江西省抚州市2024-2025学年八年级(上)期末生物试卷（解析版）

这是一份江西省抚州市2024-2025学年八年级(上)期末生物试卷（解析版），共22页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. 与蛔虫相比，蚯蚓的运动能力更强，与之无直接关系的是（ ）
A. 体壁肌肉发达B. 身体分节C. 体表有刚毛D. 肠壁有肌肉
【答案】D
【分析】蚯蚓属于环节动物。环节动物特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
蛔虫属于线虫动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
【详解】A．蚯蚓具备发达的体壁纵向肌肉和环肌，可以通过这两种肌肉的协调收缩和舒张动作产生动力，推动其身体在土壤中运动。这是蚯蚓运动能力较强的重要原因之一，A正确。
B．蚯蚓的身体由许多环状分节组成，这种分节结构使其能够对身体不同部分进行独立或协调的控制，从而增强运动灵活性和效率，B正确。
C．蚯蚓的体表有刚毛，这些刚毛能够提供摩擦力，帮助它在土壤中爬行和稳定身体，是蚯蚓适应土壤运动的必要条件，C正确。
D．蚯蚓的肠壁确实有肌肉，但这是与消化食物相关的结构，主要功能是推动食物在消化道内的运动，与增强其整体运动能力并无直接关系，D错误。
故选D。
2. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的（ ）
A. 鳞片B. 外骨骼C. 贝壳D. 外套膜
【答案】B
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】螃蟹属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，诗中所说的“骨”是螃蟹体表的外骨骼，B正确。
故选B
3. 下列四种动物的相关描述对应正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
鸟类的主要特征：体表被有羽毛，前肢变成翼。用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
【详解】A．缢蛏是一种软体动物，其呼吸器官是鳃，用于在水中进行气体交换，A正确。
B．青蛙属于两栖动物，幼体在水中用鳃呼吸，成体用肺和皮肤（在潮湿环境下）进行气体交换，B错误。
C．家鸽是鸟类，其呼吸器官是肺。但气囊在家鸽的呼吸系统中并不直接参与气体交换，而是起到储存空气、辅助呼吸的作用，C错误。
D．海马虽然外形奇特，但它实际上是一种鱼类，使用鳃进行气体交换，D错误。
故选A。
4. 某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（ ）
A. 滑液B. 关节软骨C. 韧带D. 关节囊
【答案】A
【分析】关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。
①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。
③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
【详解】解：关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，相对于滑液，症状很快得到缓解。
故选A。
5. 生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳；生活在荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快；以上实例不能说明（ ）
A. 运动依赖于一定的结构
B. 运动方式与其生活环境相适应
C. 游泳比奔跑消耗更多能量
D. 运动对维持其生存有重要意义
【答案】C
【分析】动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己，不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应。
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，生物必须适应环境才能生存。不同生物适应环境的方式不同。
【详解】A．运动方式通常与生物的结构紧密相关。例如，企鹅的脚上有蹼，帮助它游泳，而鸵鸟有粗壮的腿，适合奔跑，即运动依赖于一定的结构，A正确。
BD．动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。如：鱼生活在水中，用鳍游泳；鸟类有翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行，适应空中生活。动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即运动对维持其生存有重要意义，BD正确。
C．能量消耗取决于生物自身的新陈代谢率、运动强度和持续时间。题干的信息，只能说明各自环境中的适应情况，并不足以说明能量消耗的比较，C错误。
故选C。
6. 如图为三种濒危保护动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是（ ）
A. ①是卵生B. ②是流线型
C. ③是脊椎动物D. ④是恒温动物
【答案】A
【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。中华鲟属于鱼类。
（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。朱鹮属于鸟类
（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。熊猫属于哺乳动物。
【详解】A.中华鲟属于鱼类、卵生，大熊猫属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，①是卵生不是中华鲟与熊猫的共同点，A错误。
B.中华鲟属于鱼类，身体呈流线型，能够减少水的阻力，朱鹮属于鸟类，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。故②是流线型是中华鲟和朱鹮的共同点，B正确。
C.中华鲟、大熊猫和绿孔雀三者的体内都有脊柱，属于脊椎动物，③是脊椎动物是中华鲟、大熊猫和绿孔雀三者的共同点，C正确。
D.大熊猫属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类，二者都是恒温动物，④是恒温动物是朱鹮、熊猫的共同点，D正确。
故选A。
7. 小明用糖汁在地上写下了几个字，让蚂蚁排列成“百年潮，中国梦”的字样，小明是利用了蚂蚁的（ ）
A. 觅食行为B. 攻击行为C. 防御行为D. 繁殖行为
【答案】A
【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。
【详解】A． 觅食行为指蚂蚁寻找并获取食物的过程。故蚂蚁以嗅觉为主，通过释放化学信号（如信息素）找到食物源并引导其他蚂蚁前往食物位置，属于觅食行为，A正确。
B．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。题目中没有涉及到任何攻击或防御的情境，B错误。
C．防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。题目强调蚂蚁被吸引去糖汁的过程，而非针对威胁的反应，故不是防御行为，C错误。
D．蚂蚁的繁殖行为涉及新蚁群的形成和繁衍，该过程包括交配和建立新巢穴。题目中描述的情境与繁殖无关，D错误。
故选A
8. 腊肉是我国传统美食，能保存较长时间，下列食品的保存原理与其最相似的是（ ）
A. 水果罐头B. 葡萄干C. 灭菌奶D. 速冻水饺
【答案】B
【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。腊肉的保存原理是除去食品中的水分防止细菌和真菌生长。
【详解】A.水果罐头所采取的主要保存方法是罐装法，原理是密封前灭过菌，且密封严，细菌不能进入，空气也不能进入，从而杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，A不符合题意。
B.葡萄干是在日光下晒干或在阴影下晾干的葡萄的果实。由此可知其保存的原理是除去葡萄中的水分，防止细菌和真菌生长，以达到长期保存的目的，B符合题意。
C.灭菌奶通常指在135~150℃的高温条件下，对牛奶进行4~15秒的瞬间灭菌处理，可杀死牛奶中的全部微生物，延长其保存期限，所以灭菌奶也叫常温奶，C不符合题意。
D.速冻水饺使用的防腐方法是利用低温限制细菌的生长繁殖的冷冻方法，D不符合题意。
故选B。
9. 如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹
B. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D. 运动系统主要由骨骼和肌肉组成
【答案】B
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。图中，①是肌腱、②是肌腹。
【详解】A．图甲中①是肌腱，②是肌腹，肌腱连接肌肉和骨骼，而肌腹是肌肉的主要收缩部分，A正确。
B．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图乙所示投篮动作中，是由屈肘到伸肘的过程，所以肱三头肌的变化是先舒张后收缩，B错误。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，C正确。
D．人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节，D正确。
故选B。
10. 传闻世界上最古老的骨笛是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的，这种骨可能来自（ ）
A. 蛙B. 鹤C. 蛇D. 龟
【答案】B
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。
【详解】ACD．蛙、蛇、龟是实心结构，不具备中空特性，不适合制作需要轻便的骨笛，ACD不符合题意。
B．鹤作为一种鸟类，其骨骼具有显著的中空特性，这是为了减轻体重以适应飞行。同时，鹤的骨骼相对较大且坚固，非常适合制作大型的骨笛，B符合题意。
故选B。
11. 小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在科学探究步骤中属于（ ）
A. 制定计划B. 得出结论C. 提出问题D. 作出假设
【答案】D
【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。探究的过程是从发现问题、提出问题开始的。发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设。再围绕提出的问题和假设制定并实施探究计划。然后，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论。
【详解】A．科学探究过程的制定计划指拟定探究计划，科学地设计实验，选出控制变量、设置对照组，使实验具有说服力。 题干中妈妈的回答只是一个假设，不属于制定计划步骤，故A错误。
B．科学探究过程的得出结论是通过实验观察和对收集数据的分析，得出结论。若假设不正确，需重新提出假设进行新的实验，得出正确的结论。题干中妈妈的回答只是一个假设，不属于得出结论步骤，故B错误。
C．科学探究过程的提出问题是通过认真地观察和思考提出相关的问题，题干中宝宝问妈妈的问题才是提出问题，妈妈针对问题做出了一个假设，不属于提出问题，故C错误。
D．科学探究过程的作出假设是指在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对问题作出可能的假设。题干中宝宝提出了问题，妈妈的针对宝宝提出的问题做出了一个假设，所以妈妈的回答属于作出假设，故D正确。
故选D。
12. 膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损，活动受限，且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测，植入的假体替换的结构是（ ）
A. 关节囊和关节腔B. 关节腔和韧带
C. 关节头和关节窝D. 关节软骨和关节囊
【答案】C
【分析】关节的结构：
【详解】关节置换是通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗某些骨性关节炎的有效方法之一。据图推测，植入的假体替换的是关节的关节头和关节窝。
故选C。
13. “蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，这说明动物能通过什么来传递信息（ ）
A. 气味B. 声音C. 动作D. 语言
【答案】B
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物可以通过动作、声音、气味、性外激素进行信息交流。
【详解】A．通过分泌容易挥发的味道来传递信息的，才属于通过气味来传递信息，题干中没有体现，A错误。
B．“股鸣者也”体现了蝗虫可以鸣叫，属于通过声音来传递信息，B正确。
C．通过形体姿态的改变传递信息的方式，属于通过动作来传递信息，题干中没有体现，C错误。
D．在动物交流中，语言通常是指人类复杂的语音交流方式。一般动物无法通过类似人类语言的方式进行交流。因此在动物行为学中，语言通常不作为通用的动物信息传递手段，D错误。
故选B。
14. 西西在院子里发现了“蚂蚁筑巢”。蚂蚁这一行为的获得途径与下列动物行为相同的是（ ）
A. 鹦鹉学舌B. 警犬破案C. 乌贼喷墨D. 老马识途
【答案】C
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】ABD．鹦鹉学舌、警犬破案、老马识途是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为都是学习行为，不符合题意。
C．乌贼喷墨是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为，符号题意。
故选C。
15. 普洱茶是我国特色茶种之一。人们利用毛霉、黑曲霉、酵母菌等微生物的发酵作用，将茶叶 中的物质进行转化，最终制成具有独特颜色、口感的熟普洱茶。下列叙述不正确的是( )
A. 茶叶的颜色、口感与菌种数量和种类有关
B. 发酵的温度需有利于上述真菌的生长繁殖
C. 微生物的呼吸作用可分解茶叶中的有机物
D. 发酵期间需对茶叶消毒以防止有害菌滋生
【答案】D
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的细菌不需要氧，如乳酸菌。
【详解】茶叶制作需要毛霉，黑曲霉和酵母功等微生物的发酵作用，促进茶叶中的物质进行转化，所以茶叶的颜色、口感与菌种数量和种类有关，故A正确；细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，所以发酵的温度需有利于上述真菌的生长繁殖，故B正确；微生物的呼吸作用可分解茶叶中的有机物，促进物质的转化，最终制成具有独特颜色、口感的熟普洱茶，故C正确；发酵期间需对茶叶消毒，将加入的酵母菌失去活性，从而不能正常地发酵，故D错误。故选D。
16. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】A．“春水绿如染”中提到是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，A符合题意。
B．此诗句中提到的植物是苔藓植物，苔藓植物有茎、叶的分化，无根，B不符合题意。
C．此诗句中提到的梅花属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，C不符合题意。
D．此诗句中提到的蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，D不符合题意。
故选A。
17. 震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”。其雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的捕食行为描述错误的是（ ）
A. 属于学习行为B. 完全由遗传物质决定
C. 捕食行为受环境因素影响D. 是通过后天学习和生活经验获得的
【答案】B
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。
【详解】震旦鸦雀雏鸟最终像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子的行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，可见B错误。
故选B。
18. 端午节吃粽子、划龙舟．从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（ ）
A. 骨B. 骨骼C. 骨骼肌D. 关节
【答案】C
【详解】试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，从运动系统的组成来看，运动的动力来自骨骼肌。
19. 为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将两种细菌混合，分别取等量混合液涂抹在不同的培养基上，培养结果如下图所示。下列对该实验的分析错误的是（ ）
A. 普通培养基组可作为对照组
B. 菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果
C. 实验结果表明抗生素A可以抑制乙菌
D. 联合使用抗生素对甲菌抑制效果最强
【答案】C
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）抗生素是真菌产生的，可以抑制细菌的物质。
【详解】A．实验是研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，变量是A、B两种抗生素和甲、乙两种细菌，普通培养基组可作为对照组，Ａ正确。
B．抗生素是真菌产生的，可以杀死细菌的物质。菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果，菌落数量越少，说明抑菌效果越强，B正确。
C．从题中的第二幅图含抗生素A的培养基上乙细菌菌落没有减少，实验结果表明抗生素A不可以抑制乙菌，C错误。
D．菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果，菌落数量越少，说明抑菌效果越强，联合使用抗生素可以完全抑制甲菌，说明联合使用抗生素对甲菌抑制效果最强，D正确。
故选C。
20. 在日常生活中，工作人员往往将枯枝落叶收集起来送到堆肥厂，经研磨成粉后掭加细菌、真菌等微生物进行发酵，制成肥料以重新利用。上述过程中添加的细菌和真菌（ ）
A. 都能使动植物患病B. 都能与动植物共生
C. 需生活在有氧环境中D. 作为分解者参与物质循环
【答案】D
【分析】细菌、真菌与人类很关系密切，有些引起动植物和人患病；有些与动植物共生；有些可食用；土壤中的细菌、真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生，它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环。
【详解】分析题干可以知道，这些添加的细菌和真菌属于分解者。能够把枯枝落叶中的有机物分解回归到大自然中去，从而参与了物质循环。
故选D。
21. 在一个刚刚形成的鸡群中；鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于（ ）
A. 社会行为B. 繁殖行为C. 迁徙行为D. 防御行为
【答案】A
【分析】社会行为特征：有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
【详解】A.社会行为与个体单独行为相对应，是指动物与其社会相关联的行为。动物对其它的同种个体所表现的行为，称为社会行为。因此，在一个刚刚形成的鸡群中；鸡会彼此啄击，以决出首领，形成等级。这种现象属于社会行为，符合题意。
B.繁殖行为是涉及繁殖的各种行为的统称。繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，不符合题意。
C.迁徙行为指的是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。动物的迁徙分为有周期性迁移和非周期性迁移，不符合题意。
D.防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，不符合题意。
故选A。
22. 在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）
A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B. 海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中
C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
【答案】B
【分析】刺胞动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】A．海蜇属于刺胞动物，身体有内胚层和外胚层构成，不具备中外胚层，A错误。
B．海蜇刺人的刺细胞是分布在外胚层中的。刺细胞内含有刺丝囊，当受到刺激时会射出，用于捕食和防御，B正确。
C．海蜇体内有消化腔，开口处是口，但没有肛门。它们通过口进行摄食和排出未消化的食物残渣，C错误。
D．海蜇与水螅属于刺胞动物，但涡虫属于扁形动物，D错误。
故选B。
23. 对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是( )
A. 在同科植物中寻找
B. 在同目植物中寻找
C. 在同属植物中寻找
D. 进行大量砍伐，防止被盗
【答案】C
【分析】要大量提取这种特效药，就要找和这种珍稀树种亲缘关系最近的、相似点最多的植物，这样植物才有可能含有这种特效药，据此解答。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。选项中的科、目、属中属最小，先在同属植物中寻找。我们要爱护各类物种，不能大量砍伐。因此，对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是在同属植物中寻找。故选C。
24. 关于下列四类微生物的叙述，正确的是（ ）
A. 图中只有③没有细胞结构，①中没有成形的细胞核
B. ②在生产生活中可以制作面包和酸奶
C. ①通过芽孢繁殖后代，④通过孢子繁殖后代
D. ④产生的抗生素对①和③都有抑制或杀伤作用
【答案】A
【分析】题图中：①细菌，②酵母菌，③病毒，④青霉。
【详解】A．病毒（③）确实没有细胞结构，它只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。而细菌（①）是原核生物，没有成形的细胞核，只有DNA集中区域，A正确。
B．酵母菌（②）在生产生活中有广泛应用，如制作面包和酿酒。然而，酸奶的制作主要依赖于乳酸菌，而不是酵母菌，B错误。
C．细菌（①）是通过分裂的方式繁殖后代的，而不是通过芽孢。芽孢是细菌在恶劣环境下形成的一种休眠体，用于抵抗不良环境，不是其繁殖方式。而青霉（④）作为真菌的一种，确实是通过孢子繁殖后代的，C错误。
D．青霉（④）可以产生抗生素，这些抗生素主要用于抑制或杀伤细菌（①）。然而，抗生素对病毒（③）通常没有作用，因为病毒的结构和繁殖方式与细菌截然不同。病毒需要特定的抗病毒药物来抑制或杀伤，D错误。
故选A。
25. 古生物学家发现了一种动物化石，其上有动物毛发的痕迹，并能区分出犬齿、臼齿等牙齿类型。据此分析，化石中的动物属于（ ）
A. 鱼类B. 爬行动物C. 鸟类D. 哺乳动物
【答案】D
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详解】根据信息可知：古生物学家发现了一种动物化石， 其上有动物毛发的痕迹，并能区分出犬齿、臼齿等牙齿类型。这些都是哺乳动物的特点，可知化石中的动物属于哺乳动物，故选D。
26. 中国国家公园标识由地球、山、水、众等元素构成，寓意山连山、水连水、众人携手保护全球自然资源（如图）。关于建立国家公园重要意义的叙述，错误的是（ ）
A. 保护珍稀的动、植物资源
B. 保存各种类型的生态系统
C. 有利于开展环境保护教育
D. 有利于开发多种旅游项目
【答案】D
【分析】保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】A．人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区，利于保护保护区内的珍稀动植物资源，A正确。
B．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，B正确。
C．建立自然保护区是最有效保护生物多样性的措施，有利于开展环境保护教育，提高环境保护意识，C正确。
D．建立国家公园需要保护生物多样性，需要的是合理开展利用，更好地保护生物多种性，D错误。
故选D。
二、综合题（本大题共4个小题，每空1分，共24分）
27. 阅读以下资料，回答相关问题。
2020年3月，一群原本栖息在云南西双版纳亚洲象，在成年雌性“族长”的带领下，持续北迁。研究人员使用无人机和地面监测相结合，24小时掌握象群动向。象群中有6头幼象，其中包括在迁移途中分娩产下的“新生儿”，小象前三个月几乎都依靠母象乳汁生活，大概半年左右，它们才逐渐学着使用鼻子，熟练地将食物吃下去。象群穿过了植被茂密的热带雨林，巨大身躯开辟出象道，其他动物也随之而来。被它们采食的植被倒下，形成“林窗”，使阳光透过树冠之间的空隙，脚印形成的水坑，帮助林间两栖动物和靠水传播种子的植物繁衍。亚洲象是国家一级保护动物，近30年间，我国野生亚洲象的保护取得了良好成效，对于此次迁移的原因，研究人员有一些猜测；一是人类活动范围扩大，亚洲象栖息地不断缩小；二是亚洲象保护区的森林生态系统由于气候等原因植被发生变化，适合亚洲象取食的草本植物减少。此次象群绕行1300公里左右，最终顺利返回传统栖息地。此番“象”往之路，是人们与野生动物和谐相处的深度探索之路。
（1）用无人机监测象群动向，属于生物学研究方法中的______法。
（2）西双版纳物种丰富，除亚洲象外还有金钱豹、犀鸟、绿孔雀等珍稀动植物，素有“植物王国”、“动物王国”的美称，这种生物多样性的实质是______多样性。
（3）根据文中信息可知，亚洲象是哺乳动物，因为它生殖发育的特点是______。
（4）小象熟练地使用鼻子卷起食物，从行为的获得途径来看，该行为属于______（填“先天性”或“学习”）行为。
（5）“象道”的形成______（可多选）。
a．利于低矮处植被获得光照
b．有助于两栖动物繁衍
c．为其他动物开辟通行道路
d．不利于雨林物质循环
（6）结合文中列举的对象群迁移原因的猜测，提出保护亚洲象的合理建议：______。
【答案】（1）观察 （2）基因##遗传
（3）胎生、哺乳 （4）学习
（5）abc （6）合理规划森林植被状况；退耕还林，将生活在亚洲象栖息地的人迁出，减少人为干扰；扩大亚洲象保护区等
【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。
动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为。
（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。所以，用无人机监测象群动向，属于生物学研究方法中的观察法。
（2）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，即遗传多样性。
（3） 哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。 胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。 胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率。根据文中信息可知，亚洲象是哺乳动物，因为它生殖发育的特点是胎生、哺乳。
（4）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为等动物行为，是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。所以，小象熟练地使用鼻子卷起食物，该行为属于学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能行为。
（5）a．象道所形成的“林窗”，使阳光透过树冠之间的空隙，利于低矮处植被获得光照，a正确。
b．象群脚印形成的水坑，帮助林间两栖动物和靠水传播种子的植物繁衍，b正确。
c．大象巨大身躯开辟出象道，其他动物也随之而来，为其他动物开辟通行道路，c正确。
d．象群通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环 ，d错误。
故选abc。
（6）“研究人员对象群迁徙有一些猜测；一是人类活动范围扩大，亚洲象栖息地不断缩小；二是亚洲象保护区的森林生态系统由于气候等原因植被发生变化，适合亚洲象取食的草本植物减少。”保护生物多样性就要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，所以对于保护亚洲象可以从以下几方面入手：合理规划森林植被状况；退耕还林，将生活在亚洲象栖息地的人迁出，减少人为干扰；扩大亚洲象保护区等。
28. 我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”，有望帮助偏瘫患者进行康复训练。

（1）偏瘫患者______系统无法对患肢肌肉进行有效控制，引起运动障碍。
（2）人工肌肉作为上肢助力的动力元件，可驱动关节完成运动。
①健康人的肘关节（如图1）周围有______包裹，外侧还有韧带，关节头与关节窝表面有关节软骨，这些结构使关节既牢固又______。
②正常情况下，健康人在屈肘时，肱二头肌______，牵引尺骨和桡骨绕肘关节向上运动；如图2所示，使用“人工肌肉”进行屈肘训练时，上侧弯曲人工肌肉______（填“充气伸长”或“放气压缩”）后，助力前臂完成屈肘运动。
③“人工肌肉”的两端应固定在患肢______（填“同一块”或“相邻的两块”）骨上。
【答案】（1）神经 （2）①. 关节囊 ②. 灵活 ③. 收缩 ④. 放气压缩 ⑤. 相邻的两块
【分析】（1）偏瘫患者的神经系统无法对患肢肌肉进行有效控制，这是导致运动障碍的主要原因。神经系统负责传递大脑对肌肉的控制信号，当这一系统受损时，肌肉就无法得到正确的指令，从而引发运动障碍。
（2）①健康人的肘关节结构复杂，其周围有关节囊包裹，这为关节提供了稳定性和保护。外侧还有韧带进一步加固，确保关节在不同方向上的稳定性。关节头与关节窝表面覆盖着关节软骨，这种软骨既光滑又有弹性，能够减少运动时的摩擦和缓冲冲击，使得关节既牢固又灵活。
②在正常情况下，健康人在进行屈肘动作时，肱二头肌会收缩，产生力量牵引尺骨和桡骨绕肘关节向上运动。而当使用“人工肌肉”进行屈肘训练时，上侧弯曲的人工肌肉需要放气压缩以产生类似肱二头肌收缩的效果，从而助力前臂完成屈肘运动。这是因为放气压缩会使人工肌肉变短并产生拉力，模拟真实肌肉的收缩过程。
③为了使“人工肌肉”能够有效地助力患肢进行运动，其两端必须固定在患肢上相邻的两块骨上。这样，当人工肌肉收缩或放松时，它能够通过拉力和压力的变化来驱动这两块骨之间的相对运动，从而实现患肢的康复训练。
29. 抚州南城县麻姑山烟云横飞，峰峦翠峭为秀，某生物小组对景区内部分动物进行了调查。图示是根据调查的六种动物绘制的分类图。

（1）图中C处应填写______，F处应填写______。
（2）生物在适应环境过程中，形成了具有保护、防御功能的结构。如蜗牛的______对它柔软的身体起到了保护作用；爬行动物体表覆盖______，既可保护身体又可减少______。
（3）松鼠有储食行为，这种行为可以帮助植物______，有利于扩大植物的分布范围。
【答案】（1）①. 脊椎动物或有脊柱 ②. 湿润的体壁
（2）①. 贝壳 ②. 角质的鳞片或甲 ③. 体内水分的蒸发
（3）传播种子
【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，蚯蚓、蝗虫、蜗牛等的身体中无脊柱，是无脊椎动物。喜鹊、蜥蜴、松鼠等的体内有脊柱，属于脊椎动物。图中A是胎生，B是无脊椎动物，C是脊椎动物，D身体不分节，E是体温不恒定，F是湿润的体壁。
（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，蚯蚓、蝗虫、蜗牛的身体中无脊柱，是无脊椎动物。喜鹊、蜥蜴、松鼠的体内有脊柱，属于脊椎动物，因此C处应填写脊椎动物；蚯蚓属于环节动物，用体壁呼吸，因此F处应填写湿润的体壁。
（2）蜗牛属于软体动物，具有贝壳，贝壳是由外套膜的分泌物形成的；贝壳可以保护柔软的身体；爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，既可保护身体又可减少体内水分的蒸发，适于陆地生活。
（3）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，松鼠有储食行为，这种行为可以帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。
30. 小明设计了一个细菌培养实验：
[步骤一]将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理；
[步骤二]洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下，洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹；
[步骤三]加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如图所示。
（1）根据小明的实验过程，你认为他要探究的问题是：______？
（2）丙培养皿的作用是______；如果几天后丙培养皿中生长了菌落可能是因为______。
（3）棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌一般培养方法中的______这一步骤。
（4）预期几天后，三个培养皿中细菌菌落最多的是______。
（5）如果实验结果与你的预期一致，你认为要养成怎样的卫生习惯？______。
【答案】（1）洗手会使手上的细菌减少吗
（2）①. 对照 ②. 灭菌不彻底或培养皿被污染
（3）接种 （4）甲
（5）勤洗手；做到饭前、便后洗手
【分析】（1）根据小明的实验过程，他通过对比洗手前后手上细菌的数量，来探究的问题是：“洗手会使手上的细菌减少吗？”。为了解答这个问题，他设置了三个培养皿作为实验组和对照组。
（2）丙培养皿在实验中的作用是作为对照，它没有被涂抹任何细菌，用于观察在相同、适宜的环境下，是否有细菌自然生长。如果几天后丙培养皿中生长了菌落，那么可能是因为灭菌不彻底或者培养皿在操作过程中被污染了。
（3）在细菌的一般培养方法中，将细菌接种到培养基上的步骤是非常重要的。在这个实验中，棉棒在培养基上涂抹的过程，就相当于接种这一步骤。
（4）预期的实验结果是，甲培养皿（涂抹了洗手前的细菌）中的细菌菌落数量会最多，因为洗手前手上的细菌数量相对较多。乙培养皿（涂抹了洗手后的细菌）中的细菌菌落数量会较少，因为洗手会减少手上的细菌数量。而丙培养皿中如果没有细菌生长，就说明实验环境是干净的，实验结果可信。
（5）如果实验结果与预期一致，即甲培养皿中的细菌菌落数量最多，乙培养皿中的较少，那么我们可以得出结论：洗手确实会使手上的细菌减少。因此，要养成的卫生习惯是勤洗手，特别是在饭前、便后等关键时刻，以减少手上的细菌数量，保持个人卫生。
A
B
C
D
动物
缢蛏
青蛙
家鸽
海马
气体交换的部位
鳃
肺和皮肤
肺和气囊
肺
所属类群
软体动物
爬行动物
鸟类哺乳
动物