山东省聊城市阳谷县实验中学2024-2025学年七年级下学期开学检测 道德与法治试题（含解析）

这是一份山东省聊城市阳谷县实验中学2024-2025学年七年级下学期开学检测 道德与法治试题（含解析），共9页。试卷主要包含了单选题，判断题，简答题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1．中学生日记摘录：青春期的我们身心发展不平衡，在这一时期，我们会产生许多矛盾与困惑。面对这些矛盾与困惑，我们应该（ ）
A．学会自我暗示，回避烦恼B．寻找网友倾诉，毫无保留
C．参加体育活动，转移注意D．尝试自我调节，随意宣泄
2．2024年暑假期间，全国各大医院生长发育门诊、儿科矮小门诊迎来了不少被身高问题困扰的家长和孩子。据专家介绍，儿童身高是一个非匀称生长的过程……对此，以下认识正确的是（ ）
A．个子矮是天生的，忧虑也没有用
B．赶快吃增高的药，否则就长不高
C．只要能吃好睡好，就会很快长高
D．身体的发育有不同的韵律和节拍
3．某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ）
①与异性交往不可取，男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A．①③B．①④C．②③D．②④
4．“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示是（ ）
①青春期心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是正常现象
②要善于保护自己，少跟异性同学交往
③学习是主要任务，异性之间不应交往
④面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．情绪，是每个人与生俱来的本能，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情景中，我的情绪管理合理的是（ ）
①换班主任后我非常难过，长期情绪低落
②在学习上感到焦虑时，我会向父母倾诉心中压力
③朋友总是抱怨，让我很不开心，我拒绝再当他的“情绪垃圾桶”
④在登台表演前感到紧张，我找到一个安静的角落深呼吸，放松心情
6．2024年4月8日，中央广播电视总台给张雨霏的颁奖词：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦……不让情绪在失败中沉沦告诉我们（ ）
A．要调控好情绪，做情绪主人
B．本领强的人情绪不会有波动
C．发脾气是正常的，不需要管理情绪
D．永远不发脾气的人必定是强者
7．随着2024年国庆档的影片预售票房已经突破了1000万大关，这不仅是一个数字的增长，更是一种情感的宣泄。在特殊的假期里，人们渴望走进影院，去享受一场视觉与情感的盛宴。对此，下列理解错误的是（ ）
A．情感需要表达、回应,需要共鸣，我们要体味美好情感，传递情感正能量
B．优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好情感
C．我们可以在传递情感的过程中获得新的感受
D．传递情感正能量是大众媒体的事
8． “欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”这两句名言告诉我们，做人要( )
A．有自信、能自强 B．勇自立、敢自负
C．知自尊、懂自爱 D．有自知、能自省
9．下列同学的做法符合自尊的表现是（ ）
①小强每天进入校园做到仪表整洁
②小峰拒绝了好友考试时传递答案的要求
③小涛总以各种中理由为自己不完成作业开脱
④小刚上学迟到，向值日生谎报自己所在班级
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（ ）
①自尊的人最看重自己的人格
②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化
③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气
④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
11．青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是 （ ）
A．业精于勤荒于嬉
B．天生我材必有用
C．积跬步以至千里
D．人贵有自知之明
冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事边的感人之处在于（ ）
①坚持不懈，追逐梦想 ②勇敢挑战，超越自我
③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光
13．成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐，山东某学校为家庭困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的正向效应。这说明（ ）
①受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验
②人们的自尊心越来越脆弱
③帮助别人越来越难、越来越麻烦
④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度
A．①③B．①④C．②③D．②④
14．15岁的九年级学生杨琳琳被西安交通大学少年班录取。当记者询问她去到大学会不会很放松时，她洋溢着自信的笑容说：“不会。在那里我会发现天地之大，人外有人。我想在青春的年纪尽全力，过一种无悔的人生。加油干，不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们（ ）
A．自信自强就能够成为拔尖人才
B．自信要专注当下，积极行动
C．通向成功的路上只需努力奋斗
D．适合自己的学习方法就是最好的
15．中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发展。青少年学习这种精神就要（ ）
①不断战胜自己、超越自己 ②有面对困难的勇气和决心
③培养坚强意志、进取精神 ④克服缺点，让自己保持完美形象
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、判断题（本大题共10小题）
16．青春期的生理变化只会给我们带来无尽的困惑与烦恼。( )
17．面对青春期的矛盾心理，我们无能为力。( )
18．与异性交往有助于我们成长，因此，我们可以无所顾忌的与异性交往。( )
19．情绪难以驾驭，我们只能顺其自然。( )
20．情绪和情感是不同的，又是紧密相关。( )
21．自尊就是自我尊重，他人认可与否无关紧要。( )
22．做自尊的人，需要学会维护自己的人格尊严，也要学会尊重他人。( )
23．有了自信就一定能战胜切困难。( )
24．只有遇到困难的人才需要自强。( )
25．自强不息是个人品质，与国家和民族的发展无关。( )
三、简答题（本大题共2小题）
26．如何管理好自己的情绪?
27．自信的作用?
四、填空题（本大题共1小题）
28．如何做自强不息的中国人：① 。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得 练就 ③在苦干实干中
参考答案
1．【答案】C
【详解】本题考查缓解青春期的矛盾心理、积极的人生态度。
C：进入到青春期，我们的心理会出现矛盾，面对这些矛盾与困惑，我们可以积极参加体育活动，转移注意，故C说法正确；
A：烦恼是回避不了的，故A说法错误；
B：我们要为彼此保留一定的空间，故B说法错误；
D：我们要学会合理宣泄，故D说法错误；
故本题选C。
2．【答案】D
【详解】本题考查青春期的生理变化。
D：青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，每个人的身体成长都有着不同的韵律和节拍，我们要正确认识青春期的生理变化，D正确；
A：青春期的我们发育有早有晚，A错误；
B：吃增高药可能会危害健康，B错误；
C：说法太绝对，夸大了吃好睡好的作用，故C说法错误；
故本题选D。
3．【答案】C
【详解】本题考查异性交往。
②③：结合课本知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面；与异性交往，可以优势互补，取长补短，②③说法正确；
①：这忽略了异性交往的积极影响，①说法错误；
④：与异性交往，处理得当会促进我们的成长，处理不当则可能导致早恋的发生，④说法错误；
故本题选C。
4．【答案】B
【详解】本题考查异性情感、异性交往。
①④：题干中的话，意思是我们要正确对待青春期异性同学之间的情感问题。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象，面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理，故①④说法正确；
②③：“少跟异性同学交往”“异性之间不应交往”说法错误，没有认识到与异性交往的意义，故②③说法错误；
故本题选B。
5．【答案】D
【详解】本题考查调节情绪的相关知识。因为换班主任而长期情绪低落，这种情绪管理是不合理的，不应该让这种情绪持续过长时间影响自己，①说法错误；在感到焦虑时向父母倾诉压力，是合理的情绪管理方式，②说法正确；面对朋友总是抱怨而拒绝当“情绪垃圾桶”，是恰当处理他人不良情绪对自己影响的表现，是合理的，③说法正确；在登台表演前紧张通过深呼吸放松，是很好的缓解紧张情绪的方法，是合理的情绪管理，④说法正确。故本题选D。
6．【答案】A
【详解】本题考查调控情绪。
A：分析题文得知，张雨霏的颁奖词启示我们要调控好情绪，做情绪主人，故A说法正确；
B：人的情绪总会有波动，故B说法错误；
C：情绪需要调控，故C说法错误；
D：“必定”说法太绝对，不发脾气的人不一定是强者，故D说法错误；
故本题选A。
7．【答案】D
【详解】本题考查传递情感正能量。
ABC：在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。情感需要表达、回应,需要共鸣，我们要体味美好情感，传递情感正能量；优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好情感；我们可以在传递情感的过程中获得新的感受，故ABC本身表述正确；
D：传递情感正能量是每个人的事，D错误；
本题逆向选择，故本题选D。
8．【答案】C
【详解】本题考查自尊、自爱。题干中两句名言均启示我们要知自尊、懂自爱，C正确；名言没有体现做人要“有自信、能自强”“有自知、能自省”等相关品质，A、D排除；我们要有自信的品质，但不能有自负的心理，B错误。
9．【答案】A
【详解】本题考查对自尊的认识。
①②：自尊，即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱，是一种健康良好的心理状态。分析选项，每天进入校园做到仪表整洁、拒绝了好友考试时传递答案的要求，这些都属于自尊的表现，故①②符合题意；
③：总以各种中理由为自己不完成作业开脱，这是对自己学习不负责任，故③说法错误；
④：向值日生谎报自己所在班级，这是不诚信的表现，故④说法错误；
故本题选A。
10．【答案】A
【详解】本题考查对自尊的认识。
①③④：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，意思是富贵的时候不能被其迷惑做过分的事情，贫贱不能使其改移自己的道德修养，威逼利诱不能使其屈服意志，告诉我们自尊的人最看重自己的人格，自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事，故①③④说法正确；
②：真正的高风亮节无论面对什么样的环境也不会改变，故②说法错误；
故本题选A。
11．【答案】B
【详解】本题考查自信。“天生我材必有用”能够体现自信,表达了对自身价值和能力的肯定,B符合题意。“业精于勤荒于嬉”强调勤奋对于学业的重要性;“积跬步以至千里”强调积累和坚持的重要性;“人贵有自知之明”强调要正确认识自己,A、C、D不符合题意。
【答案】B
【详解】本题考查实现梦想、自信自强。分析可知，徐梦桃坚持不懈，即便受伤也不放弃，最终成就全满贯，体现了坚持不懈追逐梦想，她主动选择挑战高难度动作，展现了勇敢挑战、超越自我的精神，她在冬奥会上取得优异成绩，也体现了自信自强，为国争光，①②④正确；她的感人之处主要在于对梦想的执着追求和拼搏精神，而不是为了获取名利，③错误。故本题选B。
13．【答案】B
【详解】本题考查尊重他人、关爱他人。
①④：“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的正向效应，是关爱他人讲究策略的表现；说明受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验，在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度，故①④说法正确；
②：没有数据证明人们的自尊心越来越脆弱，故②说法错误；
③：帮助别人要尊重别人的自尊心，不是越来越难、越来越麻烦，故③说法错误；
故本题选B。
14．【答案】B
【详解】本题考查对做自信的人的认识和理解。
B：从杨琳琳的言论可以看出，她强调了在青春年华要尽全力，把握当下，专注行动，而非过多考虑后果，这启示我们自信要专注当下，积极行动，故B说法正确；
A：“就能够成为”的说法太绝对，自信自强有利于成功、成才，故A说法错误；
C：“只需”的说法太绝对，通向成功的路上需要努力奋斗，故C说法错误；
D：题干未能体现学习方法，故D不符合题意；
故本题选B。
15．【答案】A
【详解】本题考查自强。
①②③：青少年要学习自强不息的精神，就要不断战胜自己、超越自己，有面对困难的勇气和决心，培养坚强意志、进取精神，故①②③说法正确；
④：我们不可能做到完美，故④说法错误；
故本题选A。
16．【答案】错误
【详解】本题考查生理变化的影响。青春期的生理变化既有积极作用，又有消极作用；一方面，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能；另一方面，青春期的一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 故题干说法错误。
17．【答案】错误
【详解】本题考查正确对待矛盾心理。面对青春期的矛盾心理，我们可以通过各种方式进行调节，不是无能为力。故题干说法错误。
18．【答案】错误
【详解】本题考查与异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式。依据教材所学，与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，从对方身上看到某些优秀品质，但与异性交往也是对我们的考验。异性之间的友谊可能让人敏感、遭到质疑。因此，异性之间的交往应该做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，故题文说法错误。
19．【答案】错误
【详解】本题考查情绪的管理。情绪是可以控制的，我们要学会调控自己的情绪，不能顺其自然。故题干说法错误。
20．【答案】正确
【详解】本题考查情绪和情感的关系。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。故正确。
21．【答案】错误
【详解】本题考查对自尊的认识。依据教材知识，自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。自尊的人能认可自己，也希望得到他人的认可，这并不是无关紧要的，故题文说法错误。
22．【答案】正确
【详解】本题考查自尊。依据教材知识可知，做自尊的人，需要学会维护自己的人格尊严，也要学会尊重他人。故题干说法正确。
23．【答案】错误
【详解】本题考查自信的作用。有了自信，有利于我们战胜困难，但“一定能战胜切困难”说法夸大了自信的作用。故题干说法错误。
24．【答案】错误
【详解】本题考查对自强的理解。依据教材知识，自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。无论是否遇到困难，我们都要培养自强的品质，因为自强使人自主自立，自强使人奋发向上，自强不仅关系个人成长，而且关系民族的命运和国家的未来，故题文说法错误。
25．【答案】错误
【详解】本题考查对自强不息的认识。自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。故错误。
26．【答案】①学会表达情绪。②学会合理宣泄情绪。③学会自我暗示。④学会转移注意力。
【详解】本题考查管理好自己的情绪，可以结合教材知识作答。
27．【答案】①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。
【详解】本题考查自信的作用，可结合教材知识作答。
28．【答案】 树立远大理想 真学问 真本领 成就一番事业
【详解】本题考查做自强不息的中国人，可以结合教材知识作答。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④