坯造型
C. 高温烧制D. 磨光上釉
【答案】C
【解析】
【详解】A.镇浆制泥，没有新物质生成，属于物理变化。
B.拉坯造型，只是物质形状改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C.高温烧制，有新物质生成，属于化学变化。
D.磨光上釉没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
3. 水和空气与人类、动植物的生存、发展密切相关。下列有关水和空气的叙述中正确的是（ ）
A. 目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮等
B. 净化程度最高的净水操作是蒸馏
C. 氧气充入食品包装袋中可过长其保质期
D. 过滤可以使硬水变成软水
【答案】B
【解析】
【详解】A 、目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等，二氧化碳不属于空气污染物，错误；
B 、净化程度最高的净水操作是蒸馏，得到的蒸馏水几乎不含杂质，正确；
C、氧气具有氧化性，会加速食品的变质，不能充入食品包装袋中延长其保质期，错误；
D、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，不能使硬水变成软水，错误。
故选B。
4. 下列化学用语书写正确的是（ ）
A. 两个镁离子：B. 2个氧原子：
C. 五氧化二磷：D. 酼元素的化合价：
【答案】C
【解析】
【详解】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字，两镁离子可表示为2Mg2+，错误；
B、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氧原子表示为2O，错误；
C、化学式中元素的名称从右向左读，与化学式的写法刚好相反，由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某，有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，根据化学式读法，五氧化二磷的化学式可写为P2O5，正确；
D、硫酸中，氢元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，硫元素化合价为+6，化合价的表示方法是在该元素（或原子团）的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，硫元素的化合价为，错误。
故选C。
5. 试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是（ ）
A. 给试管里的液体加热
B. 向试管中加入块状固体
C. 给试管里的固体加热
D. 向试管中滴加液体药品
【答案】C
【解析】
【详解】A、给试管里的液体加热时，试管口应向上倾斜，与桌面约成 45°角，用试管夹夹在试管的中上部，手握试管夹的长柄，试管口的朝向正确，不符合题意；
B、向试管中加入块状固体时，应先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使固体滑到试管底部，试管口的朝向正确，不符合题意；
C、给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，试管口的朝向错误，符合题意；
D、向试管中滴加液体药品时，试管口应垂直向上，试管口的朝向正确，不符合题意。
故选C
6. 下列对事实的微观解释不正确的是（ ）
A. 墙内开花，墙外可闻到花香——分子在不停地运动
B. 酒和醋的酿制——分子本身发生改变
C. 水变成水蒸气——分子体积变大
D. 物质的热胀冷缩——分子间间隔改变
【答案】C
【解析】
【详解】A.分子在不断地运动，墙内的花开后具有花香味的物质的分子在不断的运动到墙外人的鼻孔处，使人闻到香味，此选项正确；
B.酒和醋的酿造发生的是化学变化，化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，所以化学变化中分子本身发生改变，此选项正确；
C.水变为水蒸气是水分子间的间隔变大,水分子的体积不变，此选项错误；
D.物质的热胀冷缩是因为温度升高，分子间的间隔增大；温度降低，分子间的间隔变小；此选项正确；
故选C。
7. 中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是（ ）

A. 硅元素属于金属元素
B. 硅的相对原子质量为28.09
C. 硅元素位于元素周期表中第三周期
D. 硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子
【答案】A
【解析】
【详解】A、硅带有石字旁，属于非金属元素，故A说法不正确；
B、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，故硅的相对原子质量为28.09，故B说法正确；
C、根据原子核外电子层数=周期数，由硅原子结构示意图可知，硅原子核外有3个电子层，则硅元素位于元素周期表中第三周期，故C说法正确；
D、由硅原子结构示意图可知，硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子，故D说法正确；
故选A。
8. 推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A. 铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多
B. 原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子
C. 金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化
D. 向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应
【答案】A
【解析】
【详解】A、当金属的质量一定时，原子的相对原子质量越大，其原子的个数越少，铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子多，选项A正确；
B、原子核由质子、中子构成，但不是所有原子内都有质子和中子，例如某种氢原子核内没有中子，选项B错误；
C、判断物理变化和化学变化依据是：是否有新物质生成。金刚石和石墨都是碳原子构成的单质，金刚石是正八面体，石墨是细鳞片状，结构不同，因此属于不同的物质，所以石墨在一定条件下转变成金刚石的过程中，发生的变化属于化学变化，选项C错误；
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变为红色，选项D错误。
故选：A。
9. 通过下列实验得出的结论，其中不正确的是（ ）
A. 图一既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
B. 图二既说明水电解产生的氢气和氧气的体积比为2：1，又说明水是由氢、氧元素组成的
C. 图三既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低
D. 图四既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳先在烧杯下方聚集，说明了二氧化碳的密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项说法正确；
B、电解水生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，产生的氢气和氧气的体积比为2：1，生成物氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确；
C、铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧温度要达到可燃物的着火点，同时说明白磷的着火点比红磷低；铜片上的白磷能与氧气接触，水中的白磷不能与氧气接触，铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故选项说法正确；
D、向盛满二氧化碳的塑料瓶中倒入水塞紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，可以说明二氧化碳能溶于水，但没有现象说明有新物质生成，故此不能得出二氧化碳能与水反应的结论，故选项说法错误；
故选：D。
10. 取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如下图，下列说法错误的是（ ）

A. N点对应的固体为红色
B. M点对应的固体物质有三种
C. 反应后产生气体的总质量为（a一b）g
D. 0~t2min内，固体中铜元素的质量分数变小
【答案】D
【解析】
【详解】A、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，N点时，恰好完全反应，此时固体为铜，为红色，故N点对应的固体为红色，故A说法正确；
B、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，M点时还未完全反应，此时对应的固体物质有氧化铜、碳、铜三种物质，故B说法正确；
C、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故反应后产生气体的总质量为(a－b)g，故C说法正确；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故铜元素的质量不变，但是0～t2min内，固体的质量减少，所以固体中铜元素的质量分数增大，故D说法错误；
故选D。
二、非选择题（本大题共8小题，共37分）
11. 厨房中蕴含着丰富的化学知识，请根据所学知识回答下列问题。
（1）清洁冰箱：放入活性炭，利用它的____________性质清除冰箱内的异味。
（2）自来水煮沸后再饮用，将自来水煮沸除了能杀菌、消毒外，还能够______。
（3）豆腐含钙丰富，这里的“钙”指的是______（填“原子”、“元素”或“单质”）。
（4）现在铁锅越来越受到人们的青睐。用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的______性，同时还可补充人体所需的铁元素，可预防缺铁性贫血。
【答案】（1）吸附 （2）降低水的硬度 （3）元素 （4）导热
【解析】（1）清洁冰箱：放入活性炭，利用它的吸附性质清除冰箱内的异味。
（2）自来水煮沸后再饮用，将自来水煮沸除了能杀菌、消毒外，还能够降低水的硬度（使水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀）；
（3）物质是由元素组成，豆腐含钙丰富，这里的 “钙” 指的是元素；
（4）用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性，同时还可补充人体所需的铁元素，可预防缺铁性贫血。
12. 品味祖国的传统文化，厚植爱国情怀。
（1）《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”炼铁的原理是利用CO与的反应。化学方程式为______。“剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的______（填“大”或“小”）。
（2）汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。
①小篆“”（灭）的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是____________和隔绝氧气。
②甲骨文“”（灾）的字形像是房屋着火，灾难降临。以下标志与消防安全有关的是____________（填序号）；
【答案】（1）①. ②. 大
（2）①. 降温至可燃物的着火点以下 ②. A
【解析】（1）CO与Fe2O3在高温条件下反应生成Fe、CO2，化学方程式为：；
合金的硬度大于成分金属，钢是铁的合金，钢的硬度比纯铁的大。
（2）①水气化吸热形成水蒸气，用水灭火的主要原理是降温至可燃物的着火点以下和隔绝氧气。
②A、该标志表示禁止烟火，与消防安全有关，A选项正确；
B、该标志表示可回收物，与消防安全无关，B选项错误；
C、该标志表示节约用水，与消防安全无关，C选项错误。
故选：A。
13. 我国研制的“天问一号”飞船载着“祝融”号火星车成功着陆火星的乌托邦平原，标志着中国航天探索再创里程碑。
（1）火星车采用钛合金等材料制造，工业制钛过程中的一个反应：，其中X的化学式为________。
（2）下图是工业制硅反应的微观示意图：
写出该反应化学方程式：______；该反应属于______（填基本反应类型）。图中所示的反应前后，一定不变的是__________（用序号填空）。
①原子种类②分子种类③原子数目④原子质量③元素化合价⑥元素种类
硅片太阳能电池将太阳能转化成电能，请说明太阳能电池的优点______（写出一点即可）。
【答案】（1）SO3
（2）①. ②. 置换反应 ③. ①③④⑥ ④. 清洁无污染##可再生（合理即可）
【解析】（1）根据化学方程式可知，反应前有1个钛原子、4个氟原子、4个氢原子、2个硫原子、8个氧原子；反应后有1个钛原子、4个氟原子、4个氢原子、2个氧原子，化学反应前后原子的种类和数目不变，所以2X中含有2个硫原子和6个氧原子，X的化学式为SO3；
（2）根据微观示意图可知，该反应是碳与二氧化硅在高温条件下生成一氧化碳和硅，反应的化学方程式为：；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；图中所示的反应前后，一定不变的是：①原子种类、③原子数目、④原子质量、⑥元素种类，故填①③④⑥；
太阳能电池的优点：清洁无污染（或可再生）等。
14. 某化学兴趣小组用数字化实验技术探究铜加热变黑是和空气中的什么物质发生了化学反应的实验。图1为实验装置，图2为玻璃管内氧气体积分数随时间变化的曲线。
（1）从0~ 200秒氧气的含量下降的原因是________。
（2）该反应的化学方程式为________。
（3）你认为数字化实验的优点是________（答出一点即可）。
【答案】（1）铜与氧气发生反应，消耗了氧气
（2）
（3）实时监测、数据精准
【解析】（1）铜与氧气在加热条件下发生反应，生成氧化铜，消耗了氧气，因此从0~ 200秒氧气的含量下降；
（2）铜与氧气在加热条件下发生反应，生成氧化铜，反应的化学方程式为：；
（3）数字化实验实时监测、数据精准，能为科学探究提供更为直观的证据。
15. 据如图所示实验回答问题。
（1）甲中实验①和实验②需要标识排风图标的是______实验（填序号）。
（2）甲中实验①硫粉在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈，说明化学反应的剧烈程度与______有关。
（3）某同学在做②实验时细铁丝没能在纯净的氧气中燃烧，请帮他查找可能的原因______（写一点）。
（4）实验室选用乙装置制取氧气化学方程式是_________；若将B装置的长颈漏斗换成分液漏斗，则对比原装置，新装置的显著优点是____________。
【答案】（1）①
（2）氧气浓度
（3）铁丝没有打磨除锈（合理即可）
（4）①. ②. 可以控制反应速率
【解析】（1）产生气体污染物的实验要标识排风图标，②铁燃烧生成四氧化三铁固体，①硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体，二氧化硫有毒，所以甲中实验①和实验②需要标识排风图标的是①实验；
（2）硫粉在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈，说明化学反应的剧烈程度与氧气的浓度有关；
（3）某同学在做②实验时细铁丝没能在纯净的氧气中燃烧，可能的原因铁丝没有打磨除锈，或刚点燃火柴就伸入集气瓶内，火柴在集气瓶中燃烧消耗大量仰视，使得氧气浓度降低，不足以使铁丝燃烧；
（4）乙装置为固液常温型，即为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，化学方程式为；
若将B装置的长颈漏斗换成分液漏斗，则对比原装置，新装置可以通过分液漏斗控制液体的滴加速度，从而控制反应速率。
16. 兴趣小组同学在完成铁与硫酸铜反应的实验后，欲从废液（含硫酸铜和硫酸亚铁）中回收金属铜，并得到硫酸亚铁，其设计的流程如下：
（1）操作a的名称是______。
（2）操作a、b和c中都需要用到的玻璃仪器是______，其在操作b中的作用是______。
（3）写出加入过量A时反应的化学方程式________。
【答案】（1）过滤 （2）①. 玻璃棒 ②. 引流 （3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
【解析】
【分析】铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，流程最终得到硫酸亚铁晶体，废液加过量的A，得到固体和液体，则固体是生成的铜和过量的铁，液体是硫酸亚铁溶液，则A是铁，固体加B得到铜和液体，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，则B是稀硫酸，液体是硫酸亚铁溶液，溶液通过蒸发可得到硫酸亚铁晶体。
（1）操作a能将反应生成的铜和过量的铁与液体分离，其的名称是过滤；
（2）操作a、b和c分别是过滤、过滤和蒸发，其中都需要用到的玻璃仪器是玻璃棒，其在操作b中的作用是引流，防止液体溅出；
（3）加入的A是铁，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
17. 脱氧剂可以延长食品保质期。某脱氧剂的主要成分为铁粉、活性炭和氯化钠。针对该脱氧剂进行如下活动：
活动一：验证脱氧剂中含有铁粉和活性炭
【进行实验】
（1）取脱氧剂样品于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，溶液变为浅绿色，说明脱氧剂中含有铁粉，写出该反应的化学方程式___________。
充分反应后，将试管中的固液混合物过滤、将滤渣洗涤、干燥，得到黑色固体。
（2）如图所示，将黑色固体置于坩埚（耐高温容器）内，在电炉上灼烧，最终黑色固体全部消失。灼烧期间，在坩埚上方罩上烧杯，过一会儿，迅速把烧杯倒过来、向烧杯内注入澄清石灰水，振荡，观察到___________的现象，说明脱氧剂中含有活性炭。

【反思与评价】
（3）用酒精灯替换电炉重复（2）实验，虽出现相同现象，但会影响实验结论，其原因是___________。
活动二：探究脱氧剂中氯化钠的作用
【查阅资料】脱氧剂能延长食品保质期是利用了铁生锈的原理
【猜想与假设】氯化钠可能影响铁生锈的速率
【进行实验】按下图所示A、B装置进行实验，相同温度下，每隔一段时间测量导管中水面上升高度，实验数据如下表。

【解释与结论】
（4）从化学、物理两个视角综合分析，A、B装置导管中水面上升的原因是_____________。
（5）结合表中数据、得出脱氧剂中氯化钠的作用是_____________（填“加快”或“减慢”）铁生锈的速率。
【拓展与应用】铁生锈的原理在生活中有诸多应用
（6）取暖用的“暖宝宝”主要成分与脱氧剂相同，说明铁生锈是_____________（填“吸热”或“放热”）反应；
（7）写出一种防止铁生锈的具体方法_____________。
【答案】（1）Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑
（2）澄清石灰水变浑浊
（3）无法确定生成的二氧化碳是因为碳燃烧还是酒精燃烧
（4）铁与水、氧气反应生锈，烧瓶内气体减少，气压减小，所以大气压将水压入导管
（5）加快
（6）放热
（7）刷漆
【解析】（1）铁和盐酸反应生成浅绿色的氯化亚铁溶液和氢气，化学方程式为。
（2）碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以向烧杯内注入澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明脱氧剂中含有活性炭。
（3）酒精灯的燃料酒精燃烧生成二氧化碳和水，无法确定生成的二氧化碳是因为碳燃烧还是酒精燃烧，所以用酒精灯替换电炉重复（2）实验，虽出现相同现象，但会影响实验结论。
（4）导管内水面上升，是因为瓶内气压减小，大气压将烧杯内的水压入导管。铁与水、氧气反应生锈，烧瓶内气体减少，气压减小，所以大气压将水压入导管。
（5）从表中数据A装置导管中水面上升开始时间较短，最终高度较大，说明A铁生锈较快，则得出脱氧剂中氯化钠的作用是加快铁生锈的速率。
（6）取暖用的“暖宝宝”主要成分与脱氧剂相同，使用时放出热量，所以说明铁生锈是放热反应。
（7）铁生锈需要和空气中的氧气、水蒸气接触，所以可以在铁制品表面刷漆防锈。
18. 我国明代科技著作《天工开物》中有利用炉甘石（主要成分是ZnCO3）火法炼锌的工艺记载，主要反应原理为ZnCO3+2CZn+3CO↑，现用200 kg炉甘石与足量碳充分反应，产生CO的质量与加热时间的关系如图所示。

（1）此过程中产生CO的质量是______kg。
（2）列式计算此炉甘石中ZnCO3的质量分数。
【答案】（1）84
（2）解：设炉甘石中ZnCO3的质量为x
=
x=125kg
炉甘石中ZnCO3的质量分数=×100%=62.5%
答：炉甘石中ZnCO3的质量分数62.5%。
【解析】（1）由图可知，反应最终生成CO的质量为84kg，故填84。
（2）见答案
时间/h
0
1.0
2.0
3.0
A装置导管中水面上升高度/cm
0
1.2
5.6
9.7
B装置导管中水面上升高度/cm
0
0
0.8
3.5