作文结构抢分模板（考场高分作文十大夺分技法）-备战2025年中考语文作文万能模板与提分技巧讲练（全国通用）

这是一份作文结构抢分模板（考场高分作文十大夺分技法）-备战2025年中考语文作文万能模板与提分技巧讲练（全国通用），共14页。试卷主要包含了导语，主题概述，材料选择，写作模板，高分范文指导，作文结构类素材等内容，欢迎下载使用。
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高分作文十大夺分技法
作文结构抢分模板
一、导语
作文的结构是文章的骨架，决定了文章的逻辑性和层次感。一个好的结构不仅能让文章条理清晰，还能增强文章的感染力和说服力。在考场作文中，结构精巧的文章往往能脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐。本文将介绍12种作文结构模板，帮助学生快速提升作文布局能力，轻松应对考场作文。
二、主题概述
作文结构是文章的重要组成部分，主要包括开头、结尾、过渡、段落安排等。一个好的结构能够使文章层次分明、逻辑清晰，同时也能增强文章的感染力和说服力。在考场作文中，结构精巧的文章往往能获得高分。
三、材料选择
作文结构的选择应根据文章的主题和内容来决定。以下是几种常见的作文结构类型：
一线贯穿：通过一条线索贯穿全文，使文章结构紧凑。
总分相映：先总述后分述，或先分述后总述，使文章层次分明。
抑扬转换：通过先抑后扬或先扬后抑的手法，增强文章的戏剧性。
亦问亦答：通过提问和回答的方式展开文章，增强文章的互动性。
三水并流：通过并列或交错的方式展开文章，增强文章的层次感。
回环反复：通过反复使用某个句子或段落，增强文章的气势。
一波三折：通过设置悬念或转折，增强文章的吸引力。
首尾出彩：通过精心设计开头和结尾，增强文章的感染力。
四、写作模板
1. 一线贯穿
结构：通过一条线索贯穿全文，使文章结构紧凑。
例文：兴趣挺管用
开头：绘画，在不知不觉中已陪伴了我九年的时光了。（引出线索）
事件1：无心插柳
第一次接触绘画，是在小学三年级，当时只是单纯喜欢，便缠着妈妈报了一个绘画班。
事件2：有心栽花
新学期伊始，学校组织做读书卡比赛，我准备画第一天学习的蘑菇房，没想到获得了老师的夸奖。
事件3：明朝成荫
到了六年级，学校推出了社团课，我毅然决然地选择了美术，因为它至今仍然是我的最爱。
结尾：如果不是兴趣，我可能不会坚持这么久；如果不是兴趣，学校不可能把黑板报交由我负责；如果不是兴趣，我可能都不会有绘画的特长。兴趣真的挺管用！（回扣线索，升华主题）
2. 总分相映
结构：先总述后分述，或先分述后总述，使文章层次分明。
例文：我的家乡
开头：我的家乡是一个美丽的地方，这里有山有水，有花有草，更有我深深的思念。（总述）
分述1：山
家乡的山不高，但很秀美，山上长满了各种树木，春天时满山遍野都是鲜花。
分述2：水
家乡的水很清，河里有许多小鱼，夏天时我们常常在河里游泳。
分述3：人
家乡的人很热情，每当有客人来时，他们都会拿出最好的食物招待。
结尾：我的家乡虽然不大，但它是我心中最美的地方。（总述，升华主题）
3. 抑扬转换
结构：通过先抑后扬或先扬后抑的手法，增强文章的戏剧性。
例文：我的老师
开头：我的老师是一个严厉的人，平时不苟言笑，我们都有些怕他。（抑）
转折点：有一次，我生病了，老师亲自送我去医院，还陪了我一整夜。（扬）
结尾：原来，老师的严厉背后藏着深深的爱。（升华主题）
4. 亦问亦答
结构：通过提问和回答的方式展开文章，增强文章的互动性。
例文：什么是幸福
开头：什么是幸福？这是一个值得深思的问题。（提问）
回答1：幸福是家人的陪伴，是朋友的关心。
回答2：幸福是成功的喜悦，是失败的教训。
结尾：幸福其实很简单，只要我们用心去感受。（升华主题）
5. 三水并流
结构：通过并列或交错的方式展开文章，增强文章的层次感。
例文：四季之美
开头：四季各有各的美，春天有春天的生机，夏天有夏天的热情，秋天有秋天的收获，冬天有冬天的沉静。（总述）
分述1：春天
春天是万物复苏的季节，花儿开了，草儿绿了，一切都充满了生机。
分述2：夏天
夏天是热情似火的季节，阳光明媚，人们在海边尽情玩耍。
分述3：秋天
秋天是收获的季节，田野里金黄的稻谷，果园里硕果累累。
分述4：冬天
冬天是沉静的季节，白雪覆盖大地，一切都显得那么宁静。
结尾：四季之美，各有千秋，只要我们用心去感受，就能发现它们的美。（升华主题）
6. 回环反复
结构：通过反复使用某个句子或段落，增强文章的气势。
例文：坚持的力量
开头：坚持是一种力量，它能让我们在困境中不放弃。（反复句）
事件1：在学习中，我遇到了很多困难，但我始终坚持不懈。
事件2：在生活中，我遇到了很多挫折，但我始终坚持不懈。
结尾：坚持是一种力量，它能让我们在困境中不放弃。（反复句，升华主题）
7. 一波三折
结构：通过设置悬念或转折，增强文章的吸引力。
例文：一次意外的旅行
开头：那是一个普通的周末，我和朋友们计划去爬山。（引出事件）
转折1：当我们到达山脚下时，突然下起了大雨。（设置悬念）
转折2：我们决定冒雨前行，结果迷路了。（增加戏剧性）
结尾：最终，我们找到了回家的路，这次旅行让我明白了坚持的重要性。（升华主题）
8. 首尾出彩
结构：通过精心设计开头和结尾，增强文章的感染力。
例文：我的梦想
开头：每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名科学家。（引出主题）
中间：为了实现这个梦想，我每天都在努力学习，不断探索。
结尾：我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现。（升华主题）
9. 对比结构
结构：通过对比两个事物或两种观点，增强文章的说服力。
例文：城市与乡村
开头：城市和乡村各有各的特点，城市繁华而忙碌，乡村宁静而悠闲。（引出对比）
对比1：生活节奏
城市的生活节奏很快，人们每天都在忙碌中度过；乡村的生活节奏很慢，人们可以悠闲地享受生活。
对比2：自然环境
城市的自然环境较差，空气污染严重；乡村的自然环境很好，空气清新。
结尾：无论是城市还是乡村，都有它们独特的魅力，只要我们用心去感受，就能发现它们的美。（升华主题）
10. 时间顺序
结构：按照时间顺序展开文章，使文章层次分明。
例文：我的一天
开头：今天是一个普通的日子，但我过得很充实。（引出事件）
时间1：早晨
早晨，我起床后去公园跑步，呼吸新鲜空气。
时间2：中午
中午，我和朋友们一起去吃饭，聊了很多有趣的事情。
时间3：晚上
晚上，我回家后复习了一天的功课，感觉收获满满。
结尾：今天是一个普通的日子，但我过得很充实。（升华主题）
11. 空间顺序
结构：按照空间顺序展开文章，使文章层次分明。
例文：我的房间
开头：我的房间虽然不大，但很温馨。（引出主题）
空间1：书桌
书桌上摆满了我的学习用品，每天我都在这里学习。
空间2：床
床是我休息的地方，每天晚上我都在这里进入梦乡。
空间3：衣柜
衣柜里挂满了我的衣服，每天我都在这里挑选衣服。
结尾：我的房间虽然不大，但很温馨。（升华主题）
12. 问题解决
结构：通过提出问题并解决问题的方式展开文章，增强文章的说服力。
例文：如何提高学习成绩
开头：如何提高学习成绩？这是一个值得深思的问题。（提出问题）
解决1：制定计划
首先，我们需要制定一个合理的学习计划，合理安排时间。
解决2：坚持不懈
其次，我们需要坚持不懈，不断努力。
解决3：寻求帮助
最后，我们可以寻求老师或同学的帮助，解决学习中的困难。
结尾：只要我们制定计划、坚持不懈、寻求帮助，就一定能提高学习成绩。（升华主题）
五、高分范文指导
范文1：兴趣挺管用
题目：兴趣挺管用
结构：一线贯穿
主题：通过绘画的兴趣，展现坚持与成长的力量。
开头：
绘画，在不知不觉中已陪伴了我九年的时光了。（引出线索）
事件1：无心插柳
第一次接触绘画，是在小学三年级，当时只是单纯喜欢，便缠着妈妈报了一个绘画班。依稀记得那是一个烈日炎炎的夏天，一位女老师领着我上了楼。第一天上课，我什么东西都没带，只得找同座借了纸和笔。老师教我画蘑菇房，我还和同学说：“是不是谁第一天学习都要画蘑菇房啊？”“我那时候画的也是蘑菇房。”“我也是哦。”同学们你一言我一语地说开了。一开始我连直线都画不直，要用直尺才勉强完成的我，现在能徒手画圆了，全是因为兴趣使然。（通过细节描写，展现初学绘画的情景）
事件2：有心栽花
新学期伊始，学校组织做读书卡比赛，老师说自愿报名，可是没有几个人主动参加，后来老师说学校会选出优秀的作品并发奖状，这让原本不想参加的我跃跃欲试。我准备画第一天学习的蘑菇房。经过一番操作，终于完成了，没想到获得了老师的夸奖。几天后，老师说学校巳把优秀作品贴到大门旁边的黑板上了。这样，师生们每天路过大门的时候都能看到。一下课，我就和小伙伴们冲出教室，来到黑板前聚精会神地找，找了半天也没找到我的。我万念俱灰地走回了教室。但转念一想，他们的读书卡不仅美观，而且读、写、绘结合， 更有创造力和想象力。是呀，我学习画画是因为兴趣，而不是为了获奖啊。这样一想，我心里就坦然了。（通过比赛的经历，展现兴趣的力量）
事件3：明朝成荫
到了六年级，学校推出了社团课，有舞蹈、音乐、手工……这时我毅然决然地选择了美术，因为它至今仍然是我的最爱。六年过去了，画的内容不一样了，由传统素描到设计素描，由人物素描到中国画，但我永不退缩。每次绘画我都一丝不苟，先打草稿，再仔细修改，一幅令自己满意的画终于出现了。因此，学校还让我负责黑板报的绘制。这六年，每次在绘画班一待就是三个多小时，虽然辛苦，但我对画画的喜欢绝不会改变。（通过社团课的经历，展现坚持的力量）
结尾：
如果不是兴趣，我可能不会坚持这么久；如果不是兴趣，学校不可能把黑板报交由我负责；如果不是兴趣，我可能都不会有绘画的特长。兴趣真的挺管用！（回扣线索，升华主题）
[范例指导]
范文1：兴趣挺管用
结构：一线贯穿，通过绘画的兴趣贯穿全文，展现坚持与成长的力量。
技巧：通过细节描写和心理描写，增强文章的感染力。
范文2：心中有你，让我温暖
题目：心中有你，让我温暖
结构：纵式“一线串珠”
主题：通过外婆的竹笋炒肉，展现亲情与温暖。
开头：
清明时节，细雨连绵，躲在地下的竹笋都破土而出了。每年这时，我总是格外想念外婆。（环境描写，渲染忧伤氛围，同时为“外婆让我温暖”这个主题做铺垫）
事件1：童年的竹笋炒肉
小时候，我最喜欢吃竹笋炒肉。每到清明时节，竹笋成熟之际，外婆就会背着背篓去后山挖竹笋。回到家后，外婆挑出几根最嫩的笋，取一条上好的腊肉，便开始下厨了。只见她手起刀落，一根根大小均匀的竹笋便整齐地排列在砧板上。起锅烧油，片片腊肉被倒入滚烫的油锅中，“吱吱吱”，油点子不停地往外跳。外婆赶忙抬起一只手挡住围观的我，轻轻拍拍我的头，温柔地说：“去外面玩儿吧，别被油烫到了。”（动作、语言描写突出外婆给我带来的温暖）不一会儿，竹笋炒肉就出锅了，香味弥漫了整间屋子，也温暖了我的心。
事件2：长大后的重逢
长大后，学业越来越繁重，去外婆家的次数也变少了，但竹笋炒肉的香味我一直记忆犹新。有一年暑假，我回家探亲，炎炎夏日，竹林里早已不见竹笋的影子。刚到外婆家，她就拉着我到了厨房。外婆打开冰箱，一阵翻找，拿出了一个包裹得很严实的袋子，小心翼翼地打开，是一捆竹笋！外婆说：“看，这笋啊，一直放在冰箱里给你留着。”外婆的脸颊上爬满深深的皱纹，但深深的纹路里尽是慈爱。我心头不由得一颤，原来外婆一直在等着我回来。（心理描写，发现外婆老了，体会到外婆对我的爱）
结尾：
又是一年清明节，绵绵细雨中，我回到了外婆家。后山上的竹笋已钻了出来，又白又嫩，而那个挖笋的人却已经因病永远地离开了我。如今，再也吃不到外婆的竹笋炒肉了，但每年竹笋成熟之时，我就会想起她，想起她为我挡油的手，想起她温柔的笑。（抒情，流露淡淡忧伤，回扣线索）
[范例指导]
范文2：心中有你，让我温暖
结构：纵式“一线串珠”，通过竹笋炒肉的线索串联全文，展现亲情与温暖。
技巧：通过环境描写和动作描写，增强文章的画面感和情感表达。
范文3：有你陪伴的日子
题目：有你陪伴的日子
结构：纵式结构（遇挫+转折）
主题：通过母亲的陪伴，展现亲情与成长的力量。
开头：
庭前花开花落，远处钟声缥缈，又是一回丹枫白露，茶香留恋，但这世间的纷繁美好与此时的我并无多大关系。看到那刺眼的分数，我不禁一声长叹，这样怎么对得起父母和老师对我的殷殷期待呢？（环境描写，引出下文）
遇挫：
回到家，我径直走进自己的房间，一下子瘫倒在床上，望着天花板发呆。考试失利的阴影笼罩着我，我感到前所未有的迷茫与无助。
转折点：
过了一会，母亲走了进来。她手里端着一杯牛奶，那牛奶的香气瞬间弥漫在整个房间，让凝固的空气瞬间活跃起来。“孩子，来，喝杯牛奶，暖暖身子。”妈妈微笑着走到我的床边，轻轻地将牛奶递给我。我接过牛奶，感受到那杯身传递过来的温暖。再轻轻抿了一口牛奶，那香浓的味道瞬间弥漫在我的口腔，缓缓地流进我的胃里，顿时让我觉得内心不那么空虚动荡。“孩子，是不是考得不理想？不要太看重某一次的得失，人生就像一场漫长的旅行，路上总会有风雨和坎坷。这次考试只是你人生中的一个小插曲，它不能决定你的未来，更不能否定你的价值。”她的声音柔和而有力，像一阵暖风吹散了我心中的阴霾。“失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，下次做得更好。”妈妈揽着我的肩膀，紧紧地握了握我冰冷的双手，我感受到那份来自她的温暖和力量。接下来她开始耐心地帮我分析试卷，“你看这道题，我记得之前练习时你做过类似的，是不是考试时粗心了……”她拿出之前的练习册翻到那一页，再凑近到我面前。“是的，是的，我想下次我一定不会再错了。”我看一眼便恍然大悟，母亲也笑眯眯地摸摸我的头……（通过母亲的鼓励与帮助，展现她的关怀与支持）
感悟行动：
在我成长的道路上，母亲总是如影随形地陪伴我，用她无尽的温柔与坚韧，编织出一幅幅动人的画卷。当我蹒跚学步时，是母亲那双温暖的手，稳稳地扶住我摇摇晃晃的身躯，让我在探索世界的路上不再害怕跌倒；当我初次执笔描绘梦想时，是母亲那充满鼓励的眼神，像一盏明灯，照亮我前行的道路，让我在想象的海洋里勇敢航行；当我遭遇挫折心灰意冷时，是母亲那温暖的怀抱，像一座避风港，为我遮风挡雨，让我在失败的风雨中找回希望的曙光。母亲，就像是我生命中的四季，用她独有的方式，陪伴我走过了春的生机、夏的热情、秋的收获、冬的沉静，让我在成长的路上，每一步都充满了爱与力量。（抒发对母亲的感激与感动）
结尾：
因为有母亲的陪伴与支持，我就像一条船知道后面有避风港，行军的队伍知道后面有充足粮草支持，永远笃定，永远有乘风破浪的勇气。母亲，谢谢您！有你陪伴的日子，我会变得更加努力，更加坚韧，愿我们一起走向更加美好的未来。（结尾，升华主题）
[范例指导]
范文3：有你陪伴的日子
结构：纵式结构（遇挫+转折），通过母亲的陪伴展现亲情与成长的力量。
技巧：通过心理描写和感悟行动，增强文章的深度和感染力。
六、作文结构类素材
一线贯穿：通过一条线索贯穿全文，使文章结构紧凑。
总分相映：先总述后分述，或先分述后总述，使文章层次分明。
抑扬转换：通过先抑后扬或先扬后抑的手法，增强文章的戏剧性。
亦问亦答：通过提问和回答的方式展开文章，增强文章的互动性。
三水并流：通过并列或交错的方式展开文章，增强文章的层次感。
回环反复：通过反复使用某个句子或段落，增强文章的气势。
一波三折：通过设置悬念或转折，增强文章的吸引力。
首尾出彩：通过精心设计开头和结尾，增强文章的感染力。
对比结构：通过对比两个事物或两种观点，增强文章的说服力。
时间顺序：按照时间顺序展开文章，使文章层次分明。
空间顺序：按照空间顺序展开文章，使文章层次分明。
问题解决：通过提出问题并解决问题的方式展开文章，增强文章的说服力。
通过以上模板和范文，学生可以灵活运用不同的结构，写出结构精巧、内容丰富的考场作文！