2023年广西百色市初中学业水平模拟（一）生物试卷（解析版）

这是一份2023年广西百色市初中学业水平模拟（一）生物试卷（解析版），共16页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 草履虫生命活动的过程中不会发生的现象是（ ）
A. 呼吸B. 消化C. 排出废物D. 细胞分化
【答案】D
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】草履虫只由一个细胞构成，是一种单细胞动物，能完成呼吸、消化、排泄、生殖等生命活动，不会进行细胞分化，因此ABC错误，D正确。
故选D。
2. 我国许多古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句，最能体现物质可以在生物与无机环境之间往返循环的是（ ）
A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花
C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【答案】B
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。
【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物，化作春泥更护花体现生态系统物质循环。
故选B。
3. 小邱用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调节物镜和准焦螺旋，结果如图所示图像。以下说法正确的是（ ）
A. 视野最暗的是②
B. 正确观察顺序是③②①
C. 观察图③时不能调节粗准焦螺旋
D. 要使视野亮度增加，可将显微镜移至明亮处
【答案】C
【分析】①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
②观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。
③低倍物镜更换高倍物镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见
【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。故视野最暗的是最高倍视野③，A错误。
B．镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。图中①是中倍视野，②是低倍视野，③是高倍视野，显微镜观察标本要按照从低倍到高倍的顺序，故正确观察顺序是②①③，B错误。
C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。结合分析可知：低倍物镜更换高倍物镜的操作流程中，是通过旋转细准焦螺旋来调节物像清晰度的，不能使用粗准焦螺旋，C正确。
D．调节明暗：显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，要使视野亮度增加，可调整显微镜的遮光器、反光镜，而不是将显微镜移至明亮处，D错误。
故选C。
4. 如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①②③④⑤中细胞都具有较强分裂能力
B. ①到②的过程中，遗传物质进行了复制
C. ①细胞与④⑤中的染色体数量不同
D. 细胞分化增加了细胞的数量
【答案】B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。
【详解】A．图中①、②、③的细胞具有分裂能力，而④⑤是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂能力，A错误。
BC．在①、②细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，B正确，C错误。
D．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D错误。
故选B。
5. 植物的生活需要水，下列叙述错误的是（ ）
A. 水是植物体的重要组成成分
B. 蒸腾作用散失水分使植物有效散热
C. 植物吸收的水分主要用于光合作用
D. 无机盐溶解在水中才能在植物体内运输
【答案】C
【分析】植物体内的水分状况涉及许多重要的植物生理活动。同时，水又是植物体与周围环境相互联系的重要纽带。水是生命发生的环境，也是生命发展的条件。植物的水分代谢一旦失去平衡，就会打乱植物体的正常生理活动，严重时能使植物体死亡。
【详解】A．水是细胞的主要成分，细胞的含水量一般在80%～90%，这些水使细胞质呈溶胶状态，从而保证了新陈代谢旺盛地进行，A不符合题意。
B．水具有很高的汽化热和比热，又有较高的导热性，因此水在植物体内的不断流动和叶面蒸腾，能够顺利地散发叶片所吸收的热量，保证植物体即使在炎夏强烈的光照下，也不致被阳光灼伤，B不符合题意。
C．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，C符合题意。
D．一般说来，植物不能直接吸收固态的无机物，这些物质只有溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物质在植物体内的运输也必须溶解于水中才能进行，D不符合题意。
故选C。
6. 探究“食物在口腔内的消化”实验中，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表进行试验。一段时间后滴加碘液，最不可能变蓝的是（ ）
A. 1号试管B. 2号试管C. 3号试管D. 4号试管
【答案】A
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验：2与1、1与3，变量分别是唾液、温度，1和4有两个变量，不能成为对照实验。
【详解】淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。1号试管有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此最不可能变蓝。2号没有唾液淀粉不会分解，3号温度是0℃会影响酶的活性淀粉分解不彻底，4号温度是0还没有唾液会影响酶的活性淀粉分解不彻底，故都会变蓝。
故选A。
7. 下列有关青春期特点的叙述，正确的是（ ）
①男孩进入青春期晚于女孩；②大脑开始发育；③出现第一性征；④性意识开始萌动；⑤对家长有较强的心理依赖；⑥身高突增
A. ①④⑥B. ②③④C. ③④⑤D. ②④⑥
【答案】A
【分析】青春期是人的一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。
【详解】女孩青春期开始时间是9.2岁左右，男孩青春期开始时间为10.5岁左右，女孩青春期开始时间要比男孩早，男孩进入青春期的时间要比女孩晚。可见①男孩进入青春期晚于女孩，正确；②大脑开始发育，是错误的，青春期不是大脑开始发育，而是大脑发育的黄金时期，错误；③出现第一性征是出生就有了，青春期是第二性征有明显差别，男孩有胡须、喉结突出等变化，女孩声音变粗，骨盆宽大；错误；④性意识开始萌动，是青春期的一个特征，是正确的；⑤对家长有较强的心理依赖；是青春期的一个特征，正确。⑥身高突增是青春期的一个显著特点。男孩女孩体形开始发生变化，正确。
故选A。
8. 为了解不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行试验探究，得到以下数据
上述数据表明（ ）
A. 水蚤心率随酒精浓度升高而加快
B. 10%以下浓度的酒精对水蚤没有危害
C. 只要酒精浓度不高，对水蚤心率没有影响
D. 酒精浓度对水蚤心率的影响：低浓度促进，高浓度抑制
【答案】D
【分析】此题考查的知识点是酒精对水蚤心跳的影响，解答时可以从不同浓度的酒精对水蚤心跳的影响方面来切入。
【详解】由图中可知当酒精的体积分数分别是0（ 清水）、0.25%、1%、10%、20%，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（ 死亡），表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢，一定程度地提高神经系统的兴奋性，因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用；高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用，因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。因此可得出结论低浓度的酒精对心率有促进作用，高浓度的酒精对心率有抑制作用。故选D。
9. 我国免费为全民接种新型冠状病毒疫苗。从免疫的角度分析，接种疫苗后人体内形成的免疫防线及免疫类型分别是（ ）
A. 第一道防线、特异性免疫B. 第二道防线、非特异性免疫
C. 第三道防线、特异性免疫D. 第三道防线、非特异性免疫
【答案】C
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
【详解】由分析可知给一些人注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此注射疫苗可以利用人体的第三道防线建立起来的免疫；其产生的抗体只对引起特定病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的，特定的，有针对性的，所以是特异性免疫，因此ABD错误，C正确。
故选C。
10. 下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是（ ）
A. 种子裸露B. 产生种子
C. 种子外有果皮D. 没有真正的根
【答案】B
【分析】被子植物和裸子植物都属于种子植物，据此答题。
【详解】AC.裸子植物种子裸露，被子植物的种子有果皮包被，AC不符合题意。
B.被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，B符合题意。
D.被子植物和裸子植物都结种子，都有真正的根，D不符合题意。
故选B。
11. 下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（ ）
A. 醋酸菌﹣制作泡菜B. 乳酸菌﹣制作酸奶
C. 青霉﹣青霉素D. 甲烷菌﹣生产沼气
【答案】A
【详解】泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，A错误；酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，B正确；用青霉菌可以提取出青霉素等，C正确；在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，D正确。
12. 下列关于动物行为的叙述，属于先天性行为的是（ ）
①母狮收养了一只幼狒狒 ②猴子吃红薯前用水洗掉红薯表面的泥 ③菜青虫取食十字花科植物 ④海狮顶球表演 ⑤刚出生的幼蛛自行结网捕食
A. ①③⑤B. ②③④C. ②④⑤D. ①④⑤
【答案】A
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】以上动物的行为中属于先天性行为的是①母狮收养了一只幼狒狒、③菜青虫取食十字花科植物、⑤刚出生的幼蛛自行结网捕食，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的行为。属于学习行为的是②猴子吃红薯前用水洗掉红薯表面的泥、④海狮顶球表演，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得行为，使动物更好地适应外界环境，先天性行为是学习行为的基础。
故选A。
13. 人的肤色正常和白化是一对相对性状（相关基因用A，a表示），下图表示一个家族肤色的遗传情况，下列叙述错误的是（ ）
A. 个体1基因组成是Aa
B. 个体7的基因组成是Aa的概率为50%
C. 个体1和个体3的基因组成相同
D. 如果个体5和个体6再生一个孩子肤色可能为白化
【答案】B
【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】通过分析，亲代2号是白化病，基因组成是aa，子代5号是白化病，基因组成是aa，必由亲代各传递一个基因a，而亲代1号正常，必由一个显性基因A控制，基因组成是Aa，遗传图解如下所示：
可知4号的基因组成是Aa，又可知8号是白化病，基因组成是aa，必由亲代各传递一个基因a，可知3号的基因组成是Aa，所以遗传图解如下所示：
可知，个体7的基因组成是Aa的概率为2/3，个体1和个体3的基因组成相同，均是Aa。个体5患白化病，基因组成是aa，个体6的肤色正常，基因组成可能是AA或Aa，当基因组成是AA时，子代不可能是白化，当基因组成是Aa时，产生A和a两种配子，子代的基因组成是Aa或aa，这样子代可能为白化。
故选B。
14. 在原始地球条件下，氨基酸分子生成和原始生命的诞生场所分别是（ ）
A. 原始海洋和陆地B. 原始大气和原始大气
C. 河流和海洋D. 原始大气和原始海洋
【答案】D
【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
【详解】化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。该学说认为，原始生命起源的后三个阶段都是在原始海洋中形成的，原始海洋是原始生命的摇篮，氨基酸分子则是在原始大气中，经过反应形成的。
故选D。
15. “垃圾分一分，环境美十分”，废电池应放入的垃圾桶是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
【详解】废电池中含有有毒物质，属于有害垃圾，因此ABC错误，D正确
故选D。
二、非选择题（每空1分，共30分）
16. 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链上各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答下列问题：
（1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的是分解者和______。
（2）写出图一中鹰获得能量最少的食物链：__________________________。
（3）图二中的丙对应图一中的生物是________，它和蛇之间是_____________的关系。
（4）如果人们大量捕杀狐，那么兔的数量变化是 _____________。
【答案】（1）非生物部分
（2）草→鼠→蛇→鹰 （3）①. 鹰 ②. 捕食和竞争
（4）先增多后减少
【分析】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此若图一要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。能量流动是单向的，逐级递减的，图一中最长是食物链是：草→鼠→蛇→鹰，因此获得的能量最少。
（3）图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，即丙内含有毒物质最多，因为有毒物质沿食物链富集，所以图二中的丙对应图一中的生物是鹰。鹰捕食蛇，二者又都捕食鼠，所以二者既是捕食关系又是竞争关系。
（4）如果大量捕杀狐狸，鼠或和兔增多，老鹰的数量也随着增多。在食物链“草→兔→狐”中，如果“狐”突然灭绝，兔的数量在短期内将会先增加，草随着兔的增多而减少。
17. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育进行了探索，请回答下列问题（［ ］填字母或序号，＿_填文字）：
（1）在图甲中，若D表示黏虫的受精卵，请写出黏虫一生的发育过程：__________（用字母和箭头表示）。
（2）图乙所示鸟卵的结构中，图中［____］可以发育成雏鸟。
（3）图丙中胎儿通过［ ］_____从母体获得所需要的营养物质和氧。
（4）图丁所示的繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的_________紧密结合。
【答案】（1）D→A→B→C
（2）② （3）②胎盘
（4）形成层
【分析】图乙中①卵壳，②胚盘，③卵黄，④卵白，图丙中①子宫，②胎盘，③脐带。
（1）黏虫的一生要经过D卵、A幼虫、B蛹和 C成虫四个时期，属于完全变态发育。
（2）②胚盘是胚胎发育的场所。将来可以发育成雏鸡。
（3）人特有生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳动物。胎儿通过②胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
（4）丁图的繁殖方式是嫁接，茎中有形成层，形成层的细胞能够不断的分裂增生，因此嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合。嫁接属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合。
18. 2022年女足亚洲杯，中国姑娘团结拼搏，第九次站上亚洲足坛之巅！下图是女足踢球时部分生理活动示意图，图中A、B、C、D是心脏的四个腔，①②③④代表不同血管。据图回答下列问题。
（1）比赛过程中，女足姑娘们呼吸频率加快，外界气体被吸入肺部时，膈肌和肋间肌的状态都是__________（填“收缩”或“舒张”）。
（2）氧气进入肺部毛细血管，大部分与红细胞中的____________________结合，它随血液循环到达骨骼肌的途径是：肺→_____________________→骨骼肌（用字母、数字和箭头表示）。
（3）肾脏的基本单位是肾单位。尿素等废物经肾单位中肾小球和肾小囊内壁的______________作用和肾小管的____________作用形成尿液排出体外，调节了人体内水和无机盐的平衡。
（4）球员需选择最佳时机射门，调节她们射门的最高级中枢位于________________________。
（5）营养师为女足姑娘们精心搭配饮食，她们摄入的蛋白质在小肠中最终被消化为___________。
【答案】（1）收缩 （2）①. 血红蛋白 ②. ③ →B→D→④
（3）①. 过滤 ②. 重吸收
（4）大脑皮层 （5）氨基酸
【分析】题图中，A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。①下腔静脉、②肺动脉、③肺静脉、④主动脉。
（1）吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓扩张。肺随着扩张，肺内气压低，在大气压的作用下，完成吸气。
（2）红细胞中的血红蛋白含铁，在含氧量高的地方容易与氧气结合。氧气从肺部毛细血管网到骨骼肌，经过肺循环和体循环，先从肺部毛细血管网，由肺静脉流回左心房，再到左心室，由主动脉运往全身，即到骨骼肌。其中③是肺静脉，B为左心房、D为左心室，④为主动脉。
（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。
（4）足球运动员从接球到完成准确射门属于反射活动，参与该反射活动的神经中枢位于大脑皮层，该过程中一系列条件反射的建立需要长时间地反复训练，说明人脑具有学习和记忆的功能。
（5）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
19. 请阅读下列材料，回答问题：
材料一：在短短几个月内新冠肺炎疫情多点反扑，感染的患者一般表现为发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难，严重患者出现死亡。预防新冠肺炎的主要措施有：①外出佩戴口罩，②开窗通风，③勤洗手，④用酒精擦拭消毒，⑤加强体育锻炼。⑥如果有发热、咳嗽、气促等呼吸道感染症状，需要及时进行自我隔离，⑦尽快就医。
材料二：目前，我国已有几款新型冠状病毒疫苗获得临床批件，如陈薇院士团队研发的腺病毒载体疫苗。s蛋白是新型冠状病毒入侵人体细胞的关键“钥匙”。而腺病毒载体疫苗是用经过改造后无害的腺病毒作为载体，装入新型冠状病毒的s蛋白基因，制成腺病毒载体疫苗，刺激人体产生抗体。
材料三：小丽同学结合病毒感染过程绘制了防疫图。如图：
（1）从传染病的角度看，新型冠状病毒是引起人类患病的______。和幽门螺旋杆菌相比，新型冠状病毒在结构上的最大特点是______。
（2）你认为材料一涉及到的预防措施中属于切断传播途径的是______（填数字）。无症状感染者属于传染病三个基本环节中的______。
（3）根据材料二可知，将腺病毒载体疫苗注入人体内，可刺激______细胞产生抗体。腺病毒载体疫苗属于______，该免疫类型属于______免疫。
（4）甲、乙、丙、丁4位同学结合着小丽同学画的防疫图，发表了自己的观点，说法正确的是哪一位同学______。
甲同学：从免疫角度来看，新型冠状病毒属于抗体。
乙同学：新冠患者属于①。
丙同学：戴口罩、穿隔离服是为了保护②。
丁同学：新型冠状病毒仅引发人体③过程。
【答案】（1）①. 病原体 ②. 没有细胞结构
（2）①. ①②③④ ②. 传染源
（3）①. 淋巴 ②. 抗原 ③. 特异性
（4）乙同学
【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（1）新型冠状病毒从传染病的角度来说，它属于病原体。幽门螺旋杆菌属于细菌，是单细胞生物，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。材料一涉及到的切断传播途径的预防措施是：①外出佩戴口罩、②开窗通风、③勤洗手、④用酒精擦拭消毒。无症状感染者也能够散播新冠病毒，因此也属于传染源。
（3）腺病毒载体疫苗注射到人体后，能刺激人体淋巴细胞产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，腺病毒载体疫苗属于抗原。特异性免疫是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。
（4）甲：从免疫角度来看，新型冠状病毒属于抗原，错误。
乙：传染病的流行需要有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，①传染源上的病原体通过传播途径感染②易感人群，新冠患者属于①传染源，正确。
丙：戴口罩、穿隔离服是为了切传播途径，错误。
丁：新型冠状病毒不仅引发人体③特异性免疫过程，也能引发非特异性免疫过程，错误。
20. 洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中（每3个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后绘制如下柱状图。
（1）实验中，乙组滴加清水是为了设置________实验；“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要________。
（2）统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是________。
（3）比较实验结果，得出的实验结论是________。
（4）根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招。________。
【答案】（1）①. 对照 ②. 充足的空气##充足的氧气
（2）减小实验误差，提高实验数据准确性
（3）某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的
（4）“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”
【分析】（1）有题目分析，乙组加清水的目的是进行对照实验。种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。题干中“以稀释液和清水不浸没种子为准”说明种子的萌发需要充足的空气（氧气）。
（2）重复实验并计算各组的平均值目的是减小实验误差，提高实验数据的准确性。
（3）通过实验的柱状图分析，甲组的种子平均发芽率低于乙组，说明某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的。
（4）根据实验结论，结合实际生活，有利于保护环境的妙招有：“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”。试管编号
1号
2号
3号
4号
清水或唾液（2mL）
唾液
清水
唾液
清水
温度（℃）
37
37
0
0
酒精浓度
0（清水）
0.25%
1%
10%
20%
每10秒的水蚤心跳次数（平均值）
35
45
30
23
死亡