山东省济南市历下区2024-2025学年八年级(上)1月期末+物理试卷

这是一份山东省济南市历下区2024-2025学年八年级(上)1月期末+物理试卷，共23页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 2022年6月5日十时左右，我国“神舟十四号”飞船奔向了太空，成功与核心舱对接，如图所示。对接成功后，在绕地飞行过程中，若说飞船是静止的，选取的参照物是( )
A. 核心舱B. 月亮C. 地球D. 太阳
2.“估测”是物理学中常用的一种方法，下面是某同学对一些物理量的估测，其中与实际接近的是( )
A. 初中生的身高约为165dmB. 眨一次眼的时间约为
C. 人步行的速度约为D. 一个鸡蛋的质量约为50g
3.用手按住敲响的音叉，音叉会停止发声，这是因为( )
A. 声音传播的速度变小了B. 声音传到人体中了
C. 音叉的振动频率变慢了D. 音叉的振动停止了
4.沙漏也叫做沙钟，是古代一种测量时间的装置。如图所示是某同学制作的水油沙漏，将两个相同的透明瓶子的瓶盖顶部粘连并在中间开孔，上面的瓶子里装水，下面的瓶子里装油。水、油不互溶，此时会出现水往下流，油往上浮的现象。水油沙漏的制作原理是水和油具有不同的( )
A. 质量B. 体积C. 密度D. 重力
5.如图所示的飞天科幻画作品展示了火箭升空的画面。若在发射现场，关于火箭升空的过程，下列说法正确的是( )
A. 利用了力的作用是相互的
B. 火箭及燃料质量保持不变
C. 火箭不再受到重力的作用
D. 火箭始终做匀速直线运动
6.小华发现，有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是( )
A. 骑自行车刹车时用力捏闸B. 使劲擦黑板擦得更干净
C. 装滚轮的储物箱更易推动D. 凹凸花纹的地砖更防滑
7.人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。如图甲所示，在近视眼模型的“晶状体”前选加一个透镜，就会使光束会聚在视网膜上。则框内需要依次填入图乙的元件是( )
A. ①②B. ①④C. ③④D. ③②
8.如图甲所示，某同学将一弹簧测力计沿水平方向放置进行了校零。然后用其测量一物体的重力大小时，弹簧测力计的示数是图乙，将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是图丙，则该物体受到的重力大小( )
A. 可能等于
B. 一定小于
C. 一定介于之间
D. 一定大于
9.在我国首次“太空授课”中，女航天员王亚平制造了一个小水球，我们看到了她在水球中的“倒影”，如图，下列说法正确的是( )
A. “倒影”是光的反射形成的B. “倒影”不能成在光屏上
C. 照相机是利用这一成像原理制成的D. 若王亚平距水球变远，“倒影”会变大
10.如图所示为撑杆跳高运动员在比赛时的情景，以下分析正确的是( )
A. 人受到的重力和弹力的施力物体不同
B. 人对撑杆的压力，作用点在人的手上
C. 人受到的重力改变了撑竿的形状
D. 人受到重力的同时还受到弹力，说明力作用是相互的
二、多选题：本大题共5小题，共20分。
11.对如图所示的光现象进行描述或解释，其中正确的是( )
A. 甲图中调整小孔、蜡烛和光屏的位置，可在光屏上看到烛焰倒立的像
B. 乙图中看到水中鱼的像的位置比鱼的实际位置要浅，是光的折射现象
C. 丙图中发生的漫反射现象，遵循光的反射定律
D. 丁图中女孩能看见地上的书，因为书本是光源
12.2024年11月，济南市“泉城杯”校园足球赛在历下区拉开序幕。下列与踢球有关的说法正确的是( )
A. 脚踢球对球施加力的同时，球可以对脚没有力的作用
B. 对球施加大小相同的力，一定会产生相同的作用效果
C. 踢出去的球在空中运动的过程中，仍然受到力的作用
D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
13.以京沪高速铁路为代表的高铁已成为中国铁路高质量发展的亮丽名片。下表为简化的北京南站至上海站某次列车的时刻表。下列说法正确的是( )
A. 该列车全程做的是变速直线运动
B. 该列车从济南西到上海路程为912km
C. 该列车从北京南到上海全程共用时4时32分
D. 该列车从北京南到济南西的平均速度要比济南西到南京南的平均速度小
14.如图所示是物质甲、乙质量与体积的关系图像。结合表中常见物质的密度，下列分析正确的是( )
A. 若甲、乙质量相等，乙体积较大
B. 若图像中甲是冰，则乙可能是水
C. 若乙是固体，则甲可能是液体
D. 若甲是氧气瓶中还未使用的氧气，在使用一段时间后的某时刻，瓶内气体的质量与体积关系图像可能为乙
15.我国牵头建设的国际月球科研站预计在2035年基本建成。若月球表面是真空状态，月球科研站内温度、气压等环境条件与地球上实验室的环境条件相同，只有物体受到的重力是在地球上所受重力的。则以下现象会发生的是( )
A. 在科研站内，用托盘天平测得物体的质量等于该物体在地球上测得的质量
B. 在科研站内，用敲击后的音叉去弹水花，不仅听到声音还看到水花被弹起
C. 在科研站内，用弹簧测力计仍能得到物体所受的重力与质量成正比的结论
D. 在科研站外漫步时，看到的太阳与地球上看到的类似，仍然是太阳的虚像
三、填空题：本大题共4小题，共16分。
16.完成下列单位换算。
______；______。
17.请将下列知识网络建构图中部分的内容填到答题卡的相应位置。
______；______。
18.如图所示，将玻璃板固定在水平桌面上，使其与水平桌面成角，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像是______选填“虚像”或“实像”；像的运动方向是______。
19.“速度”表示物体运动的快慢，定义为一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间之比，其国际基本单位是由长度单位与时间单位组合而成的，用符号或表示。实际物体的运动速度大多是变化的，如图所示的“测物体速度”实验中，相较于甲图，小车从乙图中的斜面向下运动过程中速度的变化更______些。若用物体速度的变化量与发生这一变化所用时间之比来表示物体速度变化的快慢，那么该比值的国际基本单位由速度单位与时间单位组合而成，用符号表示应为______。
四、作图题：本大题共2小题，共6分。
20.请在相应位置画出三束光经凸透镜折射后的光路图。
21.如图所示，重10N的小球静止在斜面上，请在相应位置画出小球所受重力的示意图。
五、实验探究题：本大题共3小题，共23分。
22.小明发现生活中大多数的路段都是柏油路面。只有少数路段是水泥路面。小明猜想是不是柏油路面的防滑效果更好呢？为了验证自己的想法，小明与同学们在校园的水泥路面和柏油路面上进行了如下实验：
选择的器材有弹簧测力计、细线、带挂钩的物块、重物等。
实验时，小明同学用弹簧测力计拉着物块在水泥地面上沿水平方向做______运动，此时测力计的示数如图所示，则物块所受到的滑动摩擦力大小是______ N。
小明用同一物块在柏油路面上进行实验时，测得物块所受到的滑动摩擦力大小是。得出结论：______路面的防滑效果更好。
同组的小严同学提出建议，应该在物块上加不同重物后分别在两种路面上进行多次实验才能使结论更严谨。于是他们继续进行实验、数据如表格所示。通过对比______两次实验可知刚才所得出的结论是正确的。进一步分析1、2、或4、5、三次数据，还可以得到的结论是：在其他条件相同时，______。
23.小刘和同学们在济南华山公园游玩时，观察到山体是近似圆锥体的石头山，好学的小刘想与同学们估算华山的质量。要想估算出华山的质量，需要首先测出山石的密度。于是他们用山上的小石块进行“密度的测量”实验。
如图甲所示，测量前小刘将天平放在水平桌面上，将横梁调节平衡。他的操作存在的问题是______。
重新调节天平水平平衡，进行实验。小刘将石块放在左盘，用镊子向右盘中由大到小的加减砝码，当放入最小的5g砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作是______，直到横梁恢复水平平衡。这时砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量为______ g。
他们在量筒中倒入40mL水，用细线系住石块，轻轻放入量筒中浸没，待液面稳定后如图丙所示。测得石块的体积为______，算出石块的密度为______结果保留一位小数。小刘和同学们通过查阅资料得到华山高度和山体的底面积，利用圆锥体体积公式和密度公式顺利计算出了华山山体的质量。
完成实验后，同组的小胡同学提出自己的看法：石块可能有一定吸水性，这样测出的石块密度比真实值______选填“偏大”或“偏小”。请你帮助小胡同学设计一个判断石块是否具有吸水性的方法：______。
24.物理课上老师做了一个小实验：将一张画有箭头的纸条放在圆柱形空杯后方一定距离处。逊过空杯观察到如图甲所示的情景。向杯中倒入适量水后。透过水杯观察到箭头发生了如图乙所示的变化。小明对实验现象产生了浓厚的兴趣，在老师指导下通过探究凸透镜成像的原理了解产生这一现象的原因。
小明选择了焦距的凸透镜进行实验，为了便于观察像。实验应在光线较______的环境中进行。
安装好器材后，打开F光源，为了使像成在光屏中央，应调整光具座上F光源、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在______。
改变光具座上F光源到凸透镜的距离，移动光屏，在表格中记录成像特点、物距和像距大小。
当物距等于30cm时，如图丙所示，此时成的像是倒立、______的实像。通过分析表格数据得出凸透镜所成的实像都是倒立的。小明在对比凸透镜和玻璃水杯形状的时候，明白了透过盛有水的柱形水杯观察到箭头上方某点 M的成像位置是而不是，如图丁所示，这是因为______。
进行实验时，小明在移动光屏过程中，发现光屏上像的外侧还有一个光线较暗的区域，如图丙所示。他猜想可能是凸透镜边框造成的，于是折除边框后手持凸透镜进行实验验证，发现较暗区域仍然存在，如图戊所示。你认为较暗区域形成的原因可能是______。
六、计算题：本大题共3小题，共15分。
25.如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为40kg，当该送餐机器人托着质量为2kg的餐品送餐时，机器人受到的摩擦力为其总重力的倍，g取。通过计算回答：此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小为多少？
26.一辆汽车以的速度在水平道路上匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过反应时间后才开始制动刹车，又经过汽车滑行了20m后停止运动。通过计算回答：
反应时间内汽车通过的路程；
从司机发现紧急情况到汽车完全停止的这段时间内，汽车的平均速度。
27.某同学买了一只茶壶，如图所示。她听说该茶壶是用特有的泥土材料烧制而成的，很想知道这种材料烧制后的密度。于是，她用天平测出整个茶壶的质量为159g。其中壶盖的质量为，她把壶盖浸没在装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是。通过计算回答：
该壶盖的体积为多大？
这种材料烧制后的密度是多少？
该茶壶所用材料的体积为多大？
【参考答案】
1.【答案】A
【解析】解：A、以核心舱为参照物，飞船相对于核心舱的位置没有发生改变，飞船是静止的，故A符合题意；
B、以月亮为参照物，飞船相对于月亮的位置发生了改变，飞船是运动的，故B不符合题意；
C、以地球为参照物，飞船相对于地球的位置发生了改变，飞船是运动的，故C不符合题意；
D、以太阳为参照物，飞船相对于太阳的位置发生了改变，飞船是运动的，故D不符合题意。
故选：A。
研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态。
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物；所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，注意体会运动和静止的相对性。
2.【答案】D
【解析】解：初中生的身高约为，故A不符合实际；
B.眨一次眼的时间约为，故B不符合实际；
C.人步行的速度约为，故C不符合实际；
D.一个鸡蛋的质量约为50g，故D符合实际。
故选：D。
首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
3.【答案】D
【解析】解：A、声音传播的速度在同种介质中不变，故A错误；
BCD、用手按住敲响的音叉，音叉会停止发声，是因为音叉的振动停止了，故BC错误，D正确。
故选：D。
声音的传播速度与介质的种类和温度有关；
声音的传播需要介质；
声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也就停止；
声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。
本题考查的是声音产生和传播的条件；知道音调和声速。
4.【答案】C
【解析】解：水往下流，油往上浮的原因是水和油具有不同的密度，水的密度大于油的密度。故选项C正确、ABD错误。
故选：C。
根据“水往下流，油往上浮”的现象，结合所学密度知识分析解答。
此题考查密度在生产和生活中的应用，属于基础题目，难度不大。
5.【答案】A
【解析】解：利用了力的作用是相互的，故A正确；
B.火箭及燃料质量减少，故B错误；
C.火箭升空的过程，火箭仍受到重力的作用，故C错误；
D.火箭做变速直线运动，故D错误；
故选：A。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
本题考查力的相互性及重力的理解，属于基础题。
6.【答案】D
【解析】解：垫毛巾更容易拧开罐头盖，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦；
A、骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力，故A不符合题意；
B、使劲擦黑板，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力，故B不符合题意；
C、装滚轮的储物箱更易推动，是采用变滑动为滚动的方式，减小了摩擦，故C不符合题意；
D、凹凸花纹的地砖，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故D符合题意。
故选：D。
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力。
减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，增大和减小摩擦需要从这两个方面进行分析，注意生活中与摩擦有关的现象，多观察、多思考。
7.【答案】B
【解析】解：的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。如图甲所示，在近视眼模型的“晶状体”前选加一个透镜，就会使光束会聚在视网膜上。则框内是凸透镜，纠正近视眼的是凹透镜，需要依次填入图乙的元件是①④。
故选：B。
人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实；
当晶状体曲度过大时，对光的折射能力增强，物体成的像在视网膜的前方，形成近视眼，需要配戴凹透镜进行矫正。
本题主要让学生了人的眼睛的成像特点。解决此类问题要结合近视眼的成因和纠正方法进行分析。
8.【答案】B
【解析】解：弹簧测力计使用时要沿力的方向进行调零，由于该测力计是在水平方向进行的调零，在测量物体重力时，测力计示数为，由图乙可知，弹簧测力计的示数不仅包含物体的重力，也包含弹簧的自重，所以物体的重力必小于，将物体挂在拉环上时，由图丙可知，此时弹簧测力计的示数为物体的重力、弹簧的自重和外壳的自重之和，故B正确。
故选：B。
把物体竖直悬空挂在测力计上，当测力计静止时的示数即为物体的重力，注意测力计使用前要调零。
本题考查重力测量和弹簧测力计的使用，是力学的基础内容，难度不大。
9.【答案】C
【解析】解：A、王亚平在水球中的“倒影”，是光的折射形成的；故A错误；
B、“倒影”是实像，可以成在光屏上，故B错误；
C、水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，成倒立缩小的实像，照相机是利用这一成像原理制成的；故C正确；
D、透过水球看到倒影，说明凸透镜成实像，当王亚平向后远离“水球”时，物距增大，像距减小，像变小，即“倒影”会变小，故D错误。
故选：C。
凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：
，成倒立、缩小的实像；
，成倒立、放大的实像；
，成正立、放大的虚像。
成实像时，物距越大，像距越小，像越小。
本题考查凸透镜成像的规律的应用以及物距、像距和像之间的关系，难易程度适中。
10.【答案】A
【解析】解：A、人受到重力的施力物体是地球，人受到弹力的施力物体是撑杆，所以人受到的重力和弹力的施力物体不同，故A正确；
B、人对撑杆的压力，受力物体是撑杆，所以作用点在撑杆上，故B错误；
C、人对撑杆的压力改变了撑杆的形状，故C错误；
D、人受到的重力和受到的弹力不是一对相互作用力，故D错误。
故选：A。
重力是由于地球的吸引产生的，弹力是由于物体发生了弹性形变产生的；
研究物体的受力，作用点在受力物体上；
力可以改变物体的形状；
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
本题考查了力的概念和力的作用是相互的、重力和弹力的概念，难度不大。
11.【答案】ABC
【解析】解：光在同种、均匀介质中沿直线传播，甲图中调整小孔、蜡烛和光屏的位置，可在光屏上看到烛焰倒立的像，故A正确；
B.水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，折射光线向远离法线的方向偏折；我们看到水中的鱼比实际位置浅，是由光的折射形成的虚像，在折射光线的反向延长线上，故B正确；
C.图丙中虽然漫反射的光线杂乱无章，但每条光线也要遵循光的反射定律，故C正确；
D、地上的书本本身不会发光，故不是光源，故D错误。
故选：ABC。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等；
光发生反射时要遵循光的反射定律，漫反射也遵循光的反射定律；
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像，看见不发光的物体。
本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
12.【答案】CD
【解析】解：A、因为力的作用是相互的，所以，踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；
B、力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故B错误；
C、踢出去的足球在空中飞行的过程中，受到重力和阻力的作用，故C正确；
D、守门员使球停下来的过程中，球由运动变为静止，力改变了球的运动状态，故D正确。
故选：CD。
物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；
影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；
对物体进行受力分析，可知球在空中运动的时候，受到重力和阻力作用；
力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、受力分析等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目。
13.【答案】BCD
【解析】解：A、根据表格数据可知，列车从北京南站驶往上海虹桥站的过程中有停留时间，所以列车做变速运动，但不是直线运动，故A错误
B、根据表中数据知列车从济南西到上海的路程为，故B正确；
C、根据表中数据知列车从北京南到上海的运行时间为12：：，故C正确；
D、根据表中数据知，列车从北京南到济南西路程，时间：：，
则列车从北京南到济南西的平均速度；
列车从济南西到南京南路程，时间：：，
则列车从北京南到济南西的平均速度，
所以该列车从北京南到济南西的平均速度要比济南西到南京南的平均速度小，故D正确。
故选：BCD。
根据表格数据可知列车从北京南站至上海站的过程中有停留时间；
根据表中数据算出列车从济南西到上海的路程；根据表中数据算出列车从北京南到上海的运行时间；利用速度公式分别求出列车从北京南到济南西和济南西到南京南的平均速度，然后进行比较。
本题主要考查的是学生对图表的分析处理能力和公式的运用计算能力，基础性题目，注意单位的换算。
14.【答案】ACD
【解析】解：A、由图可知，若甲、乙的质量相等，则乙的体积较大，故A正确；
B、由A知，若甲、乙的质量相等，则乙的体积较大，根据可知，甲的密度较大，而水的密度大于冰的密度，所以若图像中甲是冰，则乙不可能是水，故B错误；
C、固体的密度一般大于液体的密度，但有的液体密度比固体大，所以若乙是固体，则甲可能是液体，故C正确；
D、若甲是氧气瓶中还未使用的氧气，在使用一段时间后的某时刻，瓶内气体的质量变小，体积不变，根据可知，其密度变小，所以瓶内气体的质量与体积关系图像可能为乙，故D正确。
故选：ACD。
根据图像可知若甲、乙质量相等时，甲、乙的体积大小关系；
根据图像，结合密度公式可知甲、乙的密度关系，进而作出判断；
固体的密度一般大于液体的密度，但有的液体密度比固体大；
若甲是氧气瓶中还未使用的氧气，在使用一段时间后的某时刻，瓶内气体的质量变小，体积不变，根据密度公式可知其密度变化，进而作出判断。
本题考查了密度的大小比较、密度公式的应用，重点考查学生的读图能力，从图上读取相关信息是解题的关键。
15.【答案】ABC
【解析】解：A、质量是物体的属性，与位置无关，用托盘天平测量物体的质量时，测得的质量等于物体在地球上测得的质量，故A正确；
B、月球科研站内温度、气压等环境条件与地球上实验室的环境条件相同，用敲击后的音叉去弹水花，不仅听到声音还看到水花被弹起，故B正确；
C、月球上重力与质量成正比，故C正确；
D、由于月球没有大气层，太阳的光线直接照射到月球表面，因此直接看到强烈的太阳光，与在地球上看到的经大气层折射形成的虚像不同，故D错误。
故选：ABC。
①质量是物体的属性，与位置无关；
②声音的传播需要介质，真空不能传声；
③月球上重力与质量成正比；
④月球表面没有空气，光沿直线传播，不会发生折射和散射。
本题考查重力与质量的关系声音的产生和传播、光的传播等知识点，属于中档题。
16.【答案】20
【解析】解：；。
故答案为：20；。
根据速度、体积各单位之间的换算关系进行单位换算：
；
。
物理量单位换算时，注意“先换后算”--先换单位，再算结果。
17.【答案】音调 噪声
【解析】解：声音的三个特性：音调、响度、音色；从物理角度来看，振动规则的声音属于乐音，振动不规则的声音属于噪声。
故答案为：音调；噪声。
乐音的特性：音调、响度、音色；
从物理角度来看，发声体规则振动产生的声音属于乐音，不规则振动产生的声音属于噪声。
此题考查了声音的特性、乐音和噪声，比较简单，属基础题。
18.【答案】虚像 竖直向下
【解析】解：蜡烛A在玻璃板后的像是正立、等大的虚像；
当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动时，根据物像相对于镜面对称的性质，在平面镜中的顺序与现实中的恰好相反，且关于镜面对称，则蜡烛A在平面镜中的像做竖直向下运动。
故答案为：虚像；竖直向下。
平面镜成的是正立、等大的虚像；物与像是相对于镜面对称的性质。
本题考查了平面镜成像的特点，属于基础题。
19.【答案】小
【解析】解：“测物体速度”实验中，相较于甲图，乙图中斜面的坡度较小，因此小车从乙图中的斜面向下运动过程中下滑的速度较慢一些，速度的变化更小些。
若用物体速度的变化量与发生这一变化所用时间之比来表示物体速度变化的快慢，那么该比值的国际基本单位由速度单位与时间单位组合而成，用符号表示应为。
故答案为：小；。
斜面坡度如果较大，小车在斜面运动会较快；
用物体速度的变化量与发生这一变化所用时间之比来表示物体速度变化的快慢，据此分析该比值的单位。
本题是材料分析题，考查了运动状态的变化情况、加速度的定义，难度不大。
20.【答案】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴。如图所示：

【解析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点三条特殊光线来作图。
凸透镜的三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。
21.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为10N，如图所示：

【解析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体重心做竖直向下的力即可；
本题考查了重力的示意图的作法，不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
22.【答案】匀速直线 柏油 1、、5或3、 压力越大，滑动摩擦力越大
【解析】解：用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小；弹簧测力计的示数如图甲所示，测力计分度值为，示数为，此时物块受到的滑动摩擦力为；压力相同时，在柏油路面上所受到的滑动摩擦力大小是，在水泥地面所受到的滑动摩擦力大小是，可得出柏油路面的防滑效果更好；探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，应该控制压力相同，只改变接触面的粗糙程度，故对比1、、5或3、两次实验得出结论；
进一步分析1、2、或4、5、三次数据，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。故答案为：匀速直线；；柏油；、、5或3、；压力越大，滑动摩擦力越大。
根据二力平衡的条件结合测力计分度值分析回答；根据弹簧测力计的示数，弹簧测力计的示数大的，路面防滑效果好；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
23.【答案】未将游码移到标尺的零刻度线处 取下5g的砝码，再移动游码 28 偏大 选一个分度值较小的量筒装入适量水，将石块浸没在量筒中液面稳定后记下示数，过一小会观察示数是否减小
【解析】解：如图甲所示，调节平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的问题是没有把游码放在标尺的零刻度处；
调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作：用镊子取下5g的砝码，再向右移动游码，直到天平横梁恢复平衡；
由图乙可知，小石块的质量；
由图可知将物体放入量筒前40mL，由图可知将物放入量筒后为68mL，所以物体的体积，
石块的密度为：；
石块放入水中后，因其具有吸水性，导致液面下降，所测体积偏小，由密度公式可知，密度的测量值偏大；
选一个分度值较小的量筒装入适量水，将石块浸没在量筒中液面稳定后记下示数，过一小会观察示数是否减小。
故答案为：未将游码移到标尺的零刻度线处；取下5g的砝码，再移动游码；；；；偏大；选一个分度值较小的量筒装入适量水，将石块浸没在量筒中液面稳定后记下示数，过一小会观察示数是否减小。
天平调节平衡的原则是“左偏右调，右偏左调”，指针指在分读盘中央左侧，将平衡螺母向右调节，指在左侧，平衡螺母向右调节；
测量时，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码，当放入5g的砝码时，天平指针偏向分度盘的右侧，说明右盘砝码质量过大，应取出右盘质量最小的砝码，然后移动天平横梁标尺上的游码，使天平平衡。天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量与游码在标尺上所对的刻度值；
石块和水的总体积减去水的体积就是石块的体积，利用密度公式进行密度计算；根据石块具有具有吸水性分析体积的偏差，得出密度的变化；
选一个分度值较小的量筒装入适量水，将石块浸没在量筒中液面稳定后记下示数，过一小会观察示数是否减小。
此题考查学生对于密度测量实验的理解和掌握，实验中注意天平的调节和读数，以及实验误差的分析。本题的易错点是对误差的分析，要根据物体有吸水性认真分析。
24.【答案】暗 同一高度上 缩小 圆柱形水杯是中间厚左右薄，所以成实像时只有左右横向颠倒 凸透镜对光具有会聚作用，原来照射到较暗区域的光被凸透镜会聚到像的位置，所以像的外侧有一个较暗的区域
【解析】解：成像的物体和环境的对比度越大，并且越亮，物体成像越清晰，为了便于观察，本实验应在光线较暗的环境中进行；
为了使像成在光屏中央，除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，还应调整它们的中心大致在同一高度上；
根据表格数据可知，当物距为30cm时，像距为15cm，物距大于像距，成倒立、缩小的实像；
由于水杯形成的透镜左右边缘比中间薄，而上下边缘与中间是一样的，所以形成的像，左右相反，上下颠倒；
透镜边缘以外的光线沿直线传播，以内的光线会会聚到像的位置，二者之间会形成一个没有光线的黑色区域。
故答案为：暗；同一高度；缩小；圆柱形水杯是中间厚左右薄，所以成实像时只有左右横向颠倒；凸透镜对光具有会聚作用，原来照射到较暗区域的光被凸透镜会聚到像的位置，
所以像的外侧有一个较暗的区域。
为了便于观察，本实验应在光线较暗的环境中进行；
探究凸透镜成像的实验时，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；
当物距大于像距，成倒立缩小的实像；根据水杯的形状分析作答；
透镜边缘以外的光线沿直线传播，以内的光线会发生偏转，二者之间会形成一个没有光线的黑色区域，这就是暗环。
此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求，为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处，同时还考查了凸透镜成像的规律及应用，要注意理解应用。
25.【答案】解：送餐时机器人的总质量，
送餐时机器人的总重力，
送餐机器人所受摩擦力。
答：此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小为多少。
【解析】先求出送餐时机器人的总质量，再由重力公式得到送餐时机器人的总重力，由给出的摩擦力与重力的关系得到送餐机器人所受摩擦力。
本题考查重力公式的应用，难度不大。
26.【答案】解：由得，反应时间内汽车前进路程：；
发现情况到完全停止通过的路程：，
汽车运行的总时间：，
汽车的平均速度：………分
答：反应时间内汽车前进路程是10m；
这段时间内汽车的平均速度是。
【解析】已知速度和反应时间，由速度公式可得反应时间内汽车前进路程；根据已知先得发现情况到完全停止通过的路程和汽车运行的总时间，根据速度公式可得汽车的平均速度。
本题考查速度公式的灵活应用，难度适中。
27.【答案】解：由可得，溢出水的体积即壶盖的体积：
；
这种材料的密度：
；
制作整个茶壶所有材料的体积：
。
答：壶盖的体积是；
这种材料的密度是；
制作整个茶壶所有材料的体积为。
【解析】壶盖浸没在装满水的溢水杯中时，根据求出溢出水的体积即为壶盖的体积；
同种材料的密度相同，根据求出壶盖的密度即为这种材料的密度；
知道整个茶壶的质量和这种材料的密度，根据求出制作整个茶壶所有材料的体积。
本题考查了密度公式的应用和密度的计算，要注意利用溢水法测体积时溢出水的体积即为物体的体积。
站序
站名
到站时间
出发时间
停留时间
里程自北京南起
01
北京南
——
8：00
——
0
02
济南西
9：24
9：26
406kcm
03
南京南
11：23
11：25
1023km
04
上海
12：32
——
——
1318km
物质状态
密度
物质状态
密度
铁固体
纯水液体
铝固体
酒精液体
冰固体，
氧气体，，一个标准大气压
石蜡固体
实验情况
水泥路面
柏油路面
实验次数
1
2
3
4
5
6
压力
滑动摩擦力
物距
像的特点
像距
虚实
大小
正倒
30
实像
倒立
15
20
实像
等大
倒立
20
15
实像
放大
倒立
30