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    5.2《少年当自强》课件 - 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

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    人教版(2024)九年级下册少年当自强课堂教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)九年级下册少年当自强课堂教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了CONTENT,PART01,情绪稳定,见多识广,自信豁达,有梦想,敢奋斗,文化强国,科技强国,生态强国等内容,欢迎下载使用。
    “小孩哥小孩姐”何以受追捧?
    析“小孩哥小孩姐”与国家命运
    个人命运与国家命运的关系?p60-61
    ①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
    探“小孩哥小孩姐”与历史责任
    每个时代都有自己的“小孩哥小孩姐”,他们所承担的责任是一样的吗?(请举例说明)你们又肩负着怎样的重任?
    当代青少年的历史责任?p61-62
    ①百年接力,强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
    讨论:一代人有一代人的长征,请结合“小孩哥小孩姐”的故事思考,我们应如何接过前辈们的“接力棒”?
    传承、弘扬中华优秀传统文化
    坚定理想信念、脚踏实地
    掌握相应的知识传播中国声音
    (1)要为建设祖国做好准备(爱国情怀)①我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。②我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯 ,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
    青少年应如何承担历史责任?(青少年要有怎样的情怀和抱负?)p62-65
    (2)走向世界(人类情怀)①走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。②我们要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、 传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
    个人命运与国家命运的关系?
    青少年应如何承担历史责任?
    当代青少年的历史责任?
    党的“二十大”吹响了奋进新征程的时代号角。伟大时代,必有正确的方向;伟大事业,必有掌舵者领航;伟大梦想,离不开每一个人的接力奋斗。作为新时代的青少年,我们必须( )①要热爱劳动,发扬实干精神②对国家有认同,对发展有信心③坚定理想信念,勇做时代的弄潮儿④带领全国人民擘画中国特色社会主义伟大事业A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
    个人的命运与国家的命运息息相关,青年一代有理想、有本领、有担当, 国家就有前途,民族就有希望,百年接力,强国有我。以下体现青年树立人生目标与国家发展同频共振的是( )①“00后”高中毕业生刘某选择国家紧缺专业②“90后”赵某奋战在乡村振兴建设的第一线③青年李某拒服兵役,当地政府依法处罚④中学生莹莹发扬爱国主义精神,抵制外国产品A.①② B.①③ C.②④ D.③③
    路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。中国的未来将会更加美好,但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上,总会遇到困难和挑战。面对这种情况,青少年应该( )①坚定理想信念,练就过硬本领②厚植家国情怀,涵养进取品格③培养全球意识,关注世界发展④增强风险意识,逆经济全球化A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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