中考语文一轮解题方法点拨课件 语法

这是一份中考语文一轮解题方法点拨课件 语法，共26页。PPT课件主要包含了考点二短语，考点三句子，句子成分，考点4复句，中考链接等内容，欢迎下载使用。
技巧点拨1．区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。2．区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很” (表示心理活动的动词除外)。3．区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修 饰名词，前面不能加“很”。4．区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。5．区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补 充动词、形容词的是介词。6．区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一 般在句首。7．区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。
词和词组合起来就构成了短语，短语有五种基本类型，分别是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。
技巧点拨1．先看两个词语有没有主次之分，有没有修饰与被修饰的关系，如果没有 就是并列短语。2．如果前面的修饰后面的，就是偏正短语。3．如果后面的修饰前面的，并且第一个词是名词或代词，就是主谓短语。4．如果后面的修饰前面的，并且第一个词是动词，第二个词回答第一个词 “什么”“哪儿”“谁”等问题的就是动宾短语。5．如果后面的修饰前面的并且第一个词是动词或形容词，第二个词回答第 一个词“怎样”“多久”“多少”等问题的就是补充短语。
1．符号：主语＝、谓语－、宾语～、定语(　)、状语[　]、补语〈 〉。【注】①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用“‖”隔开。
技巧点拨1．利用好关联词。关联词是一个复句的重要标志，准确牢记关联词代表 的关系，即可正确判断。2．多重复句的知识，初中只要求学会划分二重复句。要保证二重复句划分 得正确，必须突破以下两个难点：(1)明确分句数量。要明确分句的数量，首先就得了解分句的两个重要特点：第一，在结构上相对独立(即不相互充当句子成分)的是分句，不独立(即充当了句子成分)的不是分句；第二，一定有语音停顿，书面上用逗号、分号、冒号标识，没有语音停顿的不是分句。如：“因为接连上了一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃十几个钟头，我已经困软得像一团棉花了。”这个句子有三个分句，每个分句的后面都有语音停顿。以上两个特点都是构成分句的条件，只有完全满足这两个条件，它才是分句。所以，判断一个分句，必须同时满足这两个条件，缺一不可。
(2)明确第一层次的所在及其关系。第一步，要通观全局，从总体上分析，找出构成全句第一层次的有关分句，并弄清它们之间的意义关系。如：上面所给例句中，“因为……我……”为第一重句，是因果关系。第二步，再对第一层次的各个分句做分析，看它们是不是复句。如果是复句，再找出构成这个复句的有关分句，并弄清分句间的意义关系，这就是整个复句的第二层次。“接连上了一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃十几个钟头”之间是并列关系，是导致“我已经困软得像一团棉花了”的共同原因。
1．有关下面文段的说法，不正确的一项是(　　)
【解析】“涵养水源”“调节气候”“保护生物”是动宾短语，“防风固沙”是并列短语。
【解析】语序不当，应将“不断发展”与“始终坚持”调换位置。