第十一周主题班会教案——世界读书日《与书有约，“阅” 见幸福》

这是一份第十一周主题班会教案——世界读书日《与书有约，“阅” 见幸福》，共2页。教案主要包含了班会主题，班会目的，班会时间，班会地点，参与人员，班会准备，班会流程等内容，欢迎下载使用。
与书有约，“阅” 见幸福
二、班会目的
让学生了解世界读书日的由来、意义，增强对阅读的重视。
知晓书籍的发展历程，体会知识传承的不易。
学习读书名言，掌握有效的读书方法和原则，激发阅读兴趣。
三、班会时间
四、班会地点
教室
五、参与人员
全班同学
六、班会准备
提前收集与世界读书日、书籍历史、读书名言等相关的资料，制作成 PPT。
准备一些书籍作为小奖品。
七、班会流程
导入（5 分钟）：展示 PPT 中关于世界读书日的图片，提问学生是否知道这是什么节日，引出班会主题。
世界读书日介绍（10 分钟）：讲解国际儿童图书日和世界读书日的起源，强调世界读书日 “推动阅读和写作” 的设立目的，以及 “希望人们享受阅读乐趣，尊重知识产权” 的主旨。
书籍的历史（10 分钟）：按时间顺序介绍从竹简、帛书到纸书的发展历程，对比不同类型书籍的特点，让学生感受书籍演变对知识传播的影响。
读书名言分享（10 分钟）：展示爱因斯坦、冰心、高尔基等名人的读书名言，引导学生思考这些名言对自己读书的启示，组织学生分享自己最喜欢的名言及原因。
为什么要读书（10 分钟）：结合 PPT 内容，阐述读书对提高写作水平、开阔视野的作用，邀请学生分享自己因读书而受益的经历。
读书的方法与原则（10 分钟）：讲解读书的方法和原则，如根据兴趣、需要、特点选择书籍，读书要思考、坚持、确立目标等，组织小组讨论如何运用这些方法和原则进行阅读。
总结与鼓励（5 分钟）：总结班会重点内容，鼓励学生在日常生活中多读书、读好书，养成良好的阅读习惯。为积极参与讨论的学生颁发小奖品。