2025年开封市祥符区一模高三化学试卷

这是一份2025年开封市祥符区一模高三化学试卷，共7页。试卷主要包含了 酶属于， 下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 下列各原子构成的单质中，肯定能与稀盐酸反应放出H2的是
2. 城市居民使用的石油气的主要成分为丁烷，在使用过程中，常有一些杂质以液态沉积于钢瓶中，这些杂质是
3. 酶属于
4. 下列有关物质在水溶液中的电离方程式书写正确的是
5. 根据价层电子对互斥模型，判断下列分子或者离子的空间构型是三角锥形的是
6. 下列关于乙醇的说法中，不正确的是
7. 下列说法正确的是
8. 已知，下列关于甲醛()危害、去除与利用的说法 不正确 的是
9. S-诱抗素可保证盆栽鲜花盛开，其分子结构如图，下列说法不正确的是
10. 下列化学变化中，需加入氧化剂才能实现的是( )
11. 下列电离方程式中正确的是（ ）
12. 2021年1月20日中国科学院和中国工程院评选出2020年世界十大科技进展，排在第四位的是一种可借助光将二氧化碳转化为甲烷的新型催化转化方法：CO2+4H2=CH4+2H2O，这是迄今最接近人造光合作用的方法。下列有关CO2、CH4的说法正确的是
13. 在两个恒温、恒容的密闭容器中进行下列两个可逆反应：(甲)2X(g)⇌Y(g)+Z(s)；(乙)A(s)+2B(g)⇌C(g)+D(g)，当下列物理量不再发生变化时：①混合气体的密度；②混合气体的压强；③反应物的消耗速率与生成物的消耗速率之比等于系数之比；④反应容器中生成物的百分含量；⑤混合气体的总物质的量。其中能表明(甲)和(乙)都达到化学平衡状态是
14. 下列生活中的做法正确的是（ ）
填空题（本题包括6个小题，共16分）
15. “一抹龙泉红，千秋国色浓”。常州龙泉印泥(如图)是中国印泥三大瑰宝之一、龙泉藕丝印泥主要原料有朱砂(HgS)、蓖麻油、藕丝等，具有“冬不凝固、水浸不烂”的特点。
(1)“一抹龙泉红”源于朱砂，“千秋国色浓”说明HgS通常情况下化学性质________(选填“稳定”或“活泼”)。
(2)“冬不凝固”源于使用了经六年晾晒而成的蓖麻油，它的凝固点___________(选填“高”或“低”)。天然蓖麻油作为植物性油脂，___________(选填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物。
(3)“水浸不烂”源于加入八月荷梗的藕丝后能有效凝聚印泥。蚕丝纤维相对较粗不适合制作印泥，用化学的手段鉴别藕丝与蚕丝的方法是___________。
(4)“丹泥玉浆盛之粉白瓷缸”指的是藕丝印泥宜存放于瓷缸。如放入锡(Sn)盒中会发生置换反应生成SnS而使印泥慢慢变黑，其反应方程式为___________。
16. “宏观辨识”与“微观探析”是化学学科的核心素养之一。科学家们通过实验弄清了水的组成。请结合图示回答问题。
(1)为了使上述图示表达完整准确，应在乙中补充___________（填序号）。
(2)甲图物质属于化合物中的_____________。
(3)此化学反应前后元素的种类___________变化（填“有”或“没有”）。
(4)某原子与保持氧气化学性质的最小粒子的质子数相同，请画出该原子的原子结构示意图_____________。
17. 如图①、图②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，根据以下信息回答问题：
(1)氟元素、钙元素形成化合物的化学式为______；伊利牛奶包装上的“高钙”指的是钙_____(填“元素”或“原子”)。
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
18. 水盆羊肉是陕西传统美食之一，其主要食材有羊肉、蒜苗、粉丝，并辅以盐、鸡精、料酒、葱、姜、胡椒粉、食用油等调料。
(1)羊肉中富含的主要营养素是______。
(2)调料中食盐的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的阴离子的符号为______。
(3)用洗洁精清洗盛过水盆羊肉的餐具时，利用了洗洁精的______作用。
19. 我国一些干旱、半干旱地区，降水量小，蒸发量大，溶解在水中的盐分容易在土壤表面积聚，形成盐碱地。
(1)东北部分地区的土壤属于苏打盐碱地，小苏打的化学式是_________________。
(2)某盐碱地土壤呈碱性，当地农民采取引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以浸泡水次数为横坐标，土壤pH为纵坐标，下列能正确表示土壤pH变化的图像是_________________（填序号）。
(3)滨海滩涂地区，海水进入后，由于海水蒸发，盐分留在地表土壤中，长期积累造成盐碱化。
①海水蒸发过程中，土壤里氯化钠溶液浓度的变化是_________________（填“变大”“变小”或“不变”）。
②依据下图，中盐地带的浅表地下水中含有的盐除了NaCl外，还含有_________________（填化学式，写出一种即可）。
20. 下列变化中属于化学变化的有 (填序号)。
①光合作用；②灯泡发光；③家庭自制冰块；④牛奶变酸；⑤粮食酿酒；⑥钢铁生锈；⑦湿衣服晒干；⑧白磷自燃；⑨火药爆炸；⑩食物腐烂
简答题（本题包括4个小题，共10分）
21. 液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。
(1)25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中(如图)。
(2)液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，周围较大范围都能闻到特殊臭味，可及时采取安全措施。
22. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)水沸腾时能把壶盖顶起。
23. 古代火法炼铜所使用的原料是煤炭、铜矿石（以氧化铜计）和碳酸钾。某学习活动小组开展模拟古代火法炼铜的实验，如图所示（石英无色透明，不参加反应；碳酸钾是碳还原二氧化碳的催化剂）。
(1)实验中用石英坩埚而不用瓷质坩埚的原因是___________________。
(2)炭与氧化铜反应的实验现象为__________。
24. 用化学知识回答下列问题。
(1)从微粒角度解释：常温下氧气的体积比相同质量液氧的体积大860倍。
(2)具有保存价值的档案要用碳素墨水书写的原因是什么？
综合应用题（共10分）
25. 铜是一种重要的金属材料，其单质以及化合物在农业，工业领域都有重要用途
(1)黄铜中含铜和锌。某黄铜中铜的含量为50%~65%，小张同学为测定铜的含量，设计如下实验：
①写出锌与稀硫酸反应的化学方程式___________。
②根据IV，计算得出该样品中铜的含量为48%，小于理论值。在装置气密性良好、操作规范、计算无误的前提下：
小于认为：小张同学误将稀盐酸当成了稀硫酸使用，由于稀盐酸具有挥发性，氯化氢气体占据了部分体积，导致所测得氢气体积偏大。这一结论有根本性错误：_________。
事实上，小张同学没有拿错任何试剂，请你帮助小张同学分析导致该结果的主要原因_________。
(2)农业上，波尔多液的主要成分为硫酸铜，下述方案都可以制取硫酸铜：
【方案一】用铜和浓硫酸共热制取硫酸铜
原理：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+X+2H2O
【方案二】用铜通过下列流程制取硫酸铜：CuCuOCuSO4
方案一中生成物X是________，方案二中生成硫酸铜时观察到的现象是________，方案二中把铜全部转化成硫酸铜的操作是________。
请你为生产方选择较优的生产方案并说明理由：_____________。
A．形成化合物种类最多的原子
B．M层有5个电子的原子
C．N层上电子数与K层电子数相等，次外层有8个电子的原子
D．原子核外最外层电子数等于电子层数的原子
A．丙烷与丁烷
B．乙烷与丙烷
C．乙烷与戊烷
D．戊烷与己烷
A．盐
B．有机物
C．氧化物
D．混合物
A．
B．
C．
D．
A．H3O+
B．HCHO
C．BCl3
D．O3
A．乙醇是无色透明、有特殊香味的液体
B．乙醇可以使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．乙醇属于烃类物质
D．无水硫酸铜常用于检验乙醇中是否含有水
A．石油是混合物，分馏后的馏分是纯净物
B．乙烯是石油裂化的主要产品
C．石油的裂化是化学变化，分馏是物理变化
D．减压蒸馏可以得到汽油等轻质油
A．上述已知过程中发生了加成反应和消去反应
B．依据电负性，甲醛中C带部分正电荷可能与蛋白质中带部分负电荷的N结合，使蛋白质失活，对人体造成危害
C．含氨基的试剂和酸性KMnO4溶液均可与甲醛反应，反应原理相同
D．甲醛与可反应生成
A．该物质的分子式为C15H20O4
B．该物质环上的二氯代物只有2种
C．1ml该物质最多能与2 ml NaOH完全反应
D．该物质能发生取代、加成、氧化等反应
A．C→CO2
B．CO2→CO
C．CuO→Cu
D．H2SO4→BaSO4
A．H2SO4═H2++SO42-
B．Ca(OH)2═Ca2++(OH)2
C．AlCl3═Al+3+3Cl-
D．Al2(SO4)3═2Al3++3SO42-
A．CO2的空间构型是V形
B．电负性由大到小的顺序是O>C>H
C．CH4是极性分子
D．CO2转化为CH4利用了CO2的还原性
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．①②③④⑤
A．室内起火立即打开门窗呼救
B．用洗涤剂除去衣物上的油污
C．电木插座破裂后用热修补法修补
D．用蒸馏的方法软化硬水
A．1个
B．1个
C．2个
A．
B．
C．
I：确定原理
只有锌能与稀硫酸反应产生难溶水的氢气
Ⅱ：搭建装置

Ⅲ：操作
ag样品加入锥形瓶，bmL足量的稀硫酸经分液漏斗全部滴入，待气泡不再产生，记录量筒中收集到的水的体积
IV：数据分析
量筒中水的体积为得到的氢气的体积，由氢气的密度，换算成氢气质量，再计算得出锌的质量