小学数学一 两位数乘两位数说课ppt课件

这是一份小学数学一 两位数乘两位数说课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了每个32元，把32看成30，×30900，×30，＝960，列竖式计算，简便写法，×53，算一算，用竖式计算等内容，欢迎下载使用。
1.掌握乘数末尾有0的乘法的简便算法，并能正确进行计算。 2.能用不同的方法计算乘数末尾有0的乘法。 3.在探索交流的过程中，培养类比、推理和分析数量关系的能力。
【重点】掌握乘数末尾有0的乘法的简便算法，并能正确进行计算。【难点】能用不同的方法计算乘数末尾有0的乘法。
已知单价和数量，求总价，根据“总价=单价×数量”列式为32×30。
买30个这样的足球要用多少元？
怎么计算32×30呢？
因为32＞30，所以32×30＞900。
先用32乘30十位上的3，32×3=96。
再在96的末尾添上一个0，即960。
3 2 × 3 0
按照两位数乘两位数的笔算方法计算
先用30个位上的0去乘32。
再用30十位上的3去乘32。
0乘任何数都等于0，这一步可以省略不写。
3 2 × 3 0
再在积的末尾添上一个0
答：买30个这样的足球要用960元。
乘数末尾有0的乘法，怎样算比较简便？
为什么列竖式时要交换40和53的位置？
这样列竖式符合一般的计算习惯，并且计算时也不容易出错。
先把0前面的数相乘，再在乘得的积的末尾添上相应个数的0。
2 1 2 0
2 9× 6 0
3 6× 5 0
4 8 0× 6
4 8× 3 0
5 2× 7 0
下面的计算对吗？把不对的改正。
3 8× 7 0
8 5× 4 0
不对，错在把38×7的积当成38×70的积。
不对，错在把85×4的积当成85×40的积，且竖式书写不规范。
8 5× 4 0
注意能够口算的要口算出结果。
一个数连续乘两个数，等于这个数乘两个数的积。
18×30=540（千克）
答：一共挤了540千克牛奶。
每桶18千克，挤了30桶。
一共挤了多少千克牛奶？
每箱苹果15千克，共有20箱。
15×20=300（千克）
答：一共有300千克苹果。
这些苹果一共能卖多少元？
计算乘数末尾有0的乘法，写竖式时，要把0前面的数对齐，先用0前面的数去乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。