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初中数学青岛版(2024)七年级下册(2024)第11章 因式分解11.1 因式分解课前预习课件ppt
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这是一份初中数学青岛版(2024)七年级下册(2024)第11章 因式分解11.1 因式分解课前预习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了逆用乘法分配律,a2+2a的因式,多项式,几个整式乘积,概括与表达,x2-4,x-2x+2,因式分解,整式乘法,你这节课有什么收获等内容,欢迎下载使用。
1、理解因式分解的概念以及与整式乘法的联系和区别。2、通过从因数分解到因式分解的类比过程和用几何图形解释因式分解意 义的过程,能感受类比的数学方法,并能发展几何直观。
482+2×48能被50整除吗?
482+2×48=48×(48+2)=48×50所以482+2×48能被50整除。
解决这个问题的关键是把算式化成几个因数的乘积形式。
类似地,我们可以将多项式化成整式的乘积形式吗?
(1)仿照上面的算式,怎样将a2+2a化成整式的乘积形式?
a2+2a=a(a+2)
(2)联想平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,怎样将x2-4化成整式的乘积形式?
x2-4=(x+2)·(x-2)
x+2与x-2是x2-4的因式。
(3)观察下图所示的拼图过程,写出相应的关系式。
a2+2ab+b2=(a+b)2,
a+b 是a2+2ab+b2 的因式。
a2+2ab+b2=(a+b)2
观察等式两边,它们有什么共同特点?
把一个多项式化成几个整式的乘积形式,这种式子变形叫作这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。
注意:正确区分整式乘法与因式分解!
联系:整式乘法和因式分解是方向相反的代数恒等变形。
因式分解与整式乘法的区别和联系:
区别:因式分解是把一个多项式化成几个整式的积的形式。整式乘法则是把几个整式的积化成一个多项式的形式。
例 下列各式从左到右的变形,哪些是因式分解? 为什么?
(1)a2-2ab+b2=(a-b)2;(2)x2+2x+3=(x+1)2+2;(3)x2y-xy2=xy(x-y)。
解:(1)因为右式(a-b)2 是a-b与a-b的乘积形式,且左式=右式,所以这个变形是因式分解。(2)因为右式(x+1)2+2不是整式的乘积形式,所以这个变形不是因式分解。(3)因为右式xy(x-y)是x,y,x-y的乘积形式,且左式=右式,所以这个变形是因式分解。
1.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.C.D.
2.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
3.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
1、因式分解的意义:把一个多项式化成几个整式的乘积形式,这种式子变形叫作这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。
2、因式分解与整式乘法的区别和联系:
4.如图,从边长为a的正方形纸片中剪掉一个边长为b的正方形纸片,然后将剩余部分拼成一个长方形,这种操作能验证的等式是
a2-b2=(a+b)(a-b)
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