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      03-非选择题-题型二 观察与思考课件-2025年中考道德与法治一轮复习

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      03-非选择题-题型二 观察与思考课件-2025年中考道德与法治一轮复习

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      这是一份03-非选择题-题型二 观察与思考课件-2025年中考道德与法治一轮复习,共17页。PPT课件主要包含了典例应用,《与妻书》,建议类等内容,欢迎下载使用。
      类型一 直接作答、列举(哪些、推荐)类
      【技法指导】 这类题型注重对教材主干知识以及生活常识的考查,设问比较明确、简洁、直接,通常以“是什么”或者“请列举”为引导词,答案 来自教材、学习生活,容易作答。解答这类试题时,角度要抓准, 层次要清晰;要使用简洁规范的语言把答案要点列出来,不必展开叙述。【解题思路与模板】①设问要求属于哪个范围(区域、时间)内。②设问要求属于哪一方面的内容或措施(文化、经济、科技等)。③是否有示例或其他要求说明。(有示例:必须按格式仿写)④直接写出具体内容或做法。
      例3 请每位同学推荐一本传承中华美德的好书,并说明推荐的理由。示例:推荐《论语》推荐理由:这是一部儒家伦理道德思想的代表作。读者可透过经典,感受古圣先贤的道德智慧,对提高道德修养和为人处世能力有很好的指导作用。我的推荐:____________推荐理由: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起,表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。
      类型二 原因、意义、影响类
      【技法指导】 这类题型一般以社会热点事件或生活现象为背景材料,要求学生分析说明某种现象的成因或采取某种措施、对策的依据。常见设问方 式: …… 的原因(意义或影响); …… 的理由; …… 的必要性;为 何 …… ; …… 出现的条件(因素、原因);此举的依据是…… ;归因于哪些方面;等等。【答题模板】①原因类(为什么)=必要性(原因、依据,为了解决某种现实问题,未实施某种措施,等等)+重要性(实施后的意义、影响、作用等)常用句式:是……的需要,是……的必然要求,因为 ……,等等。②作用意义类:有利于……;推动了……;等等。③危害后果类:不利于……;导致……;等等。
      例4 某电视台的一档文化节目精选了具有代表性的中外文化符号,邀请中外学者展开交流。很多观众表示“这档节目很有意义!”以下是观众针对其中两集节目表达的感受。
      结合材料,运用所学知识,说明电视台播出这档节目的意义。(6分)
      [答案] ①有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化,坚定文化自信,增强中国文化的影响力。②有利于认识到文化的多样性是人类文明进步的重要动力;有利于学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。为文明交流互鉴搭建平台,利于建设开放包容的世界,构建人类命运共同体。
      类型三 说明、表明、体现、反映类
      【技法指导】 此类试题一般结合重大时事、社会热点等设置情景。试题具有开放性和时代性,注重考查学生的概括能力、材料分析能力和逻辑表达能力。设问形式一般为:体现(说明、反映、涉及、表明)了……;这承载了……;蕴含了……;这体现了教材中的……观点;等等。【答题思路】①提取材料重要信息,反映了什么现象;②通过现象揭示本质问题或教材观点。
      例5 中欧班列运输的中国出口货物在不断迭代。相比服装、家具、家电等“老三样”,以电动载人汽车、锂离子蓄电池、太阳能电池为代表的“新三样”产品走俏海外。新能源汽车整车及配件、高端机械设备等高货值、高附加值产品占比明显增加,向世界展现“中国制造”的新形象。中欧班列中国出口货物从“老三样”到“新三样”的变化说明了什么?(4分)
      [答案] ①我国坚持创新驱动发展战略,科技创新能力不断增强,国际竞争力不断提升;②说明我国贯彻绿色发展理念,落实节约资源、保护环境的基本国策;③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
      类型四 认识、启示、启迪、看法、感悟类
      【技法指导】 这类试题一般通过展示一个或几个案例、 一组或几组数据、 一段或几段材料,让学生从中提取重要信息,回答得出的体会或受到的启 迪,主要考查学生利用教材知识分析材料的能力。常见的设问方式有: 这给了我们什么启发(启示、启迪);读了这段材料后,你有什么感想;谈谈你的看法(体会、认识);如何认识;等等。【答题模板】 认识(启示、警示)类=思想上(认识到该材料反映了什么问题,或者证明、体现了什么观点和道理)+行动上(应该怎样做、要注意什么事项等)
      例6 品读新年贺词 我与祖国同行
      (2)阅读摘录二,“各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”,这给你带来哪些启示?(6分)
      [答案] ①新时代是奋斗者的时代;实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗:劳动铸就辉煌,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干创造了今天的辉煌:培养敬业精神,有利于我们成就一番事业,实现自己的人生价值;做好本职工作,爱岗敬业的人生是有意义的;②我们要发扬实干精神,用我们的劳动创造新的辉煌:我们要增强社会责任感,勇担时代重任;中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。
      【技法指导】 此类试题开放性较强,主要考查学生理论联系实际的能力、运用所学知识解决实际问题的能力。试题材料一般选取现实生活中存在的 问题、不足以及现实生活中一些成功的实践经验、案例等。常见设问 形式为:中学生应……;请你为……提出合理化建议;你会怎么做;等等。
      【答题模板】做法(建议)类=主体(党和国家、相关部门、公民、学生等 )+具体做法(措施、政策、方针、路线、执法、树立理念、学习、交往 等具体行动)常用句式:(1)提建议:①国家、政府应该……(答题角度:政策、法律、制度等)②社会、学校应该……(答题角度:风气、氛围、教育等)③家长应该……(答题角度:监督、引导等)④青少年应该……(答题角度:学习、理想等)
      (2)谈做法:(一般为青少年应该如何做)①(思想上)树立……方面的意识;培养……方面的态度;增强……方面的观念;提高……方面的能力;等等。②(行动上)在学习上,我们应该……;在生活上,我们应该……;在工作上,我们应该……;等等。③(影响他人方面)勇于批评指正……不良行为;坚决与……作斗争;等等。
      例7 目前,部分网络平台推出网络购物“仅退款”规则,即消费者在平台上买到“严重劣质、货不对板”商品等情形,平台通过多项指标综合评估后,支持消费者仅退款不退货。为了让“仅退款”规则达到预期效果,结合网友议论,请提出具体的解决办法。(4分)
      [答案] ①消费者增强诚信意识,做老实人办老实事;②商家依法依规诚信经营,保证商品质量;③网络平台加强监督,严格管理;④新闻媒体加大宣传力度,营造讲诚信的良好氛围。
      类型六 理解、认识评价类
      此题设问形式一般为:“如何认识”“谈谈你的理解”“对于……你有什么感想”“请谈谈你的深刻感悟”等形式。【答题方法】按“是什么——为什么——怎么办”的思路来作答,但要注意,不是所有的题目都要包含这三个方面内容,需要灵活运用。(1)是什么——题目的核心内容是什么(结合材料),能够体现哪些原理知识。(2)为什么——题目所说内容的依据、重要性、必要性、意义等。(3)怎么办——相关主体应该如何做。

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