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    人音版初中八年级下册音乐-第1单元-生命之杯-奥林匹克号角(第3课时)【课件】

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    初中音乐人音版(2024)八年级下册☆奥林匹克号角说课ppt课件

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    这是一份初中音乐人音版(2024)八年级下册☆奥林匹克号角说课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了奥运会音乐,《奥林匹克号角》,管弦乐曲,聆听第一乐段,聆听第二乐段,聆听第三乐段,复听全曲并加入动作等内容,欢迎下载使用。
    1984年第23届洛杉矶奥运会开幕式
    收录于1984洛杉矶奥运会和1996亚特兰大奥运会官方主题音乐专辑
    大气磅礴 激情澎湃
    欣赏歌曲《奥林匹克号角》
    《奥林匹克号角》作者是约翰威廉姆斯,乐曲分为三段,情绪高亢激昂,向全世界传递着友谊和激情,鼓舞着运动健儿积极进取,奋力拼搏,自1984年以后,几乎在每届奥运会的开幕式(闭幕式)或为运动员颁奖仪式上都能听到这首乐曲。
    作曲家约翰威廉姆斯是世界上最有成就的作曲家之一,曾获得5次奥斯卡奖、18次格莱美奖、3次金球奖、1项英国学院奖以及39次奥斯卡奖提名。威廉姆斯曾为90多部影片创作音乐并担任音乐总监。如《侏罗纪公园》《小鬼当家》、《星球大战》三部曲等。 约翰威廉姆斯曾经为四届奥运会(1984、1988、1996、2000年)主题谱曲,对奥林匹克运动的宣传和发展做出了重要贡献。2003年5月,约翰威廉姆斯获得由国际奥委会颁发的“奥林匹克奖”。
    乐曲以雄壮、嘹亮的号角音调开始,催人奋进,仿佛宣告,奥林扑克运动会来开了大幕。
    你听出这一段的主奏乐器是什么?
    这段音乐的主奏乐器是什么?
    欣赏第二乐段,你感受到了什么情绪?再次聆听此乐段,你听出情绪跟第一乐段有什么区别?
    这段音乐主要是弦乐主奏,节奏舒展,深情婉转,音乐还能听见铜管乐器的号角音调,两个主题相互呼应,好似在回忆奥林匹克运动走过的曲折历史。
    仔细聆听,你听到了什么乐器在演奏?
    这一主题出现了几次仿佛看到了什么?
    反复出现,好像期待这奥运英雄的诞生。
    欣赏第四乐段 聆听这一乐段,你听到了什么主题?(第一和第二主题)这两段主题交替出现的时候,力度上有什么变化?(比单一主题的时候增强) 再听,你听到了什么乐器节奏鲜明地出现了?(小军鼓)仿佛看到了什么景象? 小结:情绪逐渐高涨,仿佛人们对奥运英雄地盼望之情日益高涨。
    赏析《奥林匹克号角》
    铜管乐器奏出了号角性的主题—强劲有力、雄壮嘹亮; 催人奋进——放佛宣告:奥林匹克运动会拉开了大幕;
    这一乐段由弦乐为主奏乐器, 节奏舒缓、深情委婉,隐约听到铜管乐器的号角音调; 两个主题相互呼应, 好似在回忆奥林匹克运动走过的曲折历史。
    先是弦乐--奏出的一段深情的主题; 与A段在性格上形成了鲜明的对比; 铜管乐器进入——使音乐进一步的变化与发展; 进行一个重复之后,音乐进入了再现部的准备阶段。
    再现部,也是全曲的高潮部分; 再现部的准备阶段,节奏疏密相间; 号角在低音鼓的衬托下,乐曲展开了再现部; 小军鼓奏出整齐的节奏; 奥运历史从远古走到了今天——乐曲情绪逐渐高涨——人们对奥运英雄的盼望之情日益高涨; AB两段音乐主题交替出现,采用复调的形式进行组合主题A经过几次调性上的转换,力度比前面有所增强; ——仿佛世人在期待着奥运英雄的诞生。最后在几个高亢的长音中结束乐曲。
    欣赏完这首乐曲后,同学们来说一说我们的感受,全曲表达了一个什么样的主题?
    (1)全曲情绪高亢激昂、气势恢宏; (2)向全世界传递着友谊和激情,鼓舞着人们积极进取、奋力拼搏;
    主题一:模仿小号的动作主题二:模仿弦乐的动作,并晃动身体军鼓声: A1段鼓声很强,用手在桌上模仿敲击。
    1.你知道上届奥运会我国获得多少金牌?你能说说几个奥运冠军吗?2.说起2008年北京奥运会你想说点什么?
    同学们!你们唱的都非常棒,2008年的北京奥运会让全中国人自豪,令世界瞩目。这不仅仅是一场运动健儿的竞技盛会,它更重要的是传递给人们一种精神和一种力量,是一种社会文化现象,它呈现的是团结、和平、友谊、拼搏的精神,它鼓舞着人们在奥林匹克精神的带领下奋发向上、开拓进取。

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