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      2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册1.3 学会自我保护 课件

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      • 2025-03-04 16:21:13
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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)学会自我保护图片课件ppt

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)学会自我保护图片课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了游戏身体红绿灯,生活观察,探究与分享,知识要点,编写自我保护顺口溜等内容,欢迎下载使用。
      总议题:守护花蕾 护航青春
      议题一:自重自爱不越界议题二:自我保护讲方法
      要求: 1.两人一组,面对面站立; 2.按照老师指令做动作。温馨提示: 如果对老师的要求感到不舒服,可以拒绝。
      伸出我的右手,摸摸你的头;伸出我的左手,摸摸你的肩; 伸出我的双手,我们拉拉手; 伸出我的右手,摸摸你的脸; 伸出我的左手,摸摸你的屁股;伸出我的双手,我们抱一抱。
      分享: 在游戏中,哪些动作让你觉得不舒服? (身体红灯区:不可触摸) 如果是好朋友高兴时,拍拍你的肩、搭搭你的背,你会怎样? (身体绿灯区:可以触摸) 如果是异性同学或不认识的同学这么做,你会怎样呢?
      正确的了解性知识,树立正确的性观念。
      我们应当通过正规渠道获取科学的性知识。我们可以从课堂、教材、 科普读物中了解相关知识,还可以向父母、 老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
      1、获取性知识的原因和途径(P9)(1)原因:随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。(2)★途径:我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。(具体方法见P9“生活观察”:参观青春期教育展览、上生物课、和父母沟通、阅读相关书籍、听专家讲座……)
      有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法。
      针对他们的观点,说说你的看法。
      他是和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的。
      他的话让我感到不舒服,但我不知道该如何处理。
      这些话不文明,会伤害他人,不应该讲。
      我们应当自重自爱,言谈举止不越界。
      在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 1.评析这两位女生的做法。 2.遇到类似的情况,我们该如何保护自己?
      我们应该如何保护自己?
      ①我们应当学会自我保护,提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。②我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。
      要求: 1.句子要简短押韵。 2.内容要积极向上。如:隐私部位要保护,遇到危险大声呼; 及时报警不犹豫,法律武器要记住。
      不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。
      他人讲黄色笑话就是侵犯我们享受干净空间的权利。
      遭遇性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。
      对侵害行为严厉拒绝,明确说“不“。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。
      如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理;要及时报警,学会用法律武器保护自己。
      2.我们应该如何保护自己?
      ①我们应当学会自我保护,提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。②我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。 ③在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。④ 与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。

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      学会自我保护

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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