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      2024-2025学年黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区七年级上学期期末生物试卷(解析版)

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      2024-2025学年黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区七年级上学期期末生物试卷(解析版)

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      这是一份2024-2025学年黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区七年级上学期期末生物试卷(解析版),共19页。试卷主要包含了全卷共两道大题,总分50分;,请将答案写在答题卡的指定位置等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷共两道大题,总分50分;
      2.请将答案写在答题卡的指定位置。
      一、单项选择题(本大题共20道小题,每小题1分,共20分)
      1. 下列有关观察的叙述,正确的是( )
      A. 用眼睛随便看看也是观察
      B. 观察需要依据观察目的进行
      C. 观察对象相同,观察结果一定相同
      D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容
      【答案】B
      【分析】科学探究的基本方法:①实验法; ②观察法 ;③调查法; ④收集和分析资料等等。
      【详解】A.观察并不是简单地用眼睛随便看看,而是一种有目的、有计划的知觉活动。它需要我们根据一定的目的和要求,利用眼睛、耳朵等感觉器官去直接地、有针对性地了解事物的现象、特征和变化,故A不符合题意。
      B.观察需要依据观察目的进行。在进行观察之前,我们应该明确自己的观察目的,即想要了解什么、观察什么。这样,我们才能有针对性地选择观察对象,确定观察方法,从而获取有用的信息,故B符合题意。
      C.即使观察对象相同,由于观察者的知识背景、观察角度、观察方法等因素的不同,观察结果也可能会有所不同。因此,我们不能简单地认为观察对象相同,观察结果就一定相同,故C不符合题意。
      D.记录观察内容是观察过程中的一个重要环节。我们应该在观察的同时或观察之后立即进行记录,以确保记录的准确性和完整性。如果凭回忆记录观察内容,可能会遗漏一些重要的信息或产生误差,故D不符合题意。
      故选B。
      2. 地球由于生物的存在而多姿多彩,下列不属于生物的是( )
      A. 流星B. 鸬C. 小麦D. 生石花
      【答案】A
      【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
      【详解】A.流星不具有生物的特征,属于非生物,A符合题意。
      BCD.鸬、小麦、生石花都具有生物的特征,属于生物,BCD不符合题意。
      故选A。
      3. 下列俗语或诗句描写生物具有变异特征的是( )
      A. 朵朵葵花向太阳B. 野火烧不尽,春风吹又生
      C 种瓜得瓜,种豆得豆D. 一母生九子,九子各不同
      【答案】D
      【分析】遗传是指生物亲子间的相似性。 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
      【详解】A. 生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时,能够作出有规律的反应,叫作应激性。朵朵葵花向太阳,这是向日葵对光刺激的反应,描写了生物能对外界刺激作出反应的特征,故A不符合题意。
      B.生物能生长发育是指生物体能够由小长大;野火烧不尽,春风吹又生,描写了生物具有生长发育的特征,故B不符合题意。
      C.种瓜得瓜,种豆得豆,描写了亲子间的相似性,属于生物具有遗传特征,故C不符合题意。
      D.一母生九子,九子各不同,描写了子代个体之间在性状上的差异,属于生物具有变异特征,故D符合题意。
      故选D。
      4. 某同学用显微镜观察水中微小生物,图甲表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是( )
      A. A方向
      B. B方向
      C. C方向
      D. D方向
      【答案】D
      【分析】显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,解答即可。
      【详解】显微镜成倒立的像,物像的移动方向和实际的移动方向相反。使用显微镜观察水中微小生物时,显微镜视野中微生物向右下方游走,实际微生物是向左上方游走。为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是向右下方移动。即乙图中的D方向,D正确。
      5. 《从百草园到三味书屋》中描写到:“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”,其中油蛉、蟋蟀的结构和功能的基本单位是( )
      A. 系统B. 细胞C. 组织D. 器官
      【答案】B
      【分析】生物体的结构和功能的基本单位是细胞。
      动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
      【详解】A.系统是由共同完成一定功能的多个器官联合起来构成的结构,A错误。
      B.细胞是生物体结构和功能的基本单位。油蛉和蟋蟀都是生物体,生物体的基本组成单位是细胞,B正确。
      C.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群,C错误。
      D.器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,D错误。
      故选B。
      6. 与松树细胞相比,松鼠细胞不具有的结构是( )
      A. 叶绿体B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞核
      【答案】A
      【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构;动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核。
      【详解】A.松树是植物,其细胞内含有叶绿体,能够进行光合作用制造有机物。而松鼠是动物,其细胞中不具有叶绿体,不能进行光合作用,故A符合题意。
      B.松树细胞和松鼠细胞都有细胞质。细胞质是细胞进行生命活动的重要场所,内有许多细胞器等,故B不符合题意。
      C.松树细胞和松鼠细胞都有细胞膜。细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,故C不符合题意。
      D.松树细胞和松鼠细胞都有细胞核。细胞核是细胞的控制中心,内有遗传物质,故D不符合题意。
      故选A。
      7. 小林制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到下图所示的视野,他操作不规范的步骤最可能是( )
      A. 取材B. 展平C. 盖片D. 染色
      【答案】C
      【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
      【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。因此,盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白,所以图中的有黑色边缘的圆圈物像为气泡,是由于盖盖玻片时,操作不当造成的,而与取材、展平、染色无关。C符合题意,ABD不符合题意。
      故选C。
      8. “天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,航天员展示了问大舱内的植物生长情况,问天舱内生菜和小麦的生长会经历如图所示过程,其中②表示的是( )

      A. 细胞生长B. 细胞分裂
      C. 细胞分化D. 细胞凋亡
      【答案】B
      【分析】生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的细胞群(组织)。图中:①表示细胞生长,②过程表示细胞分裂,③过程表示细胞分化。
      【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。图中②过程细胞数目增多,表示细胞分裂,故ACD错误,B正确。
      故选B。
      9. 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分( )
      A. 细胞膜B. 线粒体C. 细胞质D. 液泡
      【答案】D
      【分析】植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等,各具有一定的作用。
      【详解】A.细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用,故A不符合题意。
      B.线粒体是呼吸作用的主要场所,为生命活动提供能量,故B不符合题意。
      C.细胞质具有流动性,能加速细胞内外物质的交换,故C不符合题意。
      D.液泡中含有细胞液,含有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等,各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质,就是来自细胞中液泡的细胞液。因此挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的液泡,故D符合题意。
      故选D。
      10. 皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。这说明下列皮肤组织中可能不包含的组织是( )
      A. 上皮组织B. 神经组织
      C. 肌肉组织D. 结缔组织
      【答案】C
      【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。
      【详解】A.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液。皮肤在人体表面起到保护作用,说明皮肤含有上皮组织,A不符合题意。
      B.神经组织主要由神经细胞构成,能感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用。当皮肤被划破时人会感到疼痛,说明皮肤含有神经组织,B不符合题意。
      C.肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动,皮肤组织中可能不包含肌肉组织,C符合题意。
      D.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等等,都属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能。当皮肤被划破时,有时会流血,说明皮肤含有结缔组织,D不符合题意。
      故选C。
      11. 下列关于植物类群的叙述错误的是( )
      A. 藻类是能进行光合作用结构简单的生物
      B. 苔藓植物具有类似茎和叶的分化
      C. 蕨类植物有根茎叶的分化,有输导组织
      D. 所有种子植物都由六大器官组成
      【答案】D
      【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
      藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。
      【详解】A.结合分析可知,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化,A正确。
      B.苔藓植物通常具有茎和叶的分化,具有假根,假根只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用,B正确。
      C.蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,C正确。
      D.种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物由根、茎、叶和种子四种器官组成;被子植物由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成,D错误。
      故选D。
      12. 小明在草丛中发现了四种小动物,属于脊椎动物的是( )
      A. 青蛙B. 蜗牛C. 蝗虫D. 蚯蚓
      【答案】A
      【分析】根据体内是否有脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠(刺胞)动物、扁形动物、线形(线虫)动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
      【详解】A.青蛙属于两栖动物,它的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,A符合题意。
      BCD.蜗牛是软体动物、蝗虫是节肢动物、蚯蚓是环节动物,它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,BCD不符合题意。
      故选A。
      13. 下列有关动物与人类关系的叙述,不正确的是( )
      A. 医学上,可提取蛭素生产抗血栓药物
      B. 蚯蚓可疏松土壤,粪便能够提高土壤肥力
      C. 蛔虫身体富含蛋白质,是优良的饲料
      D. 果蝇是经典实验动物,许多科研成果与它分不开
      【答案】C
      【分析】(1)线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。
      (2)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
      (3)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。代表动物有:蝗虫、蜈蚣、蝴蝶等。
      【详解】A.水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽,由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,并能减少死亡率。因此,从蛭的唾液中提取的蛭素,可生产抗血栓的药物,故A正确。
      B.蚯蚓有“活犁耙”和“天然肥料加工厂”的美称,是因为它们在土壤中活动和粪便中含有的丰富有机物分别可使土壤变得更加疏松和肥沃,可见,蚯蚓的活动有利于农作物的生长,故B正确。
      C.蛔虫是一种寄生虫,对人体和其他动物有害,不会被用作饲料。虽然其身体可能含有蛋白质,但考虑到其寄生性和潜在的健康风险,不会将其作为饲料使用,故C错误。
      D.果蝇因其繁殖速度快、生命周期短、基因组简单等特点成为经典的实验动物,在遗传学、发育生物学等领域有着广泛的应用,许多科研成果与它分不开。科学家们通过果蝇实验,揭示了许多生物学的基本规律和机制,故D正确。
      故选C。
      14. 生物体的形态结构与功能是相适应的,反映出生活习性。图1和图2是两种鸟在水中觅食嬉戏,图3表示的是四类鸟足。请判断图1图2两种鸟的足的形态分别是( )
      A. ①②B. ④①C. ③④D. ②③
      【答案】B
      【分析】生物体的形态结构与功能是相适应的,生物体的形态结构其生活环境也是相适应的,这是生物长期进化的结果。
      【详解】图1中的鸟具有细长的腿,适合在浅水中行走和觅食,对应图3中的第④类足。图2中的鸟双足有蹼,适合游泳和划水,对应图3中的第①类足。因此,图1和图2两种鸟的足的形态分别是④和①。B正确,ACD错误。
      故选B。
      15. 生活在水中的动物有不同的方式获得氧。下列关于动物获取氧方式的叙述,错误的是( )
      A. 鲤鱼的呼吸器官是鳃,它可通过鳃从水中获取氧
      B. 草履虫依靠表膜摄取水中的氧,并排出二氧化碳
      C. 鲸生活在海洋中,通过鳃进行气体交换
      D. 青蛙幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
      【答案】C
      【分析】在长期的自然选择过程中,动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式,不同的动物呼吸器官也是不同的。
      【详解】A.鲤鱼属于鱼类,它的呼吸器官是鳃。鳃能够从水中获取氧气,供给鲤鱼进行生命活动,故A正确。
      B.草履虫是一种单细胞动物,它依靠表膜(即细胞膜)进行呼吸,从水中获取氧气,并排出二氧化碳,故B正确。
      C.鲸虽然生活在海洋中,但它是一种哺乳动物,与鱼类有本质的区别。鲸的呼吸器官是肺,而不是鳃。鲸需要定期浮到水面来呼吸空气,故C错误。
      D.青蛙是两栖动物的代表,它的幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,生活在水中;当青蛙成长为成体后,它开始用肺呼吸,并可以依靠皮肤进行辅助呼吸,故D正确。
      故选C。
      16. 鱼是日常生活中常见的动物。有关“鱼”的叙述错误的是( )
      A. 鲍鱼属于棘皮动物B. 鲫鱼属于变温动物
      C. 娃娃鱼属于两栖动物D. 鳄鱼属于爬行动物
      【答案】A
      【分析】鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
      【详解】A.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足,鲍鱼符合软体动物特征,属于软体动物,A符合题意。
      B.鲫鱼是鱼类,体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,B不符合题意。
      C.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,娃娃鱼是两栖动物,C不符合题意。
      D.鳄鱼是爬行动物,爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物,D不符合题意。
      故选A。
      17. 自从七年级开始学习各种各样的生物后,同学们越来越喜欢制作生物模型,下面照片是梅里斯中学某同学课堂上正在制作细菌模型,那么该同学手中正在制作的细菌结构是( )
      A. 菌毛B. 荚膜C. 细胞壁D. 鞭毛
      【答案】D
      【分析】细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中区域,这是细菌的基本结构。有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。细菌的结构图如下;

      【详解】A.菌毛是细菌表面密布短而细的丝状结构,从制作的模型来看,已经具有菌毛,因此该同学手中正在制作的细菌结构不是菌毛,A错误。
      B.荚膜位于细菌细胞壁外,是一层松散的黏液物质,有保护和营养作用,从制作的模型来看,已经具有荚膜,因此该同学手中正在制作的细菌结构不是荚膜,B错误。
      C.细胞壁属于细菌的基本结构,其位于荚膜的里面,具有保护和支持细胞的作用,图中细胞壁已经制作完成,因此该同学手中正在制作的细菌结构不是细胞壁,C错误。
      D.鞭毛是长在某些细菌菌体上细长而弯曲的丝状物,能够帮助细菌在液体中游动,该同学手中正在制作的细菌结构是鞭毛,D正确。
      故选D。
      18. 染色体的主要组成成分是( )
      A. 蛋白质B. 蛋白质和DNA
      C. DNAD. 蛋白质和基因
      【答案】B
      【分析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。
      【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的;DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上与遗传相关的片段叫基因,基因决定生物的性状,故B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      19. “黄梅时节家家雨,青草池溏处处蛙。”诗中的蛙和青草相比,蛙特有的结构层次是( )
      A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
      【答案】D
      【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
      【详解】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。青草属于植物,蛙属于动物,所以在结构层次上,诗中的蛙和青草相比,蛙特有的结构层次是系统,青草无系统这个结构层次,故D符合题意,ABC不符合题意。
      故选D。
      20. 关于生物分类的叙述,错误的是( )
      A. 种是最基本的分类单位
      B. 生物的特征是生物科学分类的依据
      C. 门是最高的一级分类单位
      D. 分类单位等级越低,生物之间共同特征越多
      【答案】C
      【分析】生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
      【详解】AC.生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中最高的分类单位是界,最基本的分类单位是种,故A正确,C错误。
      B.生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为种和属等不同等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此生物的特征是生物科学分类的依据,故B正确。
      D.分类单位等级越低,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,故D正确。
      故选C。
      二、非选择题(本大题共5道小题,每空1分,共30分。【 】里填标号,________上写文字,都答对得1分)
      21. 人类对细胞的认识经历了漫长的岁月,凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求、一丝不苟地工作,才使得科学不断发展。请阅读下列材料,分析并回答问题。
      材料一:“工欲善其事,必先利其器”。人们对细胞认识,离不开显微镜。17世纪60年代,英国物理学家罗伯特·胡克研制出能放大140倍的光学显微镜,用它观察软木薄片,发现了细胞。19世纪30年代,光学显微镜的制造技术明显提升,促进了人们对细胞内部结构的认识。
      图甲为普通光学显微镜,图乙是植物、动物细胞模式图。
      (1)小明在安放玻片标本后,调整焦距时先下降镜筒,此时眼睛应看着【 】________;镜筒上升时找物像,看到物像后为使模糊物像更加清晰,应调节【 】________。
      (2)图乙中【③】________起保护和支持细胞的作用,【⑦】________是细胞中的一种能量转换器。
      材料二:2017年,中国科学家成功克隆了两只猕猴:“中中”和“华华”,它们是世界首例体细胞克隆技术诞生的灵长类动物。这标志着中国在非人灵长类疾病动物模型研究中处于国际领先地位。这两只珍贵猕猴诞生的过程如下图所示:
      (3)“中中”和“华华”都与________猴十分相像,这个实例说明________控制着生物的生长、发育和遗传。
      【答案】(1)①. ③物镜 ②. ⑥细准焦螺旋
      (2)①. 细胞壁 ②. 线粒体
      (3)①. A ②. 细胞核
      【分析】(1)现代生物技术,包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。其中克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物。
      (2)甲图中:①目镜,②转换器,③物镜,④反光镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋;乙图中:①叶绿体,②液泡,③细胞壁,④细胞核,⑤细胞质,⑥细胞膜,⑦线粒体。
      【详解】(1)小明在安放玻片标本后,调整焦距时先下降镜筒,此时眼睛应看着③物镜,防止压碎玻片或损坏镜头;
      细准焦螺旋能够较小幅度升降镜筒,精细调焦,是物像更清晰。因此镜筒上升时找物像,看到物像后为使模糊物像更加清晰,应调节⑥细准焦螺旋。
      (2)图乙中③细胞壁位于植物细胞的最外层,起保护和支持细胞的作用,⑦线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用分解有机物,释放能量,是细胞中的一种能量转换器。
      (3)产生克隆猴“中中”、“华华”的细胞核均来自体细胞,这种生殖方式属于无性生殖,这种生殖方式能保持母体的优良性状,依据题意可知,为“中中”和“华华”提供遗传物质的是A猴的细胞核,“中中”和“华华”都与A猴十分相像,这个实例说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
      22. 草履虫十分微小,身体像一只倒转的草鞋,对外界的有利刺激或有害刺激都能够作出反应。请分析回答问题。
      (1)观察草履虫时,从草履虫培养液的表层吸取一滴放在载玻片上,然后在培养液上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片。放棉花纤维的目的是为了______。
      (2)根据观察,小秦绘制了如图1所示的草履虫结构模式图,草履虫靠[③]______的摆动在水中旋转前进。
      (3)草履虫有趋性吗?如图2,小秦又在甲、乙两个载玻片上都各滴两滴相同的草履虫培养液A和B,并在甲载玻片B培养液边缘放一小粒食盐,在乙载玻片B培养液边缘放一滴肉汁,然后用解剖针分别在两个液滴之间轻轻一划,使其连通。
      a.用放大镜观察,一段时间后,发现甲载玻片上草履虫向_______(填图上字母,下同)液滴移动,乙载玻片上草履虫向_______液滴移动。
      b.上述现象表明_______对草履虫来说是有利刺激。
      (4)草履虫生长到一定大小时,就会通过_______产生新的个体。
      【答案】(1)限制草履虫的运动,便于观察
      (2)纤毛 (3)①. A ②. B ③. 肉汁 (4)分裂
      【分析】草履虫全身由一个细胞构成,属于单细胞动物,能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
      图1中,①是胞肛,②是细胞核,③是纤毛,④是伸缩泡,⑤是收集管,⑥是食物泡,⑦是口沟,⑧是表膜。
      草履虫能通过运动趋向有利刺激,逃避有害刺激。
      【详解】(1)在显微镜下观察草履虫时,为了便于观察,应限制草履虫的运动范围,常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法来限制草履虫的运动。
      (2)草履虫是单细胞动物,个体微小,我们要借助显微镜或放大镜进行观察。草履虫全身布满③纤毛,靠纤毛摆动在水中旋转前进。
      (3)a.在甲载玻片B培养液旁放少许食盐,结果发现甲载玻片上草履虫向A液滴移动,说明食盐对草履虫来说是有害刺激;在乙载玻片B培养液旁放少许肉汁,结果发现乙载玻片上草履虫向B液滴移动,说明肉汁对草履虫来说是有利刺激。
      b.草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激,上述现象表明肉汁对草履虫来说是有利刺激;食盐是有害刺激。
      (4)草履虫属于单细胞生物,生长到一定的大小时,就会通过分裂产生新的个体,即一个草履虫能够分成两个草履虫。
      23. “春种一粒粟,秋收万颗子。”收获的粮食主要是种子,我们靠种子养活自己。如图分别为“白果”的结构示意图、大豆种子和玉米种子结构图,请根据题意回答问题。
      (1)银杏种子俗称“白果”。观察图一“白果”的结构示意图,发现其外面没有________包被,故银杏属于________植物。
      (2)观察菜豆种子时,先剥去种子最外面的一层薄皮,它是【 】________,起到保护种子内部结构的作用。图二中②③④⑤构成________,它是新植物的幼体。
      (3)我们吃的玉米面粥来自玉米种子中储存大量营养物质的结构是【 】________。在玉米种子的剖面滴碘酒,图中此处遇碘变蓝,说明它含有的主要营养物质是淀粉。
      (4)青少年成长过程中,应该多补充蛋白质,豆制品中就含有丰富的蛋白质,那么豆制品中的营养来自大豆种子的【 】________。
      【答案】(1)①. 果皮 ②. 裸子
      (2)①. ①种皮 ②. 胚
      (3)⑥胚乳 (4)⑤子叶
      【分析】(1)种子植物根据种子外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分;种皮有保护种子内部结构的作用,胚乳是种子储存营养物质的结构。图二中:①种皮、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤子叶、⑥胚乳、⑦果皮和种皮。
      (2)单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉,根为须根系;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,根多为主根系。
      【详解】(1)银杏俗称“白果”,是银杏的种子,“白果”的外侧没有果皮包被,裸露,故银杏属于裸子植物。
      (2)菜豆种子最外面的一层薄皮即①种皮,①种皮起到保护种子内部结构的作用。图中的②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤子叶共同构成胚,胚是新植物的幼体,将来发育形成新植株。
      (3)玉米属于单子叶植物,子叶1片,种子中的营养物质储存在⑥胚乳中。在玉米种子的剖面滴碘酒,图中此处遇碘变蓝,说明它含有的主要营养物质是淀粉。
      (4)大豆属于双子叶植物,子叶2片,肥厚,营养物质储存在子叶中,豆制品中的营养来自大豆种子的⑤子叶中。
      24. 鸟是一类适应空中飞行的动物,它有许多形态结构适于飞行的特点,请据图并结合所学知识,完成以下问题。
      (1)鸟的身体呈________,可以减小飞行中遇到的阻力。
      (2)前肢变成________,上面生有成排的大型羽毛,呈扇面形,增大了与空气的接触面积,搏击空气,使鸟能高飞,或平稳滑翔。
      (3)骨骼轻、薄,可减轻体重,胸骨上高耸的突起叫作________,并有发达的________附着在其上,这都有利于完成飞行动作。
      (4)选择恰当的材料设计并制作模型,能直观地表征相应的结构和功能。下图可模拟鸟类的呼吸,图中的气球相当于________,与其相通的结构是鸟类呼吸系统的主要器官,其功能是能够进行________,其特有的呼吸方式能满足鸟类飞行时对氧气的需求。
      【答案】(1)流线型 (2)翼
      (3)①. 龙骨突 ②. 胸肌
      (4)①. 气囊 ②. 气体交换
      【分析】鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官;骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;龙骨突的两侧附着有发达的胸肌,牵动两翼可完成飞行动作,这些特点都与它的飞行生活相适应。
      【详解】(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行。
      (2)鸟的体表覆羽毛,前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,上面生有成排的大型羽毛,展开呈扇形,增大了与空气的接触面积,使鸟能飞或平稳滑翔。
      (3)鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫龙骨突,龙骨突的两侧附着有发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
      (4)鸟类的体内有许多气囊,位于内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,这些气囊与肺相通,在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次在肺内进行气体交换两次,这样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率。可见,图中的气球相当于气囊,而肺是鸟类呼吸系统的主要器官,其功能是能够进行气体交换,其特有的呼吸方式能满足鸟类飞行时对氧气的需求。
      25. 微生物是一群个体微小,结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前,远早于人类的诞生。人类对微生物“利用”甚早,却“相识”甚晚。请据图结合题意运用所学知识,回答下列问题。
      (1)2200多年前的《吕氏春秋》记载“味之美者,越骆之菌”。此“菌”就是古老食材香菇图④,它和③都属于真菌,真菌和动植物都属于________生物。真菌细胞内没有叶绿体,只能利用地下部分的菌丝吸收外界的水和现成的有机物生活,并通过产生大量的________来繁殖后代。
      (2)我们的祖先从古代还利用微生物制作多种美味的发酵食品,很多工艺保留至今。制作米酒、馒头和面包所需要的微生物是【 】________。人们在享受发酵食品的时候,并不知道微生物的存在和所起到的作用,直到十七世纪后叶,列文虎克利用自制显微镜发现了②细菌,才开启了与微生物的“相识”之旅。1864年,法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验,证明了细菌的来源,它们都是________的,都能独立生活。虽有DNA集中的区域,却没有________。
      (3)1892年,俄国科学家伊万诺夫斯基通过实验证明烟草花叶病是由比细菌还小的微生物病毒引起的。直到二十世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到了烟草花叶病毒①是一种杆状颗粒,结构简单,由蛋白质外壳和________组成,没有细胞结构。此后,人们对微生物的“相识”才日臻完善。
      【答案】(1)①. 真核 ②. 孢子
      (2)①. ③酵母菌 ②. 单细胞 ③. 成形的细胞核 (3)内部的遗传物质
      【分析】图中①是烟草花叶病毒,②是细菌,③是酵母菌,④是蘑菇。
      【详解】(1)真菌和动植物的细胞内都有成形的细胞核,属于真核生物。
      真菌细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用地下部分的菌丝吸收外界的水和现成的有机物生活,并通过产生大量的孢子来繁殖后代。
      (2)酵母菌在有氧的条件下,分解葡萄糖产生二氧化碳和水;酵母菌在无氧的条件下,分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精;二氧化碳是一种气体,其遇热时能够使面团变得松软多孔。因此,制作米酒、馒头和面包所需要的微生物是③酵母菌。
      细菌都是单细胞个体,细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物1864年,法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验,证明了细菌的来源,它们都是单细胞的,都能独立生活。虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,属于有原核生物。
      (3)病毒没有细胞结构,由蛋白质和遗传物质组成。因此科学家首次用电子显微镜观察到了烟草花叶病毒①是一种杆状颗粒,结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。此后,人们对微生物的“相识”才日臻完善。

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