高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化哲学的基本问题课堂教学课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化哲学的基本问题课堂教学课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了2哲学的基本问题，哲学的基本问题，客观实在性，可知性，马哲的物质概念，思维和存在的关系问题，思维和存在何者是本原，存在决定思维，思维决定存在，唯物主义等内容，欢迎下载使用。
人教版高二必修四第一课第二节
思维和存在的关系问题即意识和物质的关系问题
思维和存在的关系问题包括两个方面
一是思维和存在何者是本原的问题
二是思维和存在有没有同一性的问题
议题一 怎样理解哲学的基本问题
1.材料一漫画中甲乙二人观点的对立是围绕什么问题展开的？这体现了哲学基本问题的哪一方面内容？
提示①围绕“我在”（人、客观存在的世界、物质）与“我思”（人的思想、思维、意识）谁是本原、谁决定谁的问题而展开。②材料体现了哲学基本问题第一方面的内容，即思维与存在何者是本原的问题。
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性(物质和意识的区别）
物质概念抽象概括了万事万物共同的本质，而不是指某一种具体物质形态。物质与物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系。
材料二有一天，庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，自由自在，好不惬意。于是庄子说：“鱼儿真快乐呀！”惠施说：“你又不是鱼儿，你怎么知道鱼儿是快乐的？”庄子反问道：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你，固然不知道你的感觉如何，可是你也不是鱼呀，你怎么知道鱼快乐不快乐呢？”按照惠施的说法，不是鱼，就不知道鱼的快乐，那么不是物，就不知道物的道理了，由此推论下去，世界上就没有可以认识的东西了。
2.材料二中庄子和惠施的对话反映了哲学上的什么问题？
提示庄子和惠施的对话反映了哲学基本问题第二方面的内容，即思维和存在有没有同一性的问题。
截止至2021年8月30日，祝融号火星车在着陆点以南方向累计行驶1064米，抵达火星的时间已经超过100天，环绕器也不断对火星的景象进行拍摄，并收集火星的各种科学数据。从火星探测器传回的画面中，我们可以看到祝融号火星车着陆区的景象，火星车在火星表面行驶过程中留下的轨迹也清晰可见。
世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
思维和存在有没有同一性的问题（思维能否正确认识存在）
哲学基本问题的第二个方面
划分可知论、不可知论的标准。
思维能不能正确反映存在
判断：哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系的问题（ ） 哲学的基本问题是思维和存在何者是本原的问题（ ）
3.表现：不同的时代、不同的地区有不同的哲学。不同时代、不同地区的哲学家，其表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同。
议题二漫画说明了什么问题?
实际情况如：世界形势 、国情、省情市情、班情、个人情况等
人们的思想如： 理论、 计划、 思想、 观点等
处理好二者的关系十分重要。 因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发，如果学习计划脱离了自己的实际情况，起不到很好的指导作用；如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性，不能很好地完成学习任务。 因此一个好的学习计划是能够如实地反映自身学习的实际情况的，这样才能使我们的学习做到事半功倍，有利于提高学习效率。
议题二：你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么?
知识点二 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1.思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和①_________________活动中遇到的和无法回避的基本问题。无论是认识世界还是改造世界，说到底都是要解决思维和存在的关系问题。 2.思维和存在的关系问题贯穿②_____________________的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。 3.对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和③________________，决定着它们对其他哲学问题的回答。
三、唯物主义与唯心主义
1、唯物主义认为：物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。2、唯心主义认为：意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的
一、唯物主义（一）古代朴素唯物主义
1、古希腊哲学家泰勒斯认为：“水”是万物的本原
2、中国古代的“五行”学说 “五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。
1、否认世界是神创造的 2、认为世界是具体物质形态
把物质混同于物质的具体形态。带有明显的朴素和直观色彩。
唯物主义的三种基本形态
伽森狄和霍尔巴赫是17、18世纪形而上学唯物主义哲学的主要代表人物。他们关于物质的观点可以概括为：原子是世界的本原，世界上形形色色不同性质的事物和现象，都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。简言之：原子就是物质，就是世界的本原。
（二）近代形而上学唯物主义
把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性等同于物质的属性
克服了原先的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义的物质观。 但具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
是科学的世界观和方法论。认识世界和改造世界的伟大思想武器。
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。科学概括了宇宙万事万物和现象的共同本质
只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖
世界是依附我的意识而存在的，只要我不去想，它就不在
意识决定物质——唯心主义
把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原，认为整个世界，都依赖于人的主观精神。
上帝创造了一切，上帝主宰着一切。
客观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是哲学客观精神的外化和表现。
把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质
①生死有命，富贵在天②气者，理之依也③未有此气，已有此理④存在就是被感知⑤世界是一团永恒的活火⑥世界是绝对精神的外在表现⑦天地合而万物生，阴阳接而变化起⑧人的理性为自然界立法⑨人是机器，思想是人脑的特性⑩物质是标志客观实在的哲学范畴
哲学的两个基本派别≠哲学上的“两个对子”
1、哲学的基本问题就是思维与存在何者为本原的问题。 （ ） 2、思维与存在的关系问题决定着各种哲学的基本性质和方向。（ ）3、追求物质财富的满足就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。 （ ）4、哲学的基本派别是辩证法和形而上学。（ ） 5、辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。（ ） 6、古代朴素唯物主义认为，原子是世界的本原。 （ ） 7、主观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。（ ）8、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识的关系问题展开的。 （ ）9、唯物主义的观点都是正确的，唯心主义的观点都是错误的。（ ） 10、哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系问题。（ ）
⑴孟子：万物皆备于我 。 ⑵王守仁（明）：眼开则花明，眼闭则花寂、心外无物。⑶慧能：心生种种法生，心灭种种法灭。 ⑷陆九渊（南宋）：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。⑸笛卡尔：我思故我在。 ⑹康德：人的理性为自然界立法。⑺贝克莱（英）：存在即被感知、物是观念的集合。 ⑻休谟：我们的知觉是我们的唯一对象。⑼费希特：世界是自我创造的非我。 ⑽普罗泰戈拉：人是万物的尺度。⑾叔本华：万物是我们的表象。 ⑿杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验。 ⒀慧能（唐）时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰：“不是风动,不是幡动,仁者心动”。 —《坛经》
【主观唯心主义的代表人物】