初中科学浙教版（2024）七年级下册（2024）第1节 走进微观世界课后作业题

这是一份初中科学浙教版（2024）七年级下册（2024）第1节 走进微观世界课后作业题，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A．春天，柳絮飞扬B．夏天，荷花飘香
C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘
2．2023年11月在胡柚祖宗树所在地——常山青石镇澄潭村（118°E，28°N）举行了“立冬·与你U约”主题的胡柚开采仪式。仪式上对24家果农带来的优质胡柚果从外观、内质、糖度等方面逐项进行打分，选出了今年的“柚王”。评委剥开胡柚皮时，周围人闻到一般清新宜人的柚子香味，这个现象主要表明（ ）
A．分子之间有空隙B．分子之间有相互作用力
C．分子是很微小的D．分子在永不停息地运动
3．如图所示是由直径为1～50nm的微颗粒制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾，与此现象的有关解释正确的是（ ）
A．油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠
B．油与“纳米纸”分子间只存在斥力不存在引力
C．“纳米纸”阻止了纸面上油分子的无规则运动
D．细菌无法停留是因为“纳米纸”分子间没有空隙
4．鸭蛋放在常温的盐水中腌了一个星期，蛋里面不咸，而煮茶叶蛋时即使不敲破蛋壳，几个小时后蛋里面就变咸了。蛋变咸快慢的原因与下列现象形成的原因相同的是（ ）
A．碾碎后的蔗糖放入水中后用放大镜看不见
B．酒精和水混合后总体积变小
C．红墨水在热水中扩散比冷水中快
D．铅柱紧压在一起后能悬挂钩码而不被拉开
5．二手烟对人们的危害非常严重，能导致多种疾病乃至癌症的产生，因此学校明文规定“学校内禁止吸烟”，这样就可以避免同学们吸二手烟。该规定的科学依据是 （ ）
A．一切物体都是由分子组成的
B．分子在不停地做无规则运动
C．分子之间存在相互作用力
D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力
6．将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（ ）
A．①铅柱黏合
B．②酒精与水混合
C．③气体扩散
D．④红墨水分散到水中
7．如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是（ ）
A．甲：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力
B．乙：黄豆与芝麻混合后总体积减小，说明分子之间有空隙
C．丙：抽去玻璃板，左侧玻璃瓶中的空气变红了，说明分子在做无规则运动
D．丁：红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
8．用分子的观点解释下列现象，正确的是（ ）
A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B．蔗糖能溶于水说明分子在做无规则运动
C．气体易被压缩说明分子间间隔很小
D．石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小
9．对下列生活中的现象解释错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．图中甲、乙、丙分别表示某种物质处于固、液、气三种物态中某一状态下分子的排列方式，下列有关论述正确的是()
A．物质由甲到乙的变化需要放热
B．物质由乙到丙的变化叫做汽化
C．樟脑丸变小了是由甲到丙的变化
D．霜的形成是由丙到甲的变化
11．下列四种现象中属于扩散现象的是（ ）
A．我国北方地区频发的沙尘暴现象
B．红墨水滴入热水中，热水很快变红
C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩
D．春天空气中飘飞着各种植物的花粉
12． 2022年3月23日下午，中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动，航天员老师王亚平用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，如图所示：水在两板之间连接成为桥，这说明（ ）
A．分子之间有引力B．分子之间有斥力
C．物质由大量分子构成D．水分子在不停地运动
13．许多机械零部件要求其表面具有较高的硬度，人们采用渗碳技术，用扩散的方法使低碳钢的表面渗入更多的碳原子（如图），以增大表面的硬度，增强其耐磨性。以下现象与此原理最接近的是（ ）
A．向气球内吹气，气球鼓起变大B．堆煤的墙角发黑，难以清除
C．用力摩擦双手，手面发热D．陶泥在烘烤后变成精美的瓷器
14．下列对一些宏观现象的微观解释正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．如图为封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。下列选项中，可以用来对这一现象做出微观解释的是（ ）。
A．B．
C．D．
16．提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示，下列图示中最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（ ）
A．B．C．D．
二、填空题
17． 2022年6月5日，神舟十四号飞船载着三位宇航员搭乘火箭发射升空。在太空”出差”期间，宇航员为我们带来了精彩的天宫课堂。
（1）如图甲，火箭发射塔下装有大量水，当高温火焰喷出时，水发生汽化 大量的热；火箭升空瞬间，看到巨大的白色”气团”，这是水蒸气 (填物态变化名称)形成的。
（2）在天宫课堂上宇航员时常拿着解压芒果玩具捏一捏，该玩具从地球带到空间站，质量 (填”变大”、”变小”或”不变”)。
（3）航天员在课堂上成功制作了一个水球(图乙)，这说明液体内部分子间存在 ，促使液体表面收缩拉向内部，形成球体。
18． 2023年9月21日“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为青少年带来一场精彩的太空科普课，演示了奇妙“乒乓球”、又见陀螺等实验。
（1）奇妙“乒乓球”实验：用水袋挤出一个水球，将毛巾包在球拍表面，一挥拍，就可以像打乒乓球一样来回击打水球。太空中的水聚集成球状不散开，是因为分子之间存在 。
（2）又见陀螺实验：利用旋转的金属陀螺实现太空转身。金属陀螺从地球带到太空质量 (选填“变大”“不变”或“变小”)
19．2023年神舟飞船载着中国宇航员搭乘火箭发射升空。在太空“出差”期间，宇航员为我们带来了精彩的天宫课堂。
（1）如图甲，火箭发射塔下装有大量水可以避免发射塔被高温火焰熔化，当高温火焰喷出时，水发生汽化 大量的热；
（2）航天员在课堂上成功制作了一个水球（图乙），这说明液体内部分子间存在 ，促使液体表面收缩拉向内部，形成球体。
20．2022中国人工智能产业CEO大会于11月21日在成都开幕。阅读下列有关“人工智能”材料并回答问题。
材料1：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”。这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行针对性治疗。
材料2：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发分子机器人。
（1）材料1和2研究的粒子是 。
（2）在科幻电影《蚁人》中，蚁人可以任意变大或缩小。试想，如果蚁人缩小到一个分子般大小，且处在一杯正在升温的热水中，他将会看到周围水分子的景象是 。
21．我们用放大镜看到方形蔗糖似乎由大量细小颗粒构成的。蔗糖溶解在水中后，用放大镜也不能观察到蔗糖颗粒了（如图）。请回答：
（1）你如何证明蔗糖还存在于水中？ 。
（2）蔗糖溶解在水中后，这时蔗糖是以一种更小的微粒存在于水中，该微粒是 。
22．进入刚装修完的房屋内，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这种气味主要来自装修材料中的甲醛，这说明甲醛分子在 。甲醛是一种对人体有害的化学物质，因此刚装修完的新房子最好开窗通风一段时间后再入住，和夏天相比，冬天甲醛气味散得 （填“更快些”、“更慢些”或“一样快”）。
23．共沸物是指当两种或多种液体物质以一定的比例混合时，在固定的压力下仅具有一个沸点，此时这个混合物即称作共沸混合物。
（1）向容积为250mL细颈瓶(如图所示)加水至虚线处，再滴加几滴红墨水，一段时间后，全部水变红色，这是物质的 现象。
（2）继续向瓶中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相平。塞紧玻璃塞，将瓶中的液体倒转掘匀，重复几次。静止一段时间后，A中液面低于刻度线，说明 。
（3）标准状况下，当水和酒枯均匀混合后得到共沸物，共沸物的沸点足78.13℃。将该装置放入78.13℃的温水中，共沸物 (填”会”或”不会”)沸腾；若塞紧玻璃塞加热，共沸物的沸点将会 (填”升高”或”不会”或“降低”)。
24．如图是做气体扩散现象的实验装置。其中一瓶是红棕色的二氧化氮气体，另一瓶是空气。
（1）若较短时间内能观察到气体发生了扩散，二氧化氮气体应该盛放在 填（“A”或“B”）瓶。
（2）抽出玻璃板，一段时间后可观察到 。
（3）实验时，若环境温度分别为①0℃②20℃③30℃，则在 （填序号）温度下气体扩散最快。
三、实验探究题
25． 如图所示，空气清洁剂和气雾杀虫剂的灌装原理是相同的。将药液装进密封的罐里，再充入高压气体，喷液管伸到罐底。使用时通过按压喷嘴按钮打开出液口，受高压气体的作用，药液呈喷雾状喷出；松开手指，依靠弹簧的作用，喷嘴按钮复原，出液口关闭。
（1）由喷嘴喷出的雾状药液是 (填“气体”“小液滴”或“固体小颗粒”)，室内很快充满清香气味，是由 引起的(微观解释)。
（2）按下喷嘴，药液强劲喷出，说明罐内压强 (填“大于”“等于”或“小于”)大气压。喷洒一段时间，会感觉到金属罐变凉，原因是
26．在探究分子之间是否存在间隙时，小嘉发现水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同。于是，他开展了进一步探究：
①把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐，如图所示；
②在玻璃管中注入一定体积的水，读出水柱的长度；
③然后注入适量酒精，使酒精上表面达到100cm刻度线处；
④封闭管口，将玻璃管反复翻转，读出混合后液柱的长度；
⑤重复步骤②、③、④，把相应数据记录在如下表格中。
试回答：
（1）表格中的“？”处应填写的信息是 。
（2）小嘉发现第8组实验数据存在明显偏差，其可能原因是 。
（3）根据表中数据，可初步得出的结论是： 。
27．某科学小组利用氨水(即氨气溶于水中)能使无色的酚酞试液变红的原理，设计如图实验以探究”分子在不停地运动着”，请回答实验中的有关问题。
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴无色酚酞试液，没有颜色变化，再向其中滴加无色透明浓氨水。溶液颜色变为红色，由实验Ⅰ得出的结论有 。
（2）实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯A中的现象是 ；产生这一现象的原因是 。
（3）该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对照实验。仅凭实验Ⅲ能验证”分子在不停地运动着”吗？ ，理由是 。
28．下面是一组实验，观察实验完成填空。
（1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变 ，说明分子间存在 。固体和液体很难被压缩说明分子间存在 。
（2）图乙是 现象，说明分子在不停地做无规则运动。
（3）图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明 ，分子无规则运动越剧烈。
（4）如图丁所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，观察到弹簧测力计示数在玻璃板离开水面时比离开水面后 (填“大”“小”或“不变”)，说明分子间存在 。
四、综合题
29．两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶，瓶口相对中间用玻璃板隔开，如图甲。装置的微观模型用图乙表示，其中“〇”代表构成空气的微粒，“●”代表二氧化氮分子。抽去玻璃板，紧贴瓶口。
（1）随着时间的推移，你观察到的现象是 。
（2）通过建立“最终瓶中微粒分布的模型”对现象进行解释，请在答题卷相应位置画出。(作图解释，不需要文字解释)
（3）此现象不能作为下列哪个结论的证据：____。
A．分子不停地做无规则运动
B．分子之间存在空隙
C．分子之间存在作用力
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】A
11．【答案】B
12．【答案】A
13．【答案】B
14．【答案】C
15．【答案】B
16．【答案】C
17．【答案】（1）吸收；液化
（2）不变
（3）引力
18．【答案】（1）引力
（2）不变
19．【答案】（1）吸收
（2）引力
20．【答案】（1）分子
（2）水分子在不停地运动
21．【答案】（1）合理即可
（2）蔗糖分子
22．【答案】做无规则运动；更慢些
23．【答案】（1）扩散
（2）分子之间存在空隙
（3）不会；升高
24．【答案】（1）A
（2）两瓶中气体混合均匀
（3）③
25．【答案】（1）小液滴；分子在不停地做无规则运动
（2）大于；药液汽化后，从金属罐上吸热导致温度下降
26．【答案】（1）液柱减小的长度
（2）玻璃管翻转次数太少，水和酒精没有充分混合
（3）在水和酒精混合前的总体积一定时，两种液体混合后减小的体积随着水的体积的增大，先增大后减小。
27．【答案】（1）酚酞试液遇蒸馏水不变色，酚酞试液遇浓氨水变红色
（2）溶液变红；氨分子微粒从烧杯B运动到烧杯A中，溶于水使酚酞试液变红
（3）不能；蒸馏水不能使酚酞试液变红，观察不到明显的现象
28．【答案】（1）小；间隙；斥力
（2）扩散
（3）温度越高
（4）大；引力
29．【答案】（1）左瓶气体颜色变为红棕色且逐渐变深，右瓶气体红棕色变浅，两瓶气体颜色趋于一致。
（2）
（3）C
现象
解释
A
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高，分子运动加快
B
50毫升水与50毫升酒精混合后，总体积小于100毫升
分子之间有空隙
C
夏天，柳絮飞扬
分子在不停地运动
D
固体和液体的体积很难被压缩
说明分子之间有斥力
选项
现象
解释
A
炎热的夏天自行车胎容易爆裂
温度升高，自行车胎内分子体积变大
B
10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL
混合后酒精分子和水分子的体积变小
C
红墨水在热水比冷水中扩散更快
温度越高分子无规则运动越剧烈
D
物体的热胀冷缩
分子的体积随温度升高而变大
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
水柱的长度/cm
10
20
30
40
50
60
70
80
90
混合后液柱的长度/cm
98.9
98.3
97.7
97.2
96.7
97.3
97.9
99.7
99.0
？/cm
1.1
1.7
2.3
2.8
3.3
2.7
2.1
0.3
1.0