2025届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏之诗精测卷（6）（含解析）

这是一份2025届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏之诗精测卷（6）（含解析），共7页。
陶渊明
日暮天无云，春风扇微和。
佳人美清夜，达曙酣且歌。
歌竞长叹息，持此感人多。
皎皎云间月，灼灼叶中华。
岂无一时好，不久当如何？
1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是( )
A.天气晴朗，春风和畅，暖气袭人，在这样的良辰美景中，佳人款款出现。
B.美丽的佳人白天又黑夜的酣畅淋漓的唱歌，为后面的抒情蓄势。
C.佳人竟然发出长长的叹息，怎么不让人心生感叹呢？
D.本诗平淡自然又情味隽永，熔诗情、画意、哲理于一炉，极富魅力。
2.请结合诗句简要分析本诗“先扬”的乐景及“后抑”的哀情。
阅读下面这首宋诗，完成下题。
题孙端甫别墅
叶绍翁
幽居地僻少人知，野水春风枳树篱。
检历预寻移竹日，题墙闲记种花时。
堪嗤狡兔须三窟，只学鹪鹩占一枝。
净扫绿苔斟浊酒，邻家吹过野棠梨。
3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.首联对句用“野水”“春风”“枳树篱”三个意象绘景，与“风急天高猿啸哀”手法相似。
B.翻检日历预先确定移植竹子的日子，墙上记录着种花的时间，可知诗人生活惬意。
C.“狡兔三窟”指藏身的地方多，“嗤”一词表现了诗人对如狡兔一样的人的蔑视。
D.诗歌最后一句以景结情，春风吹过邻居家的野棠梨，给人以春风拂面的惬意感。
4.题壁诗往往有所寄托，请结合诗句简要分析这首诗寄托了诗人怎样的思想感情。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
过平望①
范成大
寸碧②闯高浪，孤墟明夕阳。
水柳摇病绿，霜蒲蘸新黄。
孤屿乍举网，苍烟忽鸣榔③。
波明荇叶颤，风熟苹花香。
鸡犬各村落，莼鲈近江乡。
野寺对客起，楼阴濯沧浪。
古来离别地，清诗断人肠。
亭前旧时水，还照两鸳鸯④。
［注］①平望：在今江苏省吴江市南四十里，是运河所经处。本诗为诗人离家赴临安水路经过平望时所作。平望是诗人故乡。②寸碧：远方的景物。③鸣榔：渔人捕鱼时，用长木敲船舷作声，惊动游鱼，使鱼落网。④唐代徐月英《送人》：“惆怅人间万事违，两人同去一人归。生憎平望亭前水，忍照鸳鸯相背飞。”
5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.第一句写诗人在船行驶时遥望远景产生的错觉：诗人在船上，远方景物仿佛扑面而来。
B.三、四句从视觉角度写秋景，水柳病绿，霜蒲新黄，对仗工整，动静结合，意境萧瑟。
C.五、六句写渔人在孤屿边举网、在船上鸣榔的场景，透露鄙弃仕途、退隐江湖的渴望。
D.全诗扣住“过”字描写水路行经平望的见闻感受，写景呈现出江南水乡的鲜明特点。
6.本诗末尾四句与陶渊明《归园田居（其一）》末尾四句（“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然”）在思想情感内涵方面有什么不同？请简要分析。
阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。
行路难
朱庆馀【注】
世事浇浮后，艰难向此生。
人心不自足，公道为谁平。
德丧淳风尽，年荒蔓草盈。
堪悲山下路，非只客中行。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【注】朱庆馀：唐朝中晚期诗人，生卒年不详，当时社会政治动荡不安。
7.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.朱诗第一，二句表达了诗人对时代动荡和生活艰辛的感受，诗人认为，社会变迁导致人们的生活面临着许多困难和挑战。
B.朱诗第五，六句运用借代手法描绘了社会现状，道德沦丧，年景荒芜；第七，八句以山下的路为象征，表现了整个社会的困境。
C.李诗开头四句写朋友为诗人设宴饯行，通过“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作的描写，表现了诗人的情感。
D.李诗中“行路难，行路难”运用了反复的修辞手法，既强调了前行道路的艰难，又一语双关，突出诗人前途的艰难。
8.请简要分析这两首诗抒发的情感的异同点。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋宿湘江遇雨
唐·谭用之
湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨[注]。
秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问，长笛一声归岛门。
[注]舞刘琨：即刘琨舞剑。刘琨：西晋人，少有志气，与祖逖为友，二人夜闻鸡起舞互勉。
9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.起笔交代泊船湘江的特定处境：滚滚湘江，阴云笼罩，暮雨将临，孤舟受阻。“锁梦魂”，巧点一个“宿”字。
B.首联透露诗人因行游受阻而有怅然之感，内心郁闷，志向颓废，选用刘琨舞剑的典故，正是反衬怅惘情绪。
C.颔联写湘江沿岸长满木芙蓉，铺天盖地，绵延万里；辽阔的原野上，丛生着薜荔，经过秋雨一洗，摇曳生姿。
D.颔联用“国”“村”写芙蓉之盛，薜荔之多，又兼以“万里”“千家”等夸张之词加以渲染，更烘托出气象的高远。
10.本诗的三、四两联“叹息声、笛声组成一曲交响乐，余音袅袅，不绝如缕。”请简要分析其中所蕴含的情感。
答案以及解析
1.答案：C
解析：本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。
C.“佳人竟然发出长长的叹息”错误。原诗中“歌竟长叹息”一句，“竞”应解释为“结束”，本句意思是“佳人唱完歌后发出长长的叹息”。
故选C。
2.答案：①“先扬”的乐景：前四句写良辰美景赏心乐事，四美并具，极力表现了欢快的情绪。
②“后抑”的哀情：后面悲伤慨叹青春易逝、年华难再。
解析：本题考查学生鉴赏艺术特色的能力。
前四句“日暮天无云，春风扇微和。佳人美清夜，达曙酣且歌”写的是佳人在春天的一个“日暮”和“清夜”的感触。日暮的景色很美，天空万里无云，显得何等澄澈；春风把微微的暖意一阵一阵地送来，叫人感到多么舒适。可谓是良辰美景赏心乐事，四美并具，表现了作者对春景的陶醉。
“歌竟长叹息，持此感人多。皎皎云间月，灼灼叶中华。岂无一时好，不久当如何？”可谓是乐极生悲，大凡人们面对美好的事物，常常是爱之又惟恐失之，如此春夜，真叫人喜不自胜，但转念一想，它又能存在几时？佳人会想到：自己的芳华又能保持多久？芳颜清歌又能否得到世人的赏识？这就是“持此感人多”的种种复杂意绪，春夜越美，春夜在她的印象中越好，就越能反映出她的惶恐、她的失意、她的焦虑。前面的欢畅为后面的慨叹青春易逝、年华难再蓄势。
3.答案：B
解析：本题考查理解诗歌内容和赏析艺术手法。B项，“诗人生活惬意”错，“检历预寻移竹日，题墙闲记种花时”是孙端甫的生活，而非诗人。
4.答案：①对清静、闲适生活的向往。孙端甫的别墅偏僻清幽，风景优美，移竹种花，生活闲适惬意。表现了对孙端甫的赞美，寄托了作者对清静雅致生活的向往。②对虚荣的鄙视和对名利的淡泊。诗人嗤笑狡兔三窟的贪求，肯定鹪鹩占一枝的易于满足，寄寓了诗人淡泊名利的精神追求。
解析：本题考查理解诗歌的思想感情。这首题壁诗看似写孙端甫的别墅生活，实际上是写诗人自己的内心情感。诗的首联描写了孙端甫别墅的清幽环境，颔联描写了孙端甫的惬意生活，流露出诗人对孙端甫的赞美和对这种清净、闲适生活的向往。颈联否定狡兔三窟，肯定鹪鹩占一枝这样易于满足的行为，实际上是表达对虚荣的嗤笑，同时也流露出诗人对名利的淡泊，甘心过惬意生活的心志。
5.答案：C
解析：本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。
C.“透露鄙弃仕途、退隐江湖的渴望”错误。五、六句承接上文，也是写行船途中所见的渔民劳作的场景，看不出鄙弃仕途、退隐江湖的心绪。
故选C。
6.答案：①《过平望》末尾四句化用唐人诗句，写水映鸳鸯嬉戏的情景，点出平望是自古以来的离别之地，抒发了诗人眷恋家乡的感情。
②《归园田居(其一)》末尾四句说自己在清静、虚静的居所过着悠闲的生活，感觉自己重新回归自然，顺应了本性；抒发了对官场生活的强烈厌倦以及对田园诗意生活的喜爱。
解析：本题考查学生赏析诗人思想情感的能力。
题干将《过平望》与陶渊明《归园田居（其一）》关联比较，从两首诗末尾四句的思想情感内涵这个角度设问。解答此题，须从两首诗整体语境入手，然后扣住两首诗末尾四句的思想情感内涵的差异做比较分析。
《过平望》末尾四句，首先指出平望自古以来便是让人断肠的离别之地，然后化用唐人诗句，写水映鸳鸯嬉戏的情景，以景作结。再结合［注］①可知，平望是诗人的故乡，诗人离家多年，此次途经平望，抒发的是对家乡的眷恋之情。
《归园田居（其一）》末尾四句是“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然”，“尘杂”是指尘俗杂事，“虚室”就是静室。既是做官，总不免有许多自己不愿干的政事，许多无聊的应酬。如今可是全都摆脱了，在虚静的居所里生活得很悠闲。不过，最令人愉快的，倒不在这悠闲，而在于从此可以按照自己的意愿生活。“自然”，既是指自然的环境，又是指顺适本性、无所扭曲的生活。“返自然”是说诗人重新回归自然，顺应了本性，抒发了对官场生活的强烈厌倦以及对田园诗意生活的喜爱。
7.答案：B
解析：B.“朱诗第五、六句运用借代手法描绘了社会现状，道德沦丧，年景荒芜”错。五、六句“山河风景元无异，城郭人民半已非”并没有使用借代手法，而是直接描述了山河风景依旧，但城郭里的人民却已发生很大的变化。其中并没有体现“道德沦丧，年景荒芜”的意思。故选B。
8.答案：相同点：两首诗都抒发了世事艰难的无奈和内心的苦闷彷徨。
不同点：①李白虽遭遇艰难，但仍相信自己以后一定会宏图大展，实现梦想，表现了诗人的乐观豪迈。②朱庆馀面对社会的动荡艰难，无力改变，指责抱怨，痛苦失望。
解析：相同点：两首诗都表达了人生道路的艰难困苦。朱庆馀在诗中描绘了世事的沉浮、人心的不足、道德的沦丧以及生活的艰难，表现出对人生道路艰难的深深忧虑。李白在诗中则通过描绘“冰塞川”“雪满山”等象征性的自然景象，表达了人生道路上的重重困难和挑战。而且，两首诗都表达了对未来的期待和希望。朱庆馀的诗尽管揭示出生活的艰辛，但仍对公正、公平抱有希望。李白的诗在表达困难重重之后，更是以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”展现出对未来克服困难、实现理想的坚定信念。
不同点：朱庆馀的诗更多地关注社会现实和道德沦丧，表达了对社会不公和人心不足的深深忧虑。他的诗更侧重于对社会的批判和反思，展现出一种沉痛和忧虑的情感。而李白的诗则更多地关注个人情感和人生道路的选择，通过描绘自然景象和象征性的意象，表达出一种既迷茫又坚定的情感。李白的诗情感更为激昂和豪迈，他在诗中展现了无畏困难和挑战的精神，充满了积极向上的力量。诗的一开头，“金樽清酒”“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人的心理，剧变化交替。最后一句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。
9.答案：B
解析：本题考查学生分析理解诗歌内容，赏析诗歌艺术特色的能力。
B.“正是反衬怅惘情绪”理解错误，作者选用刘琨舞剑的典故入诗，表现了他于时济世的远大抱负，就文势看，这一句格调高昂，一扫首句所含惆怅之情，犹如在低缓舒沉的旋律中，突然奏出了高亢激越的音符，令人震撼。
故选B。
10.答案：①悲叹自己远离家乡。颈联上句触景生情，看见那累累硕果，羡慕其适得其所，深感自己的境遇竟和那远离江南生长在淮北的枳相像。
②感慨生不逢时，不被重用。王孙，本指隐者，后也借指游子。这里是诗人以王孙自比。诗人游宦他乡，羁旅湘江，虽抱济世之志，终感报国无门，就和那被遗弃的山野之人一样，无人看重。
③不被理解的悲愤郁闷。尾联以景结情，意在言外。渔人看见他竟不与言语，自顾吹着长笛回岛去了。全诗到此戛然而止，以此终篇，激愤不已。
解析：本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
“乡思不堪悲橘柚”一句，主要抒发诗人的思乡之情和生不逢时之悲。根据“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”之说。看到地处南方的湖南，橘柚成熟的季节，湘江两岸金黄一片、硕果累累。诗人见此情景，对于橘树的适得其所，不禁心向往之。相形之下，深感自己的境遇竟和那远离江南生长在淮北的枳相像。
自己滞留此地，已是身不由己，再加上生不逢时、不被重用、有志难骋的遭遇，不觉更加凄苦、悲凉，于是，只能将满腹辛酸化为一声“旅游谁肯重王孙”的呼喊。“王孙”语出淮南小山《楚辞·招隐士》，意为隐居的贤士，后来也用来称呼游子，此处则二意并存，借指诗人自己。诗人怀抱经世之才和救世之志，然而却始终不被重视，只能到处漂泊，就和那被遗弃的山野之人一样，无人看重。
尾联以景结情。就是打鱼人和我相见，也不与我说一句话。自管吹着长笛回岛去了。一种世无知音的悲愤溢于言表，激愤不已，令人感慨万千。