武汉市部分学校2024-2025学年八上第一次月考物理试题（一）（word版含答案）

这是一份武汉市部分学校2024-2025学年八上第一次月考物理试题（一）（word版含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题。（本题包括18小题，每小题只有1个正确选项。每题3分，共54分）
1．下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行的速度约为5m/s
B．一张试卷厚度的大约1mm
C．课桌的高度约为1.5m
D．全新的2B铅笔长约18cm
2．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
A．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
B．刻度尺没有跟课本的长边平行
C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
D．刻度尺的刻度线没有紧贴课本
3．某同学用刻度尺测量某一物体的长度，四次测量记录分别是：14.72cm，14.73cm，14.92cm，14.71cm。该物体的测量结果应是（ ）
A．14.71cmB．14.73cmC．14.72cmD．14.92cm
4．某城际铁路将于2026年建成，全长约58km，快车全程用时约30min，则快车全程平均速度约为（ ）
A．54km/hB．77km/hC．116km/hD．190km/h
5．关于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是（ ）
A．物体通过的路程s越长，其速度v越大
B．物体运动所用的时间t越少，其速度v越大
C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D．物体运动的速度v由确定，但与s、t的大小无关
6．有三个物体在运动，甲在30min内前进了1.75km，乙在1h内前进了3780m，丙在10s内前进了10m，那么甲、乙、丙三个物体的平均速度的关系是（ ）
A．v甲＞v乙＞v丙B．v甲＜v乙＜v丙
C．v乙＞v甲＞v丙D．v乙＞v丙＞v甲
7．2024年3月20日，我国鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在文昌航天发射场发射升空，共同升空过程中，下列说法正确的是（ ）
A．以鹊桥二号为参照物，长征八号是静止的
B．以地球为参照物，鹊桥二号是静止的，长征八号是运动的
C．以月球为参照物，鹊桥二号是静止的，长征八号是运动的
D．以太阳为参照物，鹊桥二号是运动的，长征八号是静止的
8．甲、乙两同学从跑道一端前往另一端。甲在全程时间中一半跑，另一半时间走；乙在全程的一半内跑，另一半路程内走。如果他们走和跑的速度分别都相等，则（ ）
A．甲先到达终点B．乙先到达终点
C．同时到达终点D．无法判断
9．如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲、乙两车都做变速直线运动
C．10～20s内，甲、乙两车平均速度相等
D．20～30s内，甲、乙两车平均速度相等
10．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向左运动，它们的s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．0﹣2s内甲的速度大于乙的速度
B．2﹣4s时乙的速度大于甲的速度
C．4s时甲、乙两物体的速度相等
D．4﹣5s内以甲为参照物，乙向右运动
11．如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（ ）
A．响度B．音调C．音色D．速度
12．甲同学把耳朵贴在一根较长注满水的自来水管的一端，当乙同学用力敲击一次水管的另一端时，甲同学会听到几次敲击声（ ）
A．一次B．二次
C．三次D．以上都有可能
13．监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（ ）
A．鸟鸣的响度大B．猫叫是超声波
C．鸟鸣的频率高D．猫叫的音调高
14．如图所示，将完全相同的两支音叉M、N的共鸣箱开口相对靠近放置，当敲击M发声时，原来静止的N随之振动，并发出声音，上述现象说明（ ）
A．声音可以传递能量 B．声音的传播不需要介质
C．M音叉发出的声音是超声波 D．M和N发出的声音的响度相同
15．如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是（ ）
A．驱蚊器发声体通过振动发出声音 B．驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C．驱蚊器发出的声音可以被人听到 D．调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高
16．下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动
B．逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强
C．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同
D．超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息
17．下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是（ ）
A．“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质
B．“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音
C．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量
18．如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（ ）
A．防止噪声产生B．监测噪声强弱
C．防止噪声进入耳朵D．减小噪声传播速度
第 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II卷
二、非选择题（本题包括9小题，共46分）
19．（3分）在学习长度与时间的测量时，第一学习小组的5位同学用相同规格的直尺测量了同一物体的长度，他们读出的结果依次是2.50cm、2.51cm、2.49cm、2.71cm、2.51cm，其中错误的一项数据是 ，他们所用直尺的分度值是 cm，被测物体的长度为 cm。
20．（3分）旗帜引领方向，旗帜凝聚力量。在国庆阅兵分列式的序幕上，空中护旗梯队，破空而来。如图所示，若以护旗队为参照物，旗帜是 的，若以地面上的观众为参照物，旗帜是 的，由此说明运动和静止是 的。
21．（3分）“花漾运河，乐跑沙洋”。3月17日上午2024年湖北沙洋江汉运河半程马拉松（21.0975公里）比赛在沙洋国际马拉松广场开跑，中国籍选手吴浩然以1小时07分43秒的成绩获得男子季军，他的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）约为 min/km（计算结果保留一位小数），他的配速值 （选填“大于”或“小于）冠军的配速值；以他为参照物，路旁的油菜花是 的（选填“运动”或“静止”）。
22．（3分）在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过 传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的 不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用 （选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。
23．（5分）如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会 起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；若在月球表面上进行此实验，则 （选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为 。
24．（6分）如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。
（1）本实验的原理是 。
（2）实验时应使斜面的坡度较 （选填“陡”或“缓”），目的是便于测量时间。
（3）某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间：tAC＝1.6s，则小车在AC段的平均速度vAC＝ cm/s；若想测量小车在AC段整个运动过程中后半段BC的平均速度，应该将小车从 （选填“A”或“B”）点由静止释放，设小车在前半段AB和后半段BC的平均速度分别为v1和v2，则v1 v2（选填“大于”“小于”或“等于”）。
（4）小明在无风的公路上骑共享单车，公路旁每隔1km就立着一个里程碑。为了测自己骑车的速度，他测出从标有数字“3”的里程碑位置骑到标有数字“12”的里程碑位置，共历时0.5h，则这一过程中他骑车的平均速度是 km/h。
25．（7分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到乒乓球被弹开，它说明了声音是由物体 产生的，此探究悬挂着的乒乓球的作用是 ；
（2）如图②所示，小华用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，说明响度与发声体的 有关；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声，还能说明声能传递 ；
（4）如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐 。并由此推理可知 。
26．（6分）如图甲是小明研究“气泡的运动规律”实验装置。
（1）将内径0.8cm，长为1m的玻璃管装满水，仅留个气泡，要正确判断气泡是否做匀速直线运动，确定如下方案：
方案一：测量气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间；
方案二：测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的距离；
为便于操作，应选方案 ；
（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内较 （选填“快”或“慢”）地运动，这是为了减小测量 （选填“路程”或“时间”）时的误差，实验中，在如图玻璃管上应选择线 （选填“A”或“B”）作为起点O更合理；
（3）小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示，分析数据可知：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成 比；
（4）实验结束后，将水倒尽，将一个比内径稍小的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，则他绘制s﹣t图象接近图乙中的 （选填“①”、“②”）。
27．（10分）便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，暑假期间，小明爸爸带小明驾车到武昌南站，然后乘高铁去南京参观旅游，从家开车出发，上午8：10时看到公路边如图所示的交通标志牌，此刻爸爸吩咐小明通过铁路12306网站查询从信阳到南京的G520次列车时刻表，如图所示，求：
（1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，他俩能否赶上G520次列车？
（2）该趟高铁从武昌到南京的平均速度为多少km/h？（保留一位小数）
（3）若有另一列车以200km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时，突遇紧急情况立即刹车，刹车后列车以120km/h的平均速度运行6km后停车，列车停止2min后，又以100km/h的平均速度行驶8km后恢复到原来的速度，则这辆列车由于紧急情况发生而耽误的时间是多少秒？

参考答案
一、选择题。（本题包括18小题，每小题只有1个正确选项。每题3分，共54分）
二、非选择题（本题包括9小题，共46分）
19．（3分）2.71cm；0.1；2.50
20．（3分）静止；运动；相对
21．（3分）3.2；大于；运动
22．（3分）空气；音色；超声波
23．（5分）弹；振动；空气；不能；声音不能在真空中传播
24．（6分）（1）v＝；（2）缓；（3）50；A；小于；（4）18
25．（7分）（1）振动；将音叉的振动放大；（2）振幅；（3）空气；能量
（4）变小；真空不能传声
26．（6分）（1）一；（2）慢；时间；A；（3）正；（4）②
27．（10分）解：（1）从图中可知，从该标志牌到武昌南站的路程s＝30km，允许的最大行驶速度v＝60km/h，
则从该交通标志牌到武昌南站所需的时间为：＝30min，（1分）
则他们到达武昌南站的时间为：T＝8：10+30min＝8：40，（1分）
由表格中信息可知，列车在武昌南站09：03开车，所以他俩能赶上G520次列车；（1分）
（2）由表格中的信息可知，该趟高铁从武昌到南京的路程为：s1＝750km﹣210km＝540km，
所用时间为：t1＝11：43﹣09：03＝2h40min＝2h＝，（1分）
该趟高铁从武昌到南京的平均速度为：；（2分）
（3）突遇紧急情况时，＝3min，（1分）
＝4.8min，（1分）
则突遇紧急情况时，所用的总时间为：t′＝t2+t3+t4＝3min+4.8min+2min＝9.8min＝588s，
列车正常通过的总路程为s′＝6km+8km＝14km，
则列车正常通过14km的时间为：＝252s，（1分）
则耽误的时间为：Δt＝t′﹣t″＝588s﹣252s＝336s。（1分）
声音
鸟鸣
猫叫
声音的频率/Hz
5000
800
声音强弱的等级/dB
30
60
从O点开始的距离s/cm
0
10
20
30
40
从O点开始计时的时间t/s
0
1.24
2.51
3.75
5.02
站次
站名
到达时间
开车时间
里程
1
信阳东
起点站
07：55
0
2
武昌南
08：58
09：03
210km
3
合肥南
10：28
10：31
590km
4
南京南
11：43
终点站
750km
1
2
3
4
5
6
7
8
9
D
C
C
C
D
D
A
A
D
10
11
12
13
14
15
16
17
18
D
A
C
C
A
C
A
C
C