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      大班《麦子熟了》+课件

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      • 2025-02-27 09:47:17
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      大班《麦子熟了》+课件

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      这是一份大班《麦子熟了》+课件,共26页。PPT课件主要包含了CONTENTS,课前引导,第一部分,麦子的颜色,绘画教程,第二部分等内容,欢迎下载使用。
      素描纸、彩色卡纸、记号笔、油画棒
      1、画出麦子的造型特点。用记号笔以线条的方式画出麦子的叶子、麦秆等,注意线条的遮挡、穿插关系,同时画出麦秆上的麦粒,注意构图饱满,能够体现麦子的细节特点。2、添加手工的创意体现画面的立体感。用折纸和贴纸的方式,表现出麦子的饱满以及黄灿灿的色灿,突出画面的主次。同时在富有装饰感的线描基础上也增添了半立体的趣味性和美感。
      绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
      在秋天的田野中,金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石,在秋风中展示自己伟大的成果。你见过小麦吗?它是什么样子的呢?
      小麦是小麦系植物的统称,是一种在世界各地广泛种植的禾本科植物,也是三大谷物之一。
      提到小麦,我们一般最先想到的词语便是麦穗、饱满、沉甸甸等等,你能说说它的形态是什么样子的吗?
      麦子是一颗颗的生长在麦秆上,像一颗颗饱满的宝石,它成熟的麦子,挺着沉甸甸的腰杆,发出嗦嗦的响声。
      小麦是由哪些部分组成的呢?你能说一说吗?
      麦粒一颗一颗的,像小水珠一样镶嵌在麦穗上,还长着长长的麦芒,你如果拿一穗麦子放在手上搓一搓,放到嘴里嚼一嚼,满嘴都是清香!
      麦芒是指麦穗上的芒。麦芒是麦的叶退化而成的,它可以抑制麦的蒸腾作用,使麦的产量增加。麦芒一根根笔直竖着,真像一把迎头的大到帚。
      随着麦子的慢慢的成熟,麦子的叶子也慢慢的从绿色变成了金黄色。
      麦子是由绿色到金黄色的一个渐变过程,在没有成熟的时候是绿绿的,再慢慢成熟转变成半绿色半金黄色,最后成熟的时候就变成了了金黄色啦!远远看见整齐的麦子都成熟了,像一条金色的带子。一阵微风吹来,梯田里掀起金黄色的麦浪,比大海的波涛还要壮观。
      小麦可以制作面包、馒头、饼干、面条等食物,而且可以作为一种观赏性的装饰品呢!我们一起来欣赏一下吧!
      今天我们一起来画一画属于自己的衣柜吧!我们都知道衣柜里面装着非常漂亮的衣服。首先我们通过参考衣柜和衣服的相关素材,剪出柜子的曲线和造型,然后设计出衣柜的装饰,涂上艳丽的色彩,然后在设计出自己喜欢衣服的款式,并将其剪裁下来挂在衣柜里面,最后描绘出衣柜所在的场景,通过运用点、线、面的表现方式进行刻画,突出衣柜的整个视觉中心。
      今天我们一起来画一画金黄的麦穗吧!首先通过参考小麦的素材图片,观察它的外形特点,运用线描的方法描绘出物体的造型,感受线条的粗细变化,然后运用彩色的卡纸粘贴出麦粒的形态再剪贴出几片叶子,让画面更加丰富,富有层次感,突出画面的视觉效果。
      头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。
      运用线描的方式画出麦子的造型。
      通过剪贴的方式表现出画面的立体感。
      面包、面条、面团等都是人们生活中重要的食物之一,而这些食物都离不开面粉。你知道面粉是怎么来的吗?每当秋天到来的时候,走到乡间的麦田你就能看到金灿灿、黄澄澄的一片,一簇簇饱满的麦穗沉甸甸地弯着腰在风里摇曳着,奏响着丰收的喜悦。麦子是重要的粮食作物,今天我们在课堂上就是用非常有趣的方法来表现排列的麦粒。我们不但能够在课堂上感受线条绘画的乐趣,锻炼线条的造型能力,也能够在有趣的手工中体验创作的创意趣味。
      “田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。”著名诗人白居易的《观刈麦》就是写的秋天人们在麦田收割的繁忙场景。你看,秋天来了,麦田里一片金黄。那茂盛的尖尖的叶子虽然已经泛黄,但是麦杆依旧挺得笔直。在细细的笔直的麦秆上,是那一颗颗整齐排列的麦粒,它们是多么的饱满,鼓鼓的你挨着我我挨着你,象征着这个季节的大丰收。让我们一起用绘画和手工综合的方式表现秋天麦子吧。
      步骤一:准备一张素描纸,用记号笔在纸上画出高低穿插的麦苗叶子。
      步骤二:画出麦子的麦秆和麦粒,注意构图的饱满。
      步骤三:用线条丰富画面的细节,同时丰富和调整画面。
      步骤四:准备黄色的纸条,用记号笔画出麦子上的条形花纹。
      步骤五:将纸条折成麦粒的形状,用胶棒粘贴在画好的麦粒上、
      步骤六:用黄色的卡纸剪出麦子的叶子,并用油画棒叠加颜色丰富叶子的颜色,将剪下来的叶子粘贴在画面上。
      1、小朋友们画出的麦子线条肯定流畅,生动形象地概括出了麦子的外形特点,同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,在画面中添加了昆虫、小人等,生动又富有童趣。3、通过剪纸、折纸、粘贴的方法,小朋友们用创意的方法表现出了麦粒的饱满、橙黄,富有美感,充满了立体与平面结合的视觉美。

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