2025年中考地理（世界部分）一轮复习课件---第三章天气与气候

这是一份2025年中考地理（世界部分）一轮复习课件---第三章天气与气候，共60页。PPT课件主要包含了雷阵雨，晴转多云，小雨转中雨，人类活动，日出前后，2年变化，年较差，气温的分布，延伸疏密闭合，冷热和干湿等内容，欢迎下载使用。
考点1 多变的天气1.天气与气候的区别
如昆明四季如春;极地地区全年严寒描述的是　　　　。夜来风雨声,花落知多少;明天大风降温描述的是　　　　。 
2.明天的天气怎么样?(1)天气预报要说明一日或几日内阴晴、　　　、气温和　　　等的情况。 (2)风向是指风的　　　　　。(填右图) 
(3)卫星云图:绿色表示　 ,蓝色表示　　　　　,白色表示　　　　　。不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是　　　　区。
(4)常用的天气符号
3.我们需要洁净的空气(1)空气质量的高低,与空气中所含　　　　　　　有关,可以用空气质量指数来表示。 (2)清新的空气,空气质量指数　　　　,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数　　　　,对人体健康有害。 (3)城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如气压的高低、　　　　的大小;另一方面受　　　 　的影响。 
考点2 气温的变化与分布1.气温的变化(1)日变化
气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差。
北半球陆地最低、最高气温
(3)日平均气温的测量时间:　　　 　、　　　 　、　　　 　、　　 　　。 温馨提示 南北半球季节相反,但月份一致。
(1)在等温线图中,同一条等温线上各点的气温　　　　。 (2)等温线的判读①根据等温线的　　　　方向,判读气温递变的方向。 ②根据等温线的　　　　程度,分析气温差异的大小。 ③根据等温线的　　　　情况,判断高低温中心的分布。 
(3)世界年平均气温的分布①纬度因素:世界气温大致由低纬向高纬　　　。 ②海陆位置:同纬度地带,夏季陆地气温　　　　,海洋气温　　　　;冬季相反。 ③地形因素:在山地和丘陵,气温随海拔升高而　　　。大致每升高100米,气温约下降　　　　 。 
考点3 降水的变化与分布1.降水的变化(1)概念:从大气中降落的　　 　、　 　　、冰雹等,统称为降水。　　　　是降水的主要形式。 
(2)季节变化:有的地区,降水量的季节分配比较　　　　(如A地);有的地区,降水量的季节差异　　　　(如B地)。 
2.降水的分布(1)在等降水量线图中,同一条等降水量线上各点的降水量　　　　。 
(2)世界年降水量分布的一般规律①纬度因素:赤道附近地带降水　　　,两极地区降水　　　。②海陆位置:南、北回归线两侧,大陆西岸降水　　　,大陆东岸降水　　　。 ③地形因素:中纬度沿海地区降水　　　　,内陆地区降水　　　　。 
考点4 世界的气候1.气候的地区差异(1)气候的两大要素:　　　　和　　　　。 (2)认识一个地区的气候特点①读降水量柱状图,分析一地的　　　状况。 ②读气温曲线图,分析一地的　　　　状况。 ③综合该地的　 　　　　状况,归纳该地的气候特征。 
2.世界气候类型的分布
(1)热带、温带和寒带的气候类型
(2)温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型
3.影响气候的主要因素
4.气候与人类活动(1)气候影响人们的生活和生产:例如,生活在热带的人们,一年四季只穿单衣;生活在寒带的人们,一年四季都要穿厚厚的衣服;生活在温带的人们,穿衣服的多少要随季节变化。(2)气候对农业生产的影响最显著:气候发生异常变化,会给人类的农业生产带来危害。(3)人类活动会对气候产生影响:例如,植树造林会改善局地气候;过度砍伐森林会导致局地甚至全球气候的恶化。
(4)全球气候变暖主要是　　 　　对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收,结果使得大气中二氧化碳的含量增加,气温也就随之升高了。 
要点1 世界主要气候类型的判读1.根据气温曲线图判读半球位置若月平均气温最高值出现在7、8月,就可判定是在北半球;若月平均气温最高值出现在1、2月,则可判定在南半球。
2.根据气温数值,判断气候类型(1)若最低月平均气温在15℃以上,则属于热带气候类型热带气候类型根据降水细分为:热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候。如下图所示:
其中全年多雨为热带雨林气候(A图);全年少雨为热带沙漠气候(C图);降水不均匀的是热带季风气候与热带草原气候,二者的区别是热带季风气候降水多于热带草原气候,热带季风气候(D图)主要分布在中南半岛和印度半岛,而亚洲缺少热带草原气候(B图)。另外,热带季风气候降水季节分配极不均匀,降水存在突然变化。
(2)最低月均温在0℃以上,最高月均温在15℃以上的气候类型包括地中海气候、温带海洋性气候、亚热带季风和湿润气候它们的区别在于降水的季节变化。夏季多雨的是亚热带季风和湿润气候(G图),冬季多雨的是地中海气候(E图),降水季节分配比较均匀的是温带海洋性气候(F图)。另外判断温带海洋性气候的另一个指标是最热月的平均气温在20℃以下,最冷月的平均气温在0℃以上。
(3)最低月均温在0℃以下,最高月均温在20℃以上为温带气候类型温带气候类型主要包括温带季风气候、温带大陆性气候。二者的区别是温带季风气候(I图)7、8月份各月降水量在200毫米以上,气温最高。温带大陆性气候(H图)各月降水量均在100毫米以下。(4)若各月均温在0℃ 以下,为寒带气候(J图)
【典例1】(2023·海南)下图①②两条曲线为对应大洲的大陆西岸纬度0°~30°年降水量分布示意。据此完成(1)~(2)题。(1)①②两条曲线分别对应的大洲是(　　)A.南美洲、非洲　　B.北美洲、欧洲C.北美洲、亚洲D.非洲、大洋洲(2)两条曲线对应的大洲,气候分布叙述正确的是(　　)A.①—地中海气候南北狭长分布B.②—温带海洋性气候分布广C.①—气候呈南北对称D.②—温带季风气候分布广
【解析】第(1)题,读图可知,①曲线在赤道地区降水超过2 000 mm,是热带雨林气候,非洲大陆西岸赤道地区是热带雨林气候,①是非洲,②曲线对应的大陆在0°到10°陆地缺失,在回归线附近降水少,是热带沙漠气候,对应大洋洲。第(2)题,①是非洲,地中海气候在南美洲和北美洲南北狭长分布;非洲气候带分布呈南北对称状;②是大洋洲,温带海洋性气候在欧洲分布广;温带季风气候在亚洲分布广。【答案】(1)D　(2)C
要点2 等温线图的判读1.(1)在同一条等温线上各点气温相等。(2)等温线稠密,气温差异大;反之,气温差异小。(3)等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度位置影响。(4)等温线与海岸线平行,说明气温受海洋影响显著。(5)等温线与等高线平行,说明气温主要受地势高低影响。
2.在气温分布图上,比较同一纬度陆地和海洋的气温高低。如下图,同纬度的A、B两点,A点气温低于10℃,B点气温高于10℃,可知在这一纬度,海洋气温高于陆地,为冬季等温线分布图。
3.从等温线的排列状况可以判断南北半球。如上图,由于等温线由南向北数值递减,结合气温由赤道向两极递减的变化规律可知,图示为北半球。
【典例2】(2024·牡丹江)读某地等温线分布图,下列表述正确的是(　　)A.甲地气温比周围低,是低温中心B.乙地等温线密集,气温差异小C.丙地等温线稀疏,气温差异大D.气温分布大致西高东低
【解析】读图分析可知,甲地等温线闭合且等温线数值中间低四周高,则此处为低温中心;乙地等温线密集,气温差异大;丙地等温线稀疏,气温差异小;整体来看,气温分布大致西低东高。【答案】A
要点3 分析一个地区气候特点的基本方法1.气候特征描述要素:气温和降水。2.读图名、坐标:横轴表示月份,左纵轴一般表示气温(℃),右纵轴一般表示降水量(毫米),气温变化曲线看左纵轴,降水量看右纵轴。3.半球判断:北半球陆地7月气温最高,1月最低;南半球相反。若图中7月气温最高,说明该地位于北半球。
4.气温变化特点的描述词语
若图中显示北半球某地6、7、8月气温在20℃以上,6、7、8月是北半球的夏季;12、1、2月气温在0℃以下,12、1、2月是北半球的冬季。由此分析该地的气温季节变化特点是夏季高温,冬季寒冷。
5.降水变化特点的描述词语
若图中显示北半球某地7、8月份月降水量都大于100毫米,属于夏季多雨;12、1、2月份月降水量都小于30毫米,属于冬季干燥。由此分析该地降水的季节变化特点是夏季多雨,冬季干燥。6.综合该地气温和降水状况,归纳该地的气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
【典例3】(2024·牡丹江)图示为牡丹江市多年各月平均气温和降水量分布。据此可知,该市(　　)A.夏季炎热,冬季温和B.8月份月平均气温最高C.降水集中在夏季D.年降水量不足300毫米
【解析】读图可知,图中降水主要集中在7、8月,其降水主要集中在夏季,图中所示的是温带季风气候,其特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。月平均气温最高在7月份,降水主要集中在夏季,年降水量大于300毫米。【答案】C
一、选择题考点1多变的天气(2024·烟台)小明在学习了天气知识后,非常关心天气变化。下面是小明看到的某日中国局部地区天气预报图。读图,完成1~3题。
1.该日图中四城市的天气状况是(　　)A.哈尔滨霾B.北京最高气温12 ℃C.武汉阴D.广州空气质量最差2.从图中小明无法直接获取四城市的(　　)A.风向风力B.气候特点C.冷热变化D.阴晴状况3.该日四城市人们的活动与当地天气状况相适应的是(　　)A.哈尔滨居民室外晾晒B.北京工人高空作业C.武汉学生室外研学D.广州市民郊外爬山
(2024·湖北)海南文昌龙楼镇是我国第四个航天发射场所在地,承担了多次重要的航天发射任务。下图示意2021年文昌航天发射场执行的发射任务。据此完成4~5题。4.2021年文昌航天发射时间主要集中在我国的(　　)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5.影响文昌航天发射的主要自然地理因素是(　　)A.昼夜长短B.植被类型C.海陆位置D.天气状况
考点2 气温的变化与分布(2023·凉山州)冬去春来,广东当地清晨经常雾海茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大,这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成6~7题。6.该天气现象发生期间,天气预报中可能出现的天气符号是(　　)
7.受此天气现象影响,当地网购量增加的商品可能有(　　)A.电风扇B.洗衣机C.加湿器D.除湿机
(2024·福建)某自然保护区内有一处人工水塘。干季时,每天都有大量野生动物前来饮水,摄影师前往拍摄。读表,完成8~10题。
8.当日6~12时和12~16时都能拍摄到的动物是(　　)A.狮子B.斑马C.黑斑羚D.珍珠鸡9.当日最低气温大致在(　　)A.6时B.12时C.14时D.16时10.当日此地气温日较差为(　　)A.21 ℃B.22 ℃C.32 ℃D.43 ℃
11.(2023·龙东)下列符合北半球夏季等温线分布的是(　　)
(2023·平凉)平凉市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验,得出的实验数据如下图。读图,完成12~13题。12.通过实验数据,可以得出(　　)A.陆地升温快,降温快B.海洋升温慢,降温快C.陆地昼夜温差小于海洋D.海洋昼夜温差大于陆地
13.该模拟实验结论可以解释的生活中的地理现象是(　　)A.一山有四季,十里不同天B.新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱”C.内陆地区民居的屋顶比较平缓D.黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开
考点3 降水的变化与分布宁夏有民谣传唱:“宁夏川,两头尖,东靠黄河,西靠贺兰山;水浇田,金川、银川、米粮川。”下图示意宁夏年等降水量分布。读图,完成14~15题。14.宁夏的年等降水量分布特点是(　　)A.东南多,西北少B.东北多,西南少C.东南少,西北多D.东北少,西南多
15.贺兰山是宁夏平原“米粮川”的“守护神”,其主要作用有(　　)①削弱寒冷气流　②阻挡沙漠入侵　③减少洪涝灾害　④增加山地降水A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
考点4 世界的气候(2024·日照)下表为某地气候资料。据此完成16~17题。
16.该地(　　)A.全年炎热,分旱雨两季B.属于地中海气候C.位于中纬度亚欧大陆东岸D.可能是巴西利亚17.受气候影响,该地(　　)A.多落叶阔叶林B.传统美食是糌粑C.民居为平顶房D.绿洲农业分布广
(2024·河北)津巴布韦位于非洲南部,长期以来一直依赖传统化石燃料发电,能源成本高昂且电力供应不稳定。中国某企业助力其发展光伏(太阳能)发电,并协助该国在马斯温戈省建设了一个“光伏+储能+柴油发电站”的能源系统。下图示意马斯温戈省多年平均各月气温和降水量。据此完成18~19题。
18.5—9月该能源系统光伏发电量大,主要原因是此时段(　　)A.风力弱B.气温高C.温差小D.降水少19.与津巴布韦传统发电方式相比,该能源系统的主要优点有(　　)①发电成本低　②占地面积小　③供电更稳定　④技术要求低A.①②B.①③C.②④D.③④
二、非选择题20.(2024·泰安)泰安市某中学气象爱好者小组的同学们,为了解等温线的相关知识,在校内外进行了系列实践活动。读下列图文材料,回答问题。气温观测:为弘扬求真务实的科学探究精神,2023年11月3日,地理老师组织气象爱好者小组利用学校地理园中的观测仪器记录了下列气温数据。
(1)气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的　　　　箱中,根据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是　　　　℃。后续气象爱好者小组利用气象自动记录仪记录的数据,计算出了11月份每天的平均气温值,并由此计算出了学校所在地11月份的月平均气温。 
等温线图绘制:2024年春节前夕,气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动,搜集到了当地某区域众多不同地点的7月平均气温数值,仿照绘制等高线地形图的方法,绘制成该地区7月等温线分布图(下图)。(2)据图可以判断,该地区7月最高气温在　　　　℃以上,A处等温线呈封闭形态,表示这里是　　　　中心。 
等温线图运用:明确了等温线分布图的“来龙去脉”后,同学们又从网上搜集了许多地区的等温线分布图,在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。(3)读下图,归纳澳大利亚大陆1月气温分布特点: 　　 　。
知识拓展:据世界气象组织常年对全球气温监测发现,全球气温不断上升。联合国气候变化专门委员会发布《全球升温1.5 ℃特别报告》,部分指标见下表。
(4)请从表中任选一个方面说出全球升温1.5 ℃到2.0 ℃的影响变化。气温升高,导致植物消亡比例大幅上升(由8%到16%),植物吸收二氧化碳量减少,二氧化碳浓度上升,加剧全球气候变暖(5)你认为全球气温升高,将给南极地区生态环境带来哪些影响？南极冰川融化越来越快,海平面升高;随着全球气温的升高,冰川和冻土融化,海冰消失,威胁野生动物生存
以身践行:知识来源于实践,正确的知识能够指导实践、规范人类行为,做到尊重自然、爱护自然,与自然和谐相处。(6)面对全球气候变暖,作为中学生可采取哪些实际行动来保护我们的地球家园？低碳出行、环保宣传
21.(2021·济南)气候是重要的自然地理要素,与人们的生产生活息息相关。图1是世界气候类型的分布示意图。结合图文资料,完成下列问题。
(1)世界各地气候差异很大,不同的气候类型呈现出不同的自然景观。读图1,将图中甲、乙、丙三地与其对应的气候类型及景观图片对号入座。
填数字　　　　　填字母(　　)——甲——(　　)(　　)——乙——(　　)(　　)——丙——(　　)
(2)气候对河流的水文特征影响很大。图2是亚马孙河流域某地多年平均气温曲线与降水量柱状图。分析亚马孙河的水文特征与气候特征之间的关系。全年多雨,河流水量大;全年高温,河流无结冰期