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    【新课标核心素养】部编版五年级下册道德与法治第8课《推翻帝制 民族觉醒》第3课时 民主共和渐入人心 (课件+教案含反思+素材)

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    统编版(2024)五年级下册8 推翻帝制 民族觉醒公开课课件ppt

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    这是一份统编版(2024)五年级下册8 推翻帝制 民族觉醒公开课课件ppt,文件包含核心素养第8课《推翻帝制民族觉醒》第3课时民主共和渐入人心课件pptx、核心素养第8课《推翻帝制民族觉醒》第3课时民主共和渐入人心教案含反思docx、视频素材孙中山mp4、视频素材孙中山资料mp4、视频素材辛亥革命mp4、视频素材辛亥革命成果mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    政治认同:增强学生对民主共和制度的认同感,理解其在中国近代史上的重要地位。 道德素养:培养学生的爱国情怀和民族自豪感,学习革命先驱的英勇事迹和崇高精神。 法治观念:了解《中华民国临时约法》等重要法律文件,初步形成对法治社会的认识。 健全人格:通过辛亥革命后社会风俗的变革,培养学生的开放心态和包容精神。 责任意识:引导学生认识到个人对国家和社会的责任,激发为国家和民族奋斗的热情。
    观看视频后思考辛亥革命后的社会变革。
    观看视频后,深思辛亥革命后的社会变革:它推翻了封建帝制,开启了中国民主共和的新纪元。这场革命不仅改变了政治格局,更在思想、文化、社会等领域引发深远影响,是中国现代化进程中的重要里程碑。
    1912年1月,革命党人在南京建立了临时政府,孙中山就任临时大总统,宣告中华民国成立。1912 年 2 月 12 日,清帝退位。辛亥革命推翻了清朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,民主共和渐入人心。
    你知道以孙中山为首的革命党人为实现民主共和的理想做了哪些积极的探索吗?让我们一起去了解一下吧。资料 1在武昌起义的推动下,全国各地的反清斗争迅猛发展,客观形势迫切要求革命党人建立一个全国统一的中央政府。1911年 12月 29日,已经宣布独立的各省代表齐聚南京,商讨组织临时中央政府,选举中华民国临时大总统。出席会议的有来自江苏、浙江、湖北、湖南等 17个省的 45名代表,还有华侨革命党人列席会议。孙中山以绝对多数票当选中华民国临时大总统。1912年元旦,孙中山宣誓就任临时大总统,中华民国临时政府正式成立。
    资料 2   中华民国临时政府成立后,颁布了《中华民国临时约法》及其他许多法令。约法第一次强 调:“ 中 华 民 国, 由中华人民组织。”“中华民国之主权,属于国民 全 体。” 明 确 规 定:“中华民国人民,一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
    1辛亥革命是 20 世纪中国发生的一次历史性巨变。虽然它不是一次彻底的革命,没有真正实现民族独立、人民解放,但它结束了统治中国两千多年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,促进了中华民族的思想解放,深刻影响和推动了近代中国的变革。
    资料3   中华民国临时政府成立后,革命党人大力借助移风易俗来推动革命,新风潮席卷一时。剪发辫、禁缠足、禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡女权、易服饰、禁止贩卖人口、倡导自由婚姻等,逐渐成为社会潮流,影响着人们的生活。
    你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗?你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚?它带来了众多新风尚,如剪发辫、禁缠足、改称谓、废跪拜、倡女权、易服饰、倡导自由婚姻等,这些新风潮席卷一时,影响深远。
    单项选择题1.民主共和的思想主要强调什么? A. 个人独裁 B. 人民当家作主 C. 贵族统治 正确答案:B2.下列哪个事件标志着民主共和思想在中国逐渐深入人心? A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 洋务运动 正确答案:B3.民主共和制度中,谁拥有最高权力? A. 国王 B. 总统(或议会,根据具体共和制形式) C. 贵族 正确答案:B(注:此处答案可能因共和制具体形式有所不同,但一般指向民选领导人或立法机构)
    判断题1.民主共和制度意味着所有人都能直接参与国家管理。错误(实际是选举代表参与管理)2.辛亥革命后,民主共和思想在中国得到了广泛传播。正确3.在民主共和制度下,人民的意见和利益能够得到更好的代表。 正确
    本课深刻阐述了民主共和理念在中国近代史上的核心地位,它引领了国家政治制度的革新。同时,社会风俗的变革作为民主思想的体现,促进了民众思想的解放,共同推动了中国社会的现代化进程,意义深远。

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