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    第三章 第四节 实验活动3 盐类水解的应用(教师用书独具)--人教版高中化学选择性必修第一册同步课件+讲义+专练(新教材)

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    化学人教版 (2019)实验活动3 盐类水解的应用优质课件ppt

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    实验活动3 盐类水解的应用 (教师用书独具)
    【实验目的】1.加深对盐类水解原理的认识。2.了解盐类水解的广泛应用,体会化学的价值。【实验用品】试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、陶土网、酒精灯、火柴、激光手电。蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1 ml·L-1 Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。
    棕黄色溶液中有少许沉淀
    在与光束垂直的方向观察到一条光亮的通路
    【问题和讨论】1.根据实验结果,说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。
    提示 将FeCl3晶体溶解于比较浓的盐酸中,然后稀释到所需的浓度。
    2.举出其他盐类水解应用的例子,并与同学讨论。
    提示 ①NH4Cl除去铁表面的铁锈。②Al2(SO4)3与NaHCO3作泡沫灭火器原料。③长期使用(NH4)2SO4化肥,土壤易变酸性,可施用适量的熟石灰。
    1.下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是A.加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体B.除去MgCl2溶液中的Fe3+,可以加入NaOH固体C.明矾净水的原理:Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑与CO2的反应)
    2.下列说法正确的是A.AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧,所得 固体的成分相同B.实验室配制FeCl3溶液时,往往在FeCl3溶液中加入少量的硫酸C.向CuCl2溶液中加入CuO,调节pH可除去溶液中混有的Fe3+D.用Na2CO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂

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