江西省景德镇市2024-2025学年八年级(上)期末生物试卷（解析版）

这是一份江西省景德镇市2024-2025学年八年级(上)期末生物试卷（解析版），共16页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. 我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）
A. 身体呈辐射对称，有口无肛门B. 身体呈两侧对称，有口无肛门
C. 身体呈圆柱形，有口有肛门D. 身体呈圆筒形，身体分节
【答案】A
【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，A符合题意。
故选A。
2. 某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A. 甲→乙→丙→丁B. 乙→甲→丙→丁
C. 丁→丙→甲→乙D. 甲→丁→丙→乙
【答案】B
【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等．
故选B
3. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，故肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。
【详解】骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，如图所示，ACD错误，B正确。
故选B。
4. 病毒与细菌相比，最重要的区别是（ ）
A. 病毒没有细胞核B. 病毒没有细胞壁
C. 病毒没有细胞质D. 病毒没有细胞结构
【答案】D
【分析】细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
【详解】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。由此可见，病毒与细菌相比，最重要的区别是病毒没有细胞结构，D正确，ABC错误。
故选D。
5. 下列植物在地球上出现的先后次序是（ ）
①藻类植物、②苔藓植物、③被子植物、④裸子植物、⑤蕨类植物
A. ①②③④⑤B. ①②⑤③④
C. ①②⑤④③D. ①②③⑤④
【答案】C
【分析】①一般认为最早出现的是原始海洋中的原始单细胞藻类，之后进化出原始的苔藓植物和原始蕨类植物，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物。因此，植物的进化进程可总结为：藻类植物→苔藓植物；藻类植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。
②以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。
【详解】藻类植物是地球上最早出现的植物，它们结构简单，没有根、茎、叶的分化。接着，苔藓植物比藻类植物高等一些，它们有了茎和叶的分化，但体内没有输导组织，且受精过程离不开水。然后，蕨类植物比苔藓植物更高等，它们有了根、茎、叶的分化，且体内有了输导组织，但受精过程同样离不开水。随后，裸子植物的出现标志着植物已经进化到了一个新的阶段，它们能够结种子，用种子繁殖后代，且受精过程不再受水的限制。最后，被子植物是植物界中最高等的类群，它们也能结种子，且种子有果皮包被。因此，根据植物的进化历程，我们可以确定这些植物在地球上出现的先后次序是；①藻类植物、②苔藓植物、⑤蕨类植物、④裸子植物、③被子植物，故C正确，ABD错误。
故选C。
6. 制作馒头时，馒头发大而松软的原因是（ ）
A. 酵母菌发酵产生了二氧化碳
B. 酵母菌发酵产生了酒精
C. 馒头中的水分变成了水蒸气
D. 乳酸菌发酵产生了二氧化碳
【答案】A
【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．可见A符合题意．
故选A
7. 倘若自然界的细菌真菌等突然消失，则将会出现下列哪现象（ ）
A. 动、植物大量繁殖B. 人类没有传染病
C. 植物没有病虫害D. 动、植物的遗体残骸堆积如山
【答案】D
【分析】此题考查的是细菌、真菌等微生物在自然界中的作用，据此答题。
【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会被记载保留着，不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还自然，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
8. 在牛、羊、骆驼等食草动物的肠胃内，生活着一些细菌，它们可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，这种关系属于（ ）
A. 寄生B. 腐生C. 共生D. 合作
【答案】C
【分析】生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等。
【详解】A．寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持正常生活，A不符合题意。
B．腐生是生物体获得营养的一种方式，凡从动植物尸体或腐烂组织获取有机物维持自身生活的生物叫“腐生生物”，B不符合题意。
C．共生是两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；因此，在牛、羊、骆驼等食草动物的肠胃内，生活着一些细菌，它们可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，这种关系属于共生，C符合题意。
D．合作关系是指两种生物共同生活在一起，彼此互为有利的关系，两者彼此分开后仍能独立生活，D不符合题意。
故选C。
9. 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（ ）
A. 12800B. 25600C. 51200D. 无法计算
【答案】B
【分析】细菌进行分裂生殖，细菌进行分裂生殖，分裂速度很快，一个1个细菌细胞分裂1次，变为2个，即21个，分裂2次是4个，即22个，据此答题。
【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，每隔30分钟进行一次分裂。则4小时后细菌分裂了8次。因此1细菌的4小时后的个数是28个即256个。因此100个细菌4小时后的个数是100×256═25600（个），故选B。
10. 下列关于芽孢的叙述错误的是（ ）
A. 芽孢是细菌的休眠体
B. 芽孢可以萌发出一个细菌
C. 芽孢是细菌用来繁殖的结构
D. 芽孢是细菌在不良环境中形成的结构
【答案】C
【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成休眠体，在适宜的条件下，芽孢可以再发育成细菌。
【详解】ABD．有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可以随风飘散各处，落在适宜的环境中，又能萌发成细菌，ABD正确。
C．细菌是靠分裂进行生殖的；芽孢不是细菌的生殖细胞，而是一个休眠体；故芽孢不是细菌用来繁殖的结构，C错误。
故选C。
11. 下列内容不属于细菌菌落特征的是（ ）
A. 褐色B. 表面光滑粘稠
C. 较小D. 粗糙干燥
【答案】A
【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。
【详解】细菌菌落特征：菌落较小，表面或光滑黏稠、或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍，菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。据此可见褐色不属于细菌菌落特征，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12. 下列有关生物技术应用实例的叙述正确的是（ ）
A. 利用羊的乳汁生产人凝血因子应用的是克隆技术
B. 利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术
C. 制作泡菜利用了酵母菌发酵技术
D. 蜜枣制作利用了脱水干燥法
【答案】B
【详解】利用羊的乳汁生产人凝血因子是转基因技术，A错误；
利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术，B正确；
制作泡菜利用了乳酸菌发酵技术，C错误；
蜜枣的制作利用了糖渍法，D错误。
13. 人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ）
A. 寄生虫B. 细菌C. 真菌D. 病毒
【答案】C
【详解】试题分析：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。故选C。
14. 保护动物多样性，保护濒危物种最为有效的措施是（ ）
A. 建立自然保护区B. 把濒危物种迁出原地
C. 建立濒危物种种质库D. 把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆
【答案】A
【分析】保护生物多样性的措施有：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。A符合题意。
15. 下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）
A. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
B. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
D. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利
【答案】D
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A．抗生素的作用范围通常比较广，它们不仅能杀死致病细菌，还可能对体内其他非致病细菌产生影响，甚至破坏体内的菌群平衡，A错误。
B．抗生素虽然能杀死或抑制细菌的生长，但抗生素药品本身也是有机物，在适宜的条件下（如温度、湿度等），同样可能受到微生物的污染而腐败变质，B错误。
C．抗生素的使用应该根据病情和医生的建议来决定，而不是盲目地尽早使用。滥用抗生素可能导致细菌产生耐药性，使得抗生素在未来无法有效对抗某些细菌，C错误。
D．抗生素确实可以用于治疗由细菌引起的疾病，但如果使用不当（如剂量过大、使用时间过长等），可能会对身体造成不利影响，如破坏体内的菌群平衡、引发过敏反应等，D正确。
故选D。
16. 各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的主要原理是（ ）
A. 把食品密封，从而隔绝空气
B. 把食品煮熟，从而高温消毒
C. 把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖
D. 把食品放到冰箱内，从而降低温度
【答案】C
【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食品保存的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，如传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A．把食品密封，从而隔绝空气，这是食品保存的一种方法，如真空包装，但仅仅隔绝空气并不能完全保证食品的长期保存，因为食品内部可能已存在微生物，或者食品本身可能因酶的作用而变质。因此，这是一种保存方法，但并不是食品保存的主要原理，A不符合题意。
B．把食品煮熟，从而高温消毒，这也是一种常用的食品保存方法，如罐头食品的生产过程中就包括高温杀菌步骤。但高温消毒只是杀死了食品中的大部分微生物，如果后续保存条件不当，微生物仍有可能再次繁殖。因此，这同样是一种保存方法，但并非食品保存的主要原理，B不符合题意。
C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖，这正是食品保存的主要原理。无论是通过高温、低温、干燥、腌制、熏制还是真空包装等方法，其目的都是为了杀死或抑制食品中的微生物，从而延长食品的保质期，C符合题意。
D．把食品放到冰箱内，从而降低温度，这是利用低温来抑制微生物的生长繁殖，从而延长食品的保质期。但降低温度只是实现这一目的的一种手段，并非食品保存的主要原理本身。因此，这是一种有效的保存方法，但并不是食品保存的主要原理，D不符合题意。
故选C。
17. 下列细菌中，与清洁能源或环境保护有关的是（ ）
A. 乳酸菌B. 醋酸杆菌C. 甲烷菌D. 大肠杆菌
【答案】C
【分析】细菌、真菌的发酵在食品的制作中有重要作用，有些细菌、真菌会使动物植物患病，腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【详解】A．利用乳酸菌发酵可生产乳酸，A不符合题意。
B．利用醋酸菌发酵可酿醋，B不符合题意。
C．甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，甲烷属于清洁能源，利于环境保护，C符合题意。
D．大肠杆菌是异养生物，不能产生清洁能源，D不符合题意。
故选C。
18. 关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A. 我国是生物种类最丰富的国家之一
B. 我国的苔藓、蕨类、种子植物仅次于巴西，位于世界的第二位
C. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家
D. 我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列
【答案】B
【详解】A．我国是生物种类最丰富的国家之一，我国有高等植物3万余种，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，A正确。
B．我国是世界上植物种类最丰富的国家之一，其中苔藓、蕨类植物、种子植物分占世界已知种类的（苔藓未统计确数）、22%、36.7%，仅次于巴西和哥伦比亚，据世界第三位，B错误。
C．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种，居全世界的首位，C正确。
D．我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列的种数都位于世界的前列，D正确。
19. 如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（ ）

A. 细菌繁殖需要漫长的时间B. 细菌由营养丰富的肉汤产生
C. 细菌由肉汤原有的细菌产生D. 使肉汤腐败的细菌来自空气
【答案】D
【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。
【详解】如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤未腐败，说明没有微生物进入。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中。
20. 下列关于生物多样性面临威胁之原因的叙述中，哪一项不正确？（ ）
A. 毁林开荒、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B. 火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C. 人类对动植物的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
D. 人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的
【答案】B
【分析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵，其中主要的是栖息地的丧失。
【详解】A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因会造成森林面积锐，会使生物的栖息地丧失，是正确的，A不合题意。
B.造成我国生物多样性锐减的重要原因是生物栖息地的丧失，火山爆发、地震发生等自然灾害，不是使生物的栖息地丧失的主要原因，B符合题意
C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝，是生物多样性面临威胁的原因之一，C不合题意。
D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的，是生物多样性面临威胁的原因之一，D不合题意。
故选B。
二、综合题（本大题共5小题，每小题6分，每空1分，共30分）
21. 阅读下列材料，回答相关问题。
资料：20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的解决方法——喷射DDT，蚊子消灭后，疟疾得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了，因为DDT在消灭蚊子的同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌，与此同时DDT毒死的虫子后来成为了壁虎的食物，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头部、______、腹部三部分构成。
（2）资料中的生物，属于无脊椎动物有______，属于恒温动物的有______。
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动？答：______。
（4）从资料看，小黄蜂作为食物链或食物网的某一营养级，一旦出了问题，后果十分严重，甚至会影响到整个生态系统，可见动物在维持______中起重要作用。
（5）通过空降猫来防治老鼠，而不是用农药老杀死老鼠，这种防治方法叫______。
【答案】（1）胸部 （2）①. 蚊子、黄蜂 ②. 猫、老鼠
（3）不能随意灭杀某种动物，因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。
（4）生态平衡 （5）生物防治
【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态，也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。
（1）蚊子属于节肢动物中的昆虫，昆虫的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，体表有外骨骼，胸部有3对足、2对翅。
（2）无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物；如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；资料中蚊子、黄蜂都属于节肢动物，属于无脊椎动物。
体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物，体温随环境温度的变化而改变的动物叫做变温动物；在所有的动物中，只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物；资料中，猫、老鼠是哺乳动物，属于恒温动物。
（3）人类不能随意灭杀某种动物，因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。
（4）生态系统中生物与环境之间，生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡联系就是生态平衡，生态系统中的任一环节若出了问题，就会影响到整个生态系统；小黄蜂作为食物链或食物网的某一营养级，一旦出了问题，后果十分严重，甚至会影响到整个生态系统；可见，动物对维持生态平衡也有重要的作用。
（5）生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物；通过空降猫来防治老鼠，而不是用农药老杀死老鼠，这种防治方法叫生物防治。
22. 下图为一些微生物的结构图。请据图回答：
（1）属于真核生物的有_____（填字母），其可通过产生_____来繁殖后代。
（2）微生物与人类生活关系密切。在制作米酒时离不开图中的______（填字母），制作泡菜和酸奶时要利用_____（填名称）。
（3）图中_____（填字母）表示病毒，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。
（4）夏天食物常常发霉长“毛”，是图中的_____（填字母）生长繁殖的结果。
【答案】（1）①. C和D ②. 孢子
（2）①. C ②. 乳酸菌
（3）B （4）D
【分析】图中A细菌，B病毒，C酵母菌，D青霉。
（1）真核生物的细胞核具有细胞核膜包被，图中C酵母菌和D青霉属于真核生物。A细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于原核生物；B病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。
酵母菌的繁殖方式有出芽生殖和孢子生殖，但通常以出芽生殖为主；青霉主要通过产生孢子进行繁殖，孢子在适宜的环境中能够萌发形成新的个体。
（2）在制作米酒时，主要利用的是C酵母菌，在无氧条件下，酵母菌能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。
制作泡菜和酸奶时要利用的是乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得泡菜和酸奶具有特殊的风味和口感。
（3）图中B表示病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。它不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
（4）夏天食物常常发霉长“毛”，是图中的D青霉生长繁殖的结果。青霉在适宜的温度、湿度等条件下，大量繁殖并产生菌丝和孢子，使食物表面出现发霉长“毛”的现象。
23. 下表为《中国生物多样性国情研究报告》（1998年出版）的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比），分析回答下列问题。
（1）在上表中，我国_____的物种数在世界上占有的百分比最高，为此，我国也被称之为______。
（2）表中的资料体现了生物多样性内涵中的______。
（3）杂交水稻之父袁隆平院士成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的______。
（4）保护生物的______，保护______的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
【答案】（1）①. 裸子植物 ②. 裸子植物的故乡
（2）生物种类多样性##物种多样性
（3）基因多样性##遗传多样性
（4）①. 栖息环境 ②. 生态系统
【分析】 生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。
（1）在我国已知的种类中，裸子植物的物种数在世界上占有的百分比最高，达到了26.7%。由于这一显著特点，我国也被称之为“裸子植物的故乡”。
（2）表中的资料详细列出了不同类群的物种数量以及它们在全球范围内的占比，这体现了生物多样性内涵中的生物种类（或物种）多样性。生物种类多样性是生物多样性的一个重要方面，它反映了生物界物种的丰富程度和多样性。
（3）遗传多样性指同一物种中不同个体的基因差异，这种差异使物种能够适应不同环境。袁隆平利用野生水稻中的雄性不育株代表了对遗传（基因）多样性的利用，使水稻育种技术得以提升。
（4）保护生物多样性需要从根本措施入手。这包括保护生物的栖息环境，即确保生物有足够的生存空间和适宜的生态环境；同时，也需要保护生态系统的多样性，即维护生态系统的稳定性和复杂性，确保生物能够在其中正常生长和繁衍。这些措施是保护生物多样性的基石，对于维护地球生物圈的平衡和稳定具有重要意义。
24 阅读并分析如图分类图解，回答问题：
（1）以上生物中，与人的共同特征最多的是______；与豹的亲缘关系最近的是______。
（2）猫和人共有的分类单位有哪些？______（按分类等级从大到小填）。
（3）人属于_____纲_____目。
（4）“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最_____的。
【答案】（1）①. 类人猿 ②. 虎
（2）界、门、纲 （3）① 哺乳 ②. 灵长
（4）近
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
（1）由分析可知，生物的分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知以上生物中，与人的共同特征最多的是类人猿，因为他们同属地灵长目。与豹的亲缘关系最近的是虎，因为豹与虎同属于哺乳纲、食肉目、猫科、豹属。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。据分类索引可知猫和人共有的分类单位有界、门、纲。
（3）据分类索引可知人在分类学上的动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。
（4） 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，亲缘关系最近。
25. 某校八年级学生做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。
（1）该班同学要探究的问题是_____？
（2）步骤1，装有牛肉汁培养基的培养皿要在开水中蒸煮，目的是_____。
（3）步骤2，用无菌棉棒擦拭硬币后，在培养基上轻轻涂抹，这一步相当于细菌、真菌培养方法步骤中的_____。
（4）实验中设置①号和②号两套培养皿的目的是_____，其中对照组是_____，推测在该实验中，能在①号培养的培养基上观察到_____。
【答案】（1）硬币上有细菌和真菌吗
（2）高温灭菌 （3）接种
（4）①. 形成对照 ②. ②号培养皿 ③. 细菌和（或）真菌菌落
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（1）该班同学要探究的问题是 “硬币上有细菌和真菌吗？” 因为整个实验围绕硬币展开，通过对比处理硬币和未处理硬币的培养皿来探究硬币上是否存在细菌和真菌。
（2）步骤1中，装有牛肉汁培养基的培养皿要在开水中蒸煮，目的是高温灭菌。通过高温可以杀死培养皿中的细菌和真菌等微生物，避免原有微生物对实验结果产生干扰，确保实验结果是由硬币上的微生物引起的，而不是培养皿本身所带的微生物。
（3）步骤2中，用无菌棉棒擦拭硬币后，在培养基上轻轻涂抹，这一步相当于细菌、真菌培养方法步骤中的接种。接种是将微生物接到培养基上的过程，通过将硬币上的微生物转移到培养基上，为微生物的生长繁殖提供营养物质和适宜的环境，从而观察微生物的生长情况。
（4）实验中设置①号和②号两套培养皿的目的是形成对照。
对照实验可以更好地说明实验变量（硬币上的微生物）对实验结果的影响。 其中对照组是②号培养皿，因为②号培养皿不做处理，用于和①号培养皿（实验组）进行对比，以观察在没有硬币微生物干扰的情况下，培养基是否会有微生物生长。 推测在该实验中，能在①号培养的培养基上观察到细菌和（或）真菌菌落。因为硬币上可能带有细菌和真菌，经过接种后，这些微生物在适宜的温度和营养条件下会生长繁殖，形成肉眼可见的菌落。而②号培养皿如果灭菌彻底且没有受到外界微生物污染，应该不会出现硬币上微生物形成的菌落。动 物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
75
158
32
6
类群
我国已知种类
世界已知种类
百分比
哺乳动物
581
4340
13.39
鸟
1224
8730
14.25
鱼
3862
22037
17.53
蕨类植物
2200—2600
10000—12000
22
裸子植物
约240
850—940
26.7
被子植物
>30000
>260000
>10
步骤
实验操作
1
取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温煮沸，分别编号为①②
2
用无菌棉棒擦拭硬币后，将该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严；②号培养皿不做处理
3
把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致
4
每天观察一次，做好记录