第三讲　透镜及其应用2025年湖北省中考物理复习课件

这是一份第三讲　透镜及其应用2025年湖北省中考物理复习课件，共60页。PPT课件主要包含了知识梳理，考点聚焦，提升训练，NO1，NO2，NO3等内容，欢迎下载使用。
透镜及其应用
甲 乙
(1)图甲表示 ，图乙表示 ，F表示 ，f表示 ⁠。
①甲：对光线具有 作用。
②乙：对光线具有 作用。
2. 成像规律及其应用
3. 实像与虚像(1)实像：光屏能承接到的像，物和实像在凸透镜的 ⁠。(2)虚像：光屏 承接到的像，物和虚像在凸透镜的 ⁠。
生活中的透镜
(1)原理： (物距焦距关系)。
(2)成像性质：倒立、缩小的实像。
(1)原理： (物距焦距关系)。
(2)成像性质：倒立、放大的实像。
3. 放大镜(1)原理： (物距焦距关系)。(2)成像性质：正立、放大的虚像。
眼睛和眼镜
1. 眼睛的成像原理： 和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在 上，形成物体的像。视网膜相当于 ⁠ ⁠。
2. 近视眼与远视眼的成因及矫正
显微镜与望远镜
(1)物镜：成 的实像。
(2)目镜：成 的虚像。
(1)物镜：焦距大。成像在焦点附近，成 的实像。
(2)目镜：焦距小。成 的虚像。
探究凸透镜成像规律
1. 使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度、同一直线上：目的是使像成在光屏的中心。
(1)平行光聚焦法；(2)等大实像法：当光屏上出现等大实像时，u＝v＝2f。3. 在光屏上得不到像的原因：①蜡烛在焦点以内或蜡烛恰好在焦点上；②烛焰与凸透镜中心以及光屏中心不在同一高度，成像超出光屏的范围；③蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，导致像距太大，光屏无法移动到能接收到像的位置。
4. 像的性质：u＞2f，成缩小、倒立的实像；u＝2f，成等大、倒立的实像；2f＞u＞f，成放大、倒立的实像。5. 凸透镜被遮住一部分时对成像的影响：仍能成像，只不过所得到的像比较暗，清晰度差。6. 像随物的移动：成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小。
7. 蜡烛逐渐烧短时，光屏上的像会向上移动。使像继续呈现在光屏中央的方法：①光屏上移；②蜡烛上移；③凸透镜下移。8. 实像与虚像的区分。9. 成实像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像的原因：折射时光路是可逆的。10. 结合近视眼或远视眼考查。
【典题1】　(2024·山东临沂中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜的位置不变，则(　C　)
【练1】(2024·广东中考真题)广东生产的无人驾驶电动垂直起降航空器首飞成功，彰显了我国科技在城市空中交通领域的领先地位。航空器可用于高空摄影、旅游观光等，航空器的摄像头相当于 透镜，远处的物体通过摄像头成倒立缩小的 (选填“实”或“虚”)像。在摄像头远离物体的过程中，像的大小将变 ⁠。
【练2】(2023·湖北荆州中考真题)2023年5月11日，我国发射的天舟六号货运飞船与中国空间站组合体成功交会对接，如图所示。空间站组合体上的摄像机完整记录了交会对接过程。下列说法正确的是(　B　)
【典题2】(2024·湖北武汉中考真题)实验小组在探究凸透镜成像规律的实验中：
(1)图甲中，点燃蜡烛后，光屏上恰能成清晰的像， (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据该成像特点制成的。将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上再次成清晰的像，同学们提出了两种不同的解决方案。方案一：仅将光屏向 移动一段距离。方案二：仅换用焦距较 的凸透镜。
(2)某同学利用焦距为20 cm的凸透镜观察指纹，保持指纹到眼睛的距离为40 cm不变，将凸透镜调整到如图乙所示的位置，看到了指纹正立、放大的像，此时该同学的眼睛通过凸透镜在另一侧能成 (选填“倒立、缩小”“倒立、放大”或“正立、放大”)的像。
【练3】　(2024·山东烟台中考真题)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图甲所示。具体操作如下。
(1)将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ⁠。(2)将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图乙所示，记下此时光屏所在的位置。
(3)用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变 ，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的 ⁠。
(4)将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图丙所示，这说明矫正近视眼应使用 透镜。(5)从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。
(6)眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控近视。请写出一条预防近视的措施 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠。
读书姿势要正确；看书、看电视
或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真
做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看
1. (2024·四川宜宾中考真题)如图所示，根据透镜对光的作用，将图中三条光线补充完整。
2. (2024·四川达州中考真题)一束平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后在水面发生反射和折射，请完成光路图。
3. (2023·湖北宜昌模拟)小静在玩耍时透过爷爷的老花眼镜看到了小玩偶的像，请你在下图中作光路图确定玩偶S点所成像S'的位置。图中O为老花镜的光心，F为其焦点。
4. (2024·湖北荆州模拟)如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前50 cm处，按下“存”按钮，屏幕上方的摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开。下列说法错误的是(　D　)
5. (2024·湖北黄冈一模)如图是“中华彩灯大世界”，春节期间，游人如织，小张拿出手机留影纪念。在黑屏状态下通过屏幕看到身后游人的像；拍照时通过屏幕看到“兔子灯”的像，下列说法正确的是(　D　)
6. (2024·湖北襄阳模拟)如图所示是小明在生态园用数码相机(焦距不变)先后拍摄的同一个品种花菇的两张照片，结合照片分析，下列说法正确的是(　C　)
7. (2024·江苏苏州中考真题)如图甲所示是公共场所的宣传投影灯，装在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是(　A　)
8. (2024·四川绵阳一模)光刻机运用了光刻技术，光刻技术是利用缩图透镜将绘制在掩膜上的电路图通过光源投射到涂有光刻胶的硅片上，从而制造出集成电路的方法，其工作原理如图所示。若图示中掩膜上的电路图恰好在硅片上成清晰缩小的像，下列说法正确的是(　C　)
9. (2024·湖北监利模拟)如图所示，光屏上成清晰的像，下列判断不正确的是(　C　)
10. (2024·上海中考真题)光具座上有凸透镜、光屏及发光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为10 cm时，此时在光屏上成缩小的像。物理小组把光屏沿着光具座移动5 cm后，再次移动光源的位置使光屏上成清晰的像。对于该像的情况，下列选项正确的是(　B　)
11. (2024·山西中考真题)如图为青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。关于该患者的晶状体及视力矫正，下列说法正确的是(　A　)
12. (2024·广西中考真题)如图所示的眼镜片是(　C　)
13. (2024·江苏连云港中考真题)小明将凸透镜正对太阳光，在距离凸透镜10 cm的白纸上呈现一个最小、最亮的光斑，此凸透镜的焦距为 cm。如图是他用该凸透镜观看书本上“中国梦”三个字时的情况，如果他想看到更大的正立的“国”字，小明需要将凸透镜 ⁠书本(选填“远离”或“靠近”)，凸透镜和书本的距离应满足的条件是 ⁠ ⁠。
小于10 cm　
14. (2024·四川宜宾中考真题)据专家介绍，12～18岁是青少年近视的高发期，爱眼护眼势在必行。如图所示， (选填“甲”或“乙”)图表示近视眼成像原理，应使用 (选填“丙”或“丁”)图的眼镜进行矫正。

15. (2024·湖北中考真题)同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图甲。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。
(1)如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜的焦距为 cm。
(2)如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表。
凸透镜成缩小实像时，物距 (选填“＞”“＜”或“＝”)像距。
(3)小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为f＜u＜2f时，成放大的像。小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中 (选填“A”或“B”)侧向透镜方向观察，看到了正立放大的像，测得物距为8.0 cm，她推测u和f的关系应为u＜f。 的推测合理，理由是 ⁠ ⁠。
根据实验现象分析，当继续减
小物距时，也能成正立、放大的虚像，此时u＜f，所以小丽的推测合理　
课时训练(三)　透镜及其应用
1. (2024·湖北咸丰县模拟)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则所成的像是(　A　)
2. (名师改编)放映幻灯时，要想使屏幕上出现放大的“R”，幻灯片的插法应选用下图中的(　B　)
3. (名师改编)如图所示，是根据照相机成像原理自制模型照相机，下列说法正确的是(　D　)
4. (2023·湖北武汉东湖新技术开发区期中)手持一个凸透镜在室内的白墙和窗户之间移动，下列情况中不可能发生的是(　C　)
5. (名师改编)某同学做“凸透镜成像”实验时，把光屏移到离凸透镜18 cm处，使其在光屏上出现了烛焰的倒立、放大、清晰的像，则该同学使用的凸透镜的焦距可能是(　B　)
6. (2024·湖北应城模拟)每年的6月6日是全国爱眼日，小明通过物理课学习到人的眼球相当于一个凸透镜，以下是他的学习心得，其中错误的是(　C　)
7. (2024·湖北黄冈二模)学校在校门口安装了一个高清摄像头，便于监测校门口的安保情况。摄像头的镜头相当于一个 (选填“凸”或“凹”)透镜，当人在摄像头监控范围内时，会通过摄像头成倒立、缩小的 (选填“实”或“虚”)像，若人靠近摄像头，所成的像将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
8. (2024·陕西咸阳模拟)今年的“重阳节”，小明送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案。放大镜的镜片是一个 透镜，邮票与放大镜之间的距离 (选填“大于”“小于”或“等于”)透镜的1倍焦距，透过放大镜，奶奶看到的是邮票正立、放大的 像。
9. (2024·湖北黄冈模拟)如图所示，一个圆柱形的玻璃杯内装满水，把一支铅笔放在玻璃杯的后方，透过玻璃杯，可以看到这支笔。当铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动的过程中，透过玻璃杯会看到铅笔尖逐渐 ⁠ (选填“变长”或“变短”)。到某一位置时，铅笔尖会突然改变方向，而“改变方向”后的像为 (选填“实”或“虚”)像，当铅笔继续向远处慢慢移动时，则铅笔的像逐渐 (选填“变小”“变大”或“不变”)。
10. (2024·湖北黄石黄石港区一模)在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下操作：
(1)通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 cm。
(2)当蜡烛在如图乙位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的。(3)在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。
11. (2024·湖北黄冈一模)如图，蜡烛A经凸透镜后成像于A'位置，请利用凸透镜对光的作用作出凸透镜的位置。
12. 图中的天文望远镜是由两个透镜组成的，请完成这条入射光线经过两个透镜的光路(其中F1是透镜L1的焦点，F2是透镜L2的焦点)。
13. 如图所示，一束光经平面镜反射后，平行凹透镜的主光轴射向透镜，请画出平面镜和经过凹透镜后的折射光线。
14. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用如图所示的实验器材进行实验，若凸透镜的焦距为10.0 cm，将蜡烛放在距离凸透镜 (选填“5.0”或“15.0”) cm位置时，移动光屏，可以在光屏上呈现清晰的 ⁠ (选填“缩小”或“放大”)的像。若使光屏上能呈现清晰的等大的像，选用的凸透镜的焦距最大为 cm。
15. (2023·湖北武汉中考真题)以F为焦点，焦距为f的凸透镜探究成像规律，在实验中：
(1)发光物体和凸透镜的位置如图所示，图中光屏未画出，光屏上所成清晰的像在图中 (选填序号)区域，像的箭头方向是竖直向 的，像的大小比发光物体要 ⁠。(2)将光屏放在凸透镜右侧，发光物体放在A处，发现无论怎样调整光屏的位置，在光屏上都无法得到发光物体的像。撤去光屏，从凸透镜右侧向凸透镜看去，观察到发光物体的像，此像到凸透镜的距离 (选填“大于”“等于”或“小于”)发光物体到凸透镜的距离。
16. (2024·湖北武汉三模)某同学在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，先用焦距为10 cm的凸透镜进行实验，如图所示，光屏上已成清晰的像。
(1)我们在光屏上能看到一个倒立、 的实像，生活中的 ⁠ (选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)就是利用这个原理制成的。(2)若保持蜡烛和光屏不动，把透镜移到 cm刻度线处，光屏上能再次得到清晰的像。
(3)接下来他将凸透镜改用焦距为20 cm的凸透镜进行实验，若先将蜡烛、凸透镜和光屏放在如图所示的位置，要在光屏上得到烛焰清晰的像，下列操作可行的有 (选填序号)。①将蜡烛向左移动②将光屏向右移动③在蜡烛和凸透镜之间放一个合适的远视眼镜片