陕西省延安市富县2024-2025学年八年级(上)期末生物试卷（解析版）

这是一份陕西省延安市富县2024-2025学年八年级(上)期末生物试卷（解析版），共25页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第一部分（选择题 共25分）
一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1. 海葵看上去很像花朵，被人称之为“海中之花”（如图），但它其实是捕食性动物。从形态结构上看，下列与海葵不属于同一类群的动物是（ ）
A. 珊瑚虫B. 水螅C. 涡虫D. 海蜇
【答案】C
【分析】（1）腔肠动物（刺胞动物）的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
（2）扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
【详解】珊瑚虫、水螅、海蜇的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，都属于刺胞动物，而涡虫的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，属于扁形动物，故ABD错误，C正确。
故选C。
2. 河蚌属于软体动物，下列结构中与其贝壳的形成有关的是（ ）
A. 鳃B. 出水管C. 入水管D. 外套膜
【答案】D
【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，借以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳。
【详解】河蚌属于软体动物，身体柔软，体外有外套膜，有贝壳，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，所以软体动物河蚌的贝壳形成与外套膜有关。软体动物用足运动，用鳃呼吸，由身体后端的入水管进水，由身体前端的出水管出水，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3. 下列动物中，属于脊椎动物的是（ ）
A. 海马B. 鱿鱼
C. 天牛D. 龙虾
【答案】A
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】海马虽然外形奇特，但它属于鱼类，体内有脊柱，因此是脊椎动物；鱿鱼属于软体动物、天牛属于昆虫、龙虾属于节肢动物、此三者体内没有脊柱，属于无脊椎动物；故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 观察如图，符合图示特征的生物①②分别是（ ）
A. ①家鸽、②蝗虫B. ①带鱼、②河蚌
C. ①鲫鱼、②青蛙D. ①蓝鲸、②蚯蚓
【答案】B
【分析】（1）无脊柱和有脊柱：脊柱是脊椎动物的重要特征，主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊柱动物指没有脊柱的动物，如昆虫、软体动物和环节动物。
（2）鳃呼吸：鳃是水生动物用来呼吸的器官，主要出现在软体动物、鱼类和一些幼体阶段的两栖动物。
【详解】A．①家鸽属于鸟类，用肺呼吸，①蝗虫属于无脊椎动物，不用鳃呼吸；故A错误。
B．①带鱼是鱼类，有脊柱，且用鳃呼吸；②河蚌属于软体动物，无脊柱，用鳃呼吸，故B正确。
C．①鲫鱼是鱼类，有脊柱，且用鳃呼吸；②青蛙属于两栖动物，有脊柱，幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤辅助呼吸；故C错误。
D．①蓝鲸是哺乳动物，有脊柱，用肺呼吸；②蚯蚓是环节动物，无脊柱，用湿润的体壁呼吸，不用鳃呼吸；故D错误。
故选B。
5. 下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
B. 蝎子、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病
C. 蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用于生产抗血栓药物
D. 河蚌的贝壳分泌的珍珠质包裹异物形成了珍珠
【答案】D
【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。
（3）环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。
【详解】A．珊瑚虫属于腔肠动物，而珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，能为有些海洋动物提供栖息场所，A正确。
B．蝎、蜈蚣、蝉蜕等属于中药材，可以入药，能够治疗疾病，B正确。
C．水蛭是一种吸血的软体动物，其唾液中含有一种名为蛭素的物质。蛭素具有强大的抗凝血作用，可以抑制血小板的聚集和血液的凝固。因此，在医学上，水蛭的唾液被用来生产抗血栓药物，用于治疗血栓性疾病。这体现了动物在医药领域的重要应用价值，C正确。
D．珍珠形成是当外界异物（如沙粒或寄生虫）进入河蚌的贝壳内时，河蚌的外套膜会分泌出珍珠质，这些珍珠质会逐渐将异物包裹起来，经过长时间的积累和钙化，最终形成珍珠，D错误。
故选D。
6. “动物的形态结构与其功能或生活环境相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 蝉的体表有外骨骼，可防止体内水分散失
B. 蛔虫的生殖器官退化，适应寄生生活
C. 鲫鱼的身体呈流线型，可适应水生生活
D. 青蛙前肢短小，后肢发达，适于跳跃
【答案】B
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．蝉是一种昆虫，其体表覆盖着外骨骼。外骨骼不仅为蝉提供了保护，还能有效防止体内水分的散失，这对于生活在相对干燥环境中的蝉来说是非常重要的，A正确。
B．蛔虫是一种寄生在动物体内的线形动物。为了适应寄生生活，蛔虫的生殖器官并没有退化，反而变得非常发达，这使得它们能够增加感染寄主的机会，B错误。
C．鲫鱼是一种水生动物，其身体呈流线型。这种形态结构有助于鲫鱼在水中游动时减少阻力，提高游泳速度，从而适应水生生活，C正确。
D．青蛙的躯干部有四肢，青蛙前肢的四趾无蹼、短小，具有支撑身体的作；青蛙的后肢较长且比较发达，后肢的五趾间有蹼，适于游泳，也善于跳跃，D正确。
故选B。
7. 下列关于动物及人体运动的叙述，不正确的是（ ）
A. 动物运动提高了动物适应环境的能力
B. 骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
C. 动物运动使动物能主动快速地猎取食物、逃避敌害
D. 人体的运动需要运动系统、神经系统等多个系统的参与
【答案】B
【分析】动物的运动在动物的取食、躲避敌害、迁移栖息场所、求偶、交配等各方面都有重要的作用。
【详解】A． 动物通过运动能够寻找更适宜的生活环境，找到更丰富的食物源，同时也有助于逃避天敌的追捕，从而提高了其适应环境的能力，故A正确。
B．骨骼肌的构造是包括中间的肌腹和两端的肌腱。肌腹主要由肌肉纤维构成，具有收缩和舒张的特性，是骨骼肌产生动力的主要部分。而肌腱则主要由致密的结缔组织构成，比较坚韧，没有收缩能力，它的主要作用是将骨骼肌附着在骨骼上，并将肌肉产生的收缩力传递给骨骼，以驱动骨骼进行运动，故B错误。
C．动物通过运动能够更快速、更准确地猎取食物，同时也能在遭遇天敌时迅速逃跑，从而提高了其生存和繁衍的机会，故C正确。
D．人体的运动是一个复杂的过程，它不仅仅需要运动系统来驱动骨骼和肌肉进行运动，还需要神经系统的控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供必要的能量和物质支持，故D正确。
故选B。
8. 白蚁有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁之分，它们之间分工合作，共同维持群体生活，体现了（ ）
A. 取食行为B. 节律行为C. 攻击行为D. 社群行为
【答案】D
【分析】（1）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为，如狮子捕食羚羊、蜜蜂采蜜等。
（2）节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，有季节节律、潮汐节律、生物钟。
（3）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
（4）社群行为主要是指同种动物群体内的集体合作的行为，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。
【详解】蚂蚁中蚁后、雄蚁、工蚁个体之间分工合作共同维持群体生活，这说明蚂蚁具有社群行为。
故选D。
9. “人有人言，兽有兽语。”以下不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A. 乌贼遇到敌害时，释放出墨汁
B. 蜜蜂发现蜜源时，跳“8”字舞
C. 雌性菜粉蝶分泌性外激素吸引异性
D. 担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声
【答案】A
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【详解】A．遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流，属于防御行为，故A符合题意。
B．蜜蜂发现蜜源后跳“8”字舞，这是用动作进行信息交流，故B不符合题意。
C．雌性菜粉蝶分泌性外激素吸引异性属于信息交流，故C不符合题意。
D．担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声，这是通过声音进行信息交流，故D不符合题意。
故选A。
10. 有经验的果农在果树开花季节会往果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（ ）
A. 让花变得更鲜艳B. 帮助果树消灭病虫害
C. 采集花蜜，收获蜂蜜D. 帮助果树传粉，使果树增产
【答案】D
【分析】大多数果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉，是虫媒花。
【详解】A．蜜蜂在采集花蜜的过程中，会接触到花的雄蕊和雌蕊，但其主要作用并不是为了让花变得更鲜艳。花的鲜艳程度主要由花的色素和花瓣结构决定，故A不符合题意。
B．果园的病虫害管理通常需要通过喷洒农药、修剪病枝等方式进行，故B不符合题意。
C． 蜜蜂确实会采集花蜜并酿造成蜂蜜，但这并不是果农在果树开花季节放养蜜蜂的主要目的。果农更关心的是果树的产量和质量，而蜜蜂在传粉方面的作用对果树增产至关重要，故C不符合题意。
D． 蜜蜂在采集花蜜的过程中，会不断地从一朵花飞到另一朵花上，这样就把雄蕊的花粉传播到了雌蕊的柱头上，完成了传粉过程。传粉是植物繁殖的重要步骤之一，对于果树的增产至关重要，故D符合题意。
故选D。
11. 幽门螺杆菌（下图）是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述，正确的是（ ）
A. 通过孢子繁殖
B. 其外部形状与肺炎双球菌相似
C. 是多细胞生物
D. 患者可在医生指导下口服抗生素治疗
【答案】D
【分析】细菌的特征： ①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
【详解】A．细菌是通过分裂的方式进行繁殖的，而不是通过孢子。孢子繁殖是真菌等生物的一种繁殖方式，故A错误。
B．从题目所给的图片中，我们可以清晰地看到幽门螺旋杆菌的形状是螺旋杆状，肺炎双球菌是球形，故B错误。
C．幽门螺旋杆菌是一种细菌，属于单细胞生物，而不是多细胞生物，故C错误。
D．抗生素是一类能够杀死或抑制细菌生长的药物。由于幽门螺旋杆菌是一种细菌，因此患者可以在医生指导下口服抗生素进行治疗。这是目前治疗幽门螺旋杆菌感染的主要方法之一，故D正确。
故选D。
12. 木耳、香菇等食用真菌具有高蛋白、低脂肪、低热量的特点，有“植物肉”的美誉。下列有关木耳、香菇等食用真菌的叙述，错误的是（ ）
A. 能进行光合作用制造有机物
B. 菌丝细胞内有细胞核
C. 通过菌盖中的孢子繁殖后代
D. 子实体由大量菌丝构成
【答案】A
【分析】真菌的特征：①有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），细胞内有真正的细胞核；②生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
【详解】A．木耳、香菇等食用真菌不含叶绿体，不能进行光合作用，它们通过从环境中吸收有机物来获取能量，营养方式异养，A错误。
B．木耳、香菇等食用真菌是由菌丝构成的，这些菌丝细胞内都有细胞核，所以真菌属于真核生物，B正确。
C．木耳、香菇等食用真菌是通过孢子生殖来繁殖后代的，孢子生殖是真菌的一种常见繁殖方式，通过产生孢子并在适宜条件下萌发形成新的个体，C正确。
D．木耳、香菇等食用真菌的子实体是由大量菌丝交织在一起构成的。子实体是真菌的主要结构，也是人们食用的主要部分，D正确。
故选A。
13. 流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。该病毒感染人体后，导致机体免疫反应和炎症过程加剧，引起发热、头痛等症状。下列关于流感病毒的叙述，错误的是（ ）
A. 体积微小，肉眼无法观察B. 能独立自由地生活
C. 由蛋白质和遗传物质组成D. 以自我复制的方式繁殖
【答案】B
【分析】病毒是一种体积非常微小，无细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A．病毒个体微小，要在电子显微镜下观察，A正确。
B．病毒没有细胞结构，不能独立生活，因此流感病毒只能生活在活细胞中，B错误。
C．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C正确。
D．病毒在寄主细胞里，利用寄主细胞的物质，以自我复制的方式繁殖，D正确。
故选B。
14. 为探究“酵母菌产生酒精所需条件”，小艳同学在甲、乙装置中各加入10克新鲜的食用酵母菌、20克葡萄糖和400毫升水，均放在相同且适宜的环境中（如图）。下列分析错误的是（ ）
A. 只有甲装置中有酒精产生
B. 只有装置乙中有气体产生
C. 装置甲、乙形成对照实验
D. 该实验的变量为发酵过程中是否有氧气
【答案】B
【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳。
甲装置探究酵母菌的无氧呼吸，乙装置探究酵母菌的有氧呼吸。
【详解】A．甲装置是密封的，这意味着酵母菌在无氧条件下进行发酵。酵母菌在无氧条件下会分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，因此甲装置中会有酒精产生，故A正确。
B．酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳，故甲装置酵母菌进行无氧呼吸、乙装置酵母菌进行有氧呼吸均能产生二氧化碳，故B错误。
C．观图可知，甲装置封口，且没有搅拌，乙装置开口，且不断搅拌，两个装置形成了有无氧气为变量的探究实验，故甲、乙装置形成了对照实验，故C正确。
D．甲装置在无氧条件下进行发酵，乙装置在有氧条件下进行呼吸作用。通过比较这两个装置的实验结果，我们可以得出酵母菌产生酒精所需条件，故D正确。
故选B。
15. 下列不属于人类利用病毒的实例的是（ ）
A. 给糖尿病人注射生物制剂胰岛素
B. 利用昆虫病毒制成生物杀虫剂
C. 利用病毒给有基因缺陷的病人进行基因治疗
D. 利用病毒将抗虫基因导入植物细胞中，培育出抗虫棉
【答案】A
【分析】病毒的利用：在现代生物技术中，病毒常被用作载体将有用的基因导入细胞、制成生物杀虫剂等应用。
基因治疗：基因治疗常利用病毒作为载体，将正常基因引入有缺陷的基因中，以纠正遗传缺陷。
【详解】A．糖尿病患者需要注射胰岛素来调节血糖水平，现代胰岛素通常通过基因工程技术使用细菌或酵母来生产，而不是直接利用病毒，故A错误。
B．利用昆虫病毒制成生物杀虫剂是一种有效的生物防治方法。通过提取和加工昆虫病毒，可以制成对特定昆虫具有致命杀伤力的生物杀虫剂，而对其他生物和环境相对安全，故B正确。
C．基因治疗是一种先进的医疗技术，它利用病毒（通常是经过基因改造的病毒）作为载体，将正常的基因或有治疗作用的基因导入到人体细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，故C正确。
D．在植物基因工程中，病毒常被用作载体来将外源基因导入植物细胞中。这种方法利用了病毒对植物细胞的感染能力，使其能够携带并传递外源基因到植物细胞中。抗虫棉的培育就是利用了这种方法，将抗虫基因通过病毒载体导入到棉花细胞中，故D正确。
故选A。
16. 冻干即真空冷冻干燥，是在低温真空条件下，预先冻结的物料中的水分不经过液态融化，而是直接从固态升华成为水蒸气逸出，进而达到干燥目的的一种技术。新鲜草莓储存时间比较短，制成冻干草莓，方便储存和运输。以下食品的制作和保存同冻干草莓最相似的是（ ）
A. 水果罐头B. 豆腐乳C. 腊肉肠D. 腌咸菜
【答案】C
【分析】冻干技术是通过低温和真空条件将物料中的水分直接从固态升华为气态，以达到干燥的目的。此技术的关键在于去除水分，延长食品的保质期。
【详解】A．水果罐头：通过高温杀菌后密封保存，主要是通过高温灭菌和密封隔绝空气来延长保质期，与冻干技术无关，A不符合题意。
B．豆腐乳：通过发酵和盐渍来保存，利用微生物的作用，与冻干技术不同，B不符合题意。
C．腊肉肠：通过风干或烟熏去除水分，保存时间长，与冻干草莓的去水原理最为相似，C符合题意。
D． 腌咸菜：通过盐渍和发酵来保存，与冻干技术不同，D不符合题意。
故选C。
17. 下列有关实验或探究的叙述，错误的是（ ）
A. 观察鱼呼吸时，发现口和鳃盖后缘交替张合
B. 解剖家鸽时，发现其腿部的肌肉最多、最发达
C. 观察蚯蚓时，需要经常用湿棉球擦拭其体表，保持湿润
D. 探究小鼠走迷宫获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态
【答案】B
【分析】蚯蚓没有呼吸器官，而是用湿润的体壁进行呼吸的，因此在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。
鸟类与其飞行生活相适应结构特点为前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。
【详解】A． 观察鱼的呼吸时，确实会发现鱼的口和鳃盖后缘会交替张合。这是鱼进行呼吸的特有方式，通过口吸入水，水经过鳃进行气体交换后，由鳃盖后缘排出，故A正确。
B．解剖家鸽时，我们通常会注意到其胸肌特别发达。这是因为家鸽作为鸟类，需要强大的胸肌来支持其飞行。而腿部肌肉虽然也发达，但并非最发达的肌肉群，故B错误。
C．观察蚯蚓时，由于蚯蚓依赖湿润的体壁进行呼吸，因此我们需要经常用湿棉球擦拭其体表，以保持其体壁的湿润，从而确保其正常呼吸，故C正确。
D．在探究小鼠走迷宫获取食物的实验前，我们需要使小鼠处于饥饿状态。这是因为饥饿状态的小鼠更有动力去寻找食物，从而更积极地参与实验，提高实验的准确性和有效性，故D正确。
故选B。
18. 下图是四种生物的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙、丙、丁都是单细胞生物
B. 乙只有寄生在活细胞中才能生长繁殖
C. 丙是细菌，依靠鞭毛运动
D. 丁是酵母菌，细胞内有成形的细胞核
【答案】A
【分析】图中：甲是草履虫，乙是病毒、丙是细菌、丁是酵母菌。
酵母菌：属于真菌，是真核生物，细胞内有成形的细胞核。
细菌：属于原核生物，没有成形的细胞核，通常依靠鞭毛运动。
噬菌体：是一种病毒，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中进行繁殖。
草履虫：属于原生动物，是单细胞真核生物。
【详解】A．甲是草履虫，草履虫是单细胞生物，但乙（噬菌体）没有细胞结构，故A错误。
B．乙是噬菌体， 噬菌体是病毒，没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能进行生命活动，故B正确。
C．丙是细菌，细菌是原核生物，通常依靠鞭毛运动，故C正确。
D．丁是酵母菌，酵母菌是单细胞真核生物，细胞内有成形的细胞核，故D正确。
故选A。
19. 将鸡的内脏埋入院中果树下的土壤中，一段时间后扒开土壤，发现鸡的内脏不见了，原因是（ ）
A. 鸡的内脏已作为肥料被果树的根直接吸收了
B. 鸡的内脏被果树下土壤中的昆虫等小动物吃掉了
C. 鸡的内脏已被转化为溶解于水的有机物
D. 鸡的内脏被微生物分解成了水、二氧化碳和无机盐
【答案】D
【分析】作为生态系统的分解者，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被生产者---绿色植物吸收和利用，进而制造了有机物；可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
【详解】将鸡的内脏埋入花盆的土壤中一段时期后，扒开土壤，发出鸡的内脏不见了，这是因为鸡的内脏被土壤中的细菌和真菌分解成了水、二氧化碳和无机盐，而这些物质又被花盆内的花吸收、利用，来制造了有机物，因此ABC错误，D正确。
故选D。
20. 下列食品的保存方法与其所利用的生物学原理，不相符的是（ ）
A AB. BC. CD. D
【答案】C
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【详解】A．细菌、真菌的生活需要适宜的温度，低温冷藏食品可以抑制微生物的繁殖，如速冻食品，A不符合题意。
B．真空袋装玉米，目的是破坏需氧菌类的生存环境，有利于延长保存时间，B不符合题意。
C．腌制法是利用食盐腌制，利用盐溶液除去食品中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长食品的保质期，如腌菜、腌肉，C符合题意。
D．细菌、真菌的生活需要水分，用干燥法处理海带、木耳，除去水分，抑制微生物的繁殖，D不符合题意。
故选C。
21. 如图是猫、虎、狮、狼、犬等几种动物从种到目的分类等级示意图，下列理解不正确的是（ ）
A. 图中最大的分类单位是目B. 猫和虎同属于猫科
C. 虎和狮的相似程度较大D. 狼和犬没有任何亲缘关系
【答案】D
【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类。生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系就越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系就越近，包含的生物种类就越少。
【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，故图中最大的分类单位是目，A不符合题意。
B．观察图示，我们可以看到猫和虎都属于食肉目猫科，这说明它们之间的亲缘关系相对较近，B不符合题意。
C．虎和狮同属于豹属，属的分类单位小，共同特征多，故虎和狮的相似程度较大，C不符合题意。
D．狼和犬同属于犬属，两者具有较多共同特征，亲缘关系较近，D符合题意。
故选D。
22. 小秦同学根据生物的特征将六种生物进行分类，分类结果如下表。他的分类依据是（ ）
A. 生活环境B. 有无脊柱C. 体温变化D. 营养方式
【答案】C
【分析】生物分类的主要依据是生物的相似程度，这包括生物的形态结构、生理功能、遗传关系等方面的特征。
【详解】A．甲类的老虎生活在陆地，黄羊生活在陆地，鸽子主要在空中和陆地；乙类的蝗虫主要生活在陆地，青蛙水陆两栖，蜥蜴主要生活在陆地。从生活环境来看，这些生物有很多重叠部分，难以作为此分类的依据，故A不符合题意。
B．甲类中的老虎、黄羊、鸽子都有脊柱，乙类中的蝗虫是无脊椎动物，青蛙和蜥蜴是脊椎动物。所以分类依据不是有无脊柱，故B不符合题意。
C．甲类的老虎、黄羊、鸽子体温恒定，属于恒温动物。乙类的蝗虫是变温动物，青蛙是变温动物，蜥蜴是变温动物，故C符合题意。
D．甲类的老虎是肉食性动物，黄羊是植食性动物，鸽子是杂食性动物；乙类的蝗虫是植食性动物，青蛙是肉食性动物，蜥蜴是肉食性动物，且动物都是消费者，异养生物，故D不符合题意。
故选D。
23. 金丝猴是生物多样性的重要组成部分，但目前生存受到了威胁，已被列入濒危物种。下列保护金丝猴的做法中，错误的是（ ）
A. 建立自然保护区B. 大量引入金丝猴可捕食的物种
C. 健全相关法律条文D. 保护金丝猴生存的环境
【答案】B
【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护。
【详解】A．建立自然保护区，减少人类活动的干扰，是保护生物多样性最有效的措施，故A不符合题意。
B．虽然引入金丝猴可捕食的物种看似可以增加其食物来源，但实际操作中可能带来一系列问题。首先，新引入的物种可能与金丝猴存在竞争关系，争夺食物和栖息地；其次，新物种可能携带疾病或寄生虫，对金丝猴的健康构成威胁；最后，大量引入新物种可能破坏原有的生态平衡，对金丝猴的生存环境造成不利影响，故B符合题意。
C．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，故C不符合题意。
D．金丝猴的生存依赖于特定的生态环境，包括食物来源、栖息地、水源等。只有保护好这些环境因素，才能确保金丝猴种群的稳定和繁衍，故D不符合题意。
故选B。
24. 保护生物多样性是生态文明建设的重要内容。下列叙述不正确的是（ ）
A. 将濒危动物移入动物园，这样就能保护濒危动物
B. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
C. 为保护我国的动植物资源，应慎重引进外来物种
D. 保护生物多样性的同时，可以合理开发和利用生物资源
【答案】A
【分析】生物多样性的保护措施：就地保护，易地保护，加强法制宣传教育等。
【详解】A．虽然动物园可以为濒危动物提供保护和繁殖的环境，但这种方法通常只适用于少数物种，并且可能无法完全模拟其自然生态环境。更重要的是，它并不能解决濒危动物在野外生存的根本问题。因此，建立自然保护区，保护动物的栖息地，通常是更好的选择，故A错误。
B．自然保护区能够为生物提供一个相对封闭且受保护的自然环境，减少人类活动对生物及其栖息地的干扰，从而有效地保护生物多样性，故B正确。
C．虽然引进外来物种可能增加生物多样性，但也可能带来生态风险。一些外来物种可能成为入侵物种，对本地生态系统造成破坏，甚至导致本地物种的灭绝。因此，在引进外来物种时，需要谨慎评估其生态风险，故C正确。
D．保护生物多样性并不意味着完全禁止对生物资源的开发和利用，而是要在合理、可持续的范围内进行。例如，可以通过科学的管理和规划，实现生物资源的可持续利用，同时保护生物多样性，故D正确。
故选A。
25. 蛴螬是金龟子的幼虫，小秦同学为探究不同品牌的白僵菌杀虫剂对蛴螬的防治效果，将购买的甲、乙、丙三种品牌的白僵菌杀虫剂配成相同浓度的溶液，进行相关实验并得到下表所示结果。下列有关分析正确的是（ ）
A. 设置的第4组没有意义，应该删除
B. 每组选用100只蛴螬进行实验，能最大限度地减小实验误差
C. 白僵菌杀虫剂对蛴螬的防治效果最好的是丙品牌
D. 生产上，利用白僵菌防治害虫时的最佳环境条件是高温干旱
【答案】B
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】A．第4组处理方式为1千克土壤+200毫升无菌水，为对照组，起到对照作用，A错误。
B．选用100只蛴螬进行实验，避免实验的偶然性，减少实验误差，能提高结果的准确性，B正确。
C．通过实验结果的数据可知，使用甲品牌白僵菌杀虫剂，蛴螬死亡率是75%，对蛴螬的杀死率最高，防治作用最好，C错误。
D．真菌适合生活在温暖潮湿的地方，白僵菌属于真菌，因此施药的最佳环境条件是温暖潮湿，D错误。
故选B。
第二部分（非选择题 共35分）
二、非选择题（共5小题，每空1分，计35分）
26. 阅读资料，分析回答下列问题。
资料一：关中平原自古号称八百里秦川，黄河和渭河从这里流过，自古以来，这里风调雨顺，土地肥沃，农业发达，是中华文明的发祥地。这里主要农作物为小麦、玉米、水稻等，区域内的水域环境也十分适合鱼虾生长。下图表示西安市长安区王莽街道稻田里农业技术人员和养殖户经多年摸索出来的生产模式。

资料二：浐灞国家湿地公园是浐灞生态区乃至西安市湿地系统的重要组成部分，位于西安灞河的东北部，渭口三角洲区域，属于内河湿地，具有典型的中国西北地区河口湿地特征。水域内是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。湿地滩涂中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，而白鹭鸟等飞禽以这些动物为食。
（1）稻田里的小龙虾是一种美味食材，小龙虾在分类上属于______动物。
（2）养殖户在稻田放养小龙虾的过程中，应充分考虑稻田中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例，以维持稻田生态系统的_____。请写出该生态系统中图示生物构成的食物链：_____。
（3）大米中的淀粉等营养物质主要由水稻叶肉细胞中的_______进行光合作用产生。“稻虾共作”生态系统中除了图示的生物成分外，还必须有_____，该成分能将生态系统中动物的粪便和动植物的残体变为______供植物吸收利用。
（4）资料二中，画线部分展示的各类生物体现了沿海滩涂生态系统中______的多样性，而这种多样性的实质是______的多样性。
【答案】（1）节肢 （2）①. 生态平衡 ②. 水稻⟶昆虫⟶小龙虾
（3）①. 叶绿体 ②. 分解者 ③. 无机物
（4）①. 物种##生物种类 ②. 基因##遗传
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
（1）小龙虾在生物分类上，由于其身体结构特征，如具有坚硬的外壳、多对足以及分段的身体等，这些特征都符合节肢动物的定义，因此小龙虾属于节肢动物。
（2）在稻田生态系统中，为了维持其稳定性，养殖户在放养小龙虾时，必须充分考虑稻田中生物的种类、数量以及它们所占的比例。这样才能确保稻田生态系统中的生物能够相互依存、相互制约，形成一个稳定的生态平衡。
根据题目中的图示，我们可以写出该生态系统中的一条食物链：水稻⟶害虫⟶小龙虾。这是一条典型的水生食物链，其中水稻是生产者，昆虫是初级消费者，小龙虾是次级消费者。
（3）大米中的淀粉等营养物质，主要是由水稻叶肉细胞中的叶绿体进行光合作用产生的。叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器，它能够将光能转化为化学能，并将二氧化碳和水转化为有机物，为植物提供能量和营养物质。
在“稻虾共作”生态系统中，除了图示的生物成分外，还必须有分解者。分解者是一类能够将生态系统中动物的粪便和动植物的残体分解为无机物的生物，这些无机物又可以被植物吸收利用，从而形成一个完整的生态循环。
（4）资料二中画线部分展示的各类生物，体现了沿海滩涂生态系统中生物种类的多样性。生物种类的多样性是生物多样性的一个重要方面，它反映了生态系统中生物种类的丰富程度。
而这种多样性的实质是基因的多样性。基因是生物遗传信息的基本单位，不同生物之间的基因差异导致了生物种类的多样性。因此，保护生物多样性，从根本上来说就是要保护基因的多样性。
27. 2024年中国女排屡克强敌杀入巴黎奥运会决赛圈，最终获得第五名。这份成绩的取得离不开她们艰苦、持久地训练。图甲表示她们训练中的一个综合性动作“深蹲起”，这是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能；图乙为运动系统的组成及结构相关示意图。
（1）如图甲，图中股四头肌由[a]______和[b]肌腱组成，骨骼肌靠两端的[__]（填“a”或“b”）附着在不同的骨上；当运动员从图甲所示的下蹲状态起身时，肌肉收缩牵引着相应的骨绕______活动共同完成运动。
（2）完成蹲起动作之前需要热身，热身运动能够加速滑液分泌，减少骨与骨的摩擦，图乙中与膝关节的灵活有关的结构还有[ ]_____。（填“A”或“B”及相应名称）
（3）女篮队员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入图乙的______（填结构名称）中。
（4）运动并不仅靠运动系统来完成，还需要_______系统的控制和调节，运动所需的能量需要_____和循环系统共同配合提供。
【答案】（1）①. 肌腹 ②. b ③. 关节
（2）A关节软骨
（3）关节腔 （4）①. 神经 ②. 消化系统、呼吸系统
【分析】图乙：A关节软骨，B关节腔，1关节头，2关节窝，图甲中，a肌腹和b肌腱。
（1）骨骼肌由中间较粗的a肌腹和两端较细的b肌腱组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节通过b肌腱分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，图中股四头肌由a肌腹和b肌腱组成，骨骼肌靠两端的b肌腱附着在不同的骨上；当运动员从图甲下蹲的状态起身时，臀肌和大腿前侧的股四头肌会收缩，牵引着相应的骨绕着关节活动共同完成运动。
（2）关节软骨和关节腔内的滑液，减少骨与骨之间的摩擦，增强了关节的灵活性，因此除了滑液，图乙中与膝关节的灵活有关的结构还有A关节软骨。
（3）关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，起到润滑关节软骨的作用，以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，因此可通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入图乙的B关节腔中。
（4）运动并不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，以神经系统的调节为主，激素调节为辅，运动所需的能量需要消化系统、呼吸系统和循环系统共同配合提供，消化系统是消化食物和吸收营养物质，呼吸系统完成呼吸，循环系统的功能是体内物质的运输。
28. 如图1所示，把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一玻璃板，章鱼第一次看见虾时，只是扑向玻璃板，不会绕过玻璃板去捕捉虾；第二次放入虾，章鱼绕过玻璃板捉到虾。图2表示某学习小组探究“仓鼠走迷宫获取食物的行为”（迷宫中的黑点表示食物）的实验设计：选取3只月龄相同的不同种仓鼠（标记为A、B、C），经饥饿处理后，记录成功取到食物所需的时间，结果如下表。
（1）章鱼、仓鼠越过障碍获取食物的行为，从获得途径来看都属于______行为；仓鼠刚出生时只有人的拇指一般大小，眼睛也没有睁开，但可以迅速找到奶头，吮吸母乳，从行为获得途径来看这属于______行为。
（2）通过上述实验结果可以看出，随着尝试次数的增加，仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间______。章鱼和仓鼠两者中，______的学习能力更强。
（3）从图2同一次取食成功所需的时间看，三只仓鼠穿越迷宫获取食物的能力不同，说明动物的行为同时受______和______的影响。
【答案】（1）①. 学习 ②. 先天性
（2）①. 逐渐减少 ②. 仓鼠
（3）①. 遗传因素 ②. 环境因素
【分析】（1）资料中章鱼、仓鼠越过障碍获取食物的行为，从获得途径来看都属于学习行为，在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。
仓鼠刚出生时只有人的拇指一般大小，眼睛也没有睁开，但可以迅速找到奶头，吮吸母乳，该行为是由动物体内的遗传物质所决定的一种本能，属于先天性行为，这种行为奠定了动物生存和繁衍的基础。
（2）从图2可以看出，随着尝试次数的增加，仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间逐渐减少。一般来说，动物越高等，这种学习能力就越强，学习行为更能适应变化的环境。
章鱼属于软体动物，仓鼠属于哺乳动物，仓鼠比章鱼更高等，因此仓鼠的学习能力更强。
（3）三只仓鼠找到食物的时间不同，是因为学习行为是在先天性行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上，并受环境因素的影响。
29. 人类作为生物圈一员，与微生物有着密切的联系。图A为腺病毒的结构模式图，图B、图C、图D为其他三种微生物的结构模式图。
（1）图A所示的腺病毒会引起人类呼吸系统疾病，导致人体出现发烧、咳嗽等症状，给人体的生命安全带来威胁。腺病毒结构简单，由[①]_______和内部的[②]______组成。
（2）图A，图B、图C、图D所示生物中，属于真核生物的是______（填字母）。
（3）图B、图C、图D三种生物体内都没有的能量转换器是______，所以它们只能利用现成的有机物生活，其中图D所示生物是通过图中的__________菌丝从外界吸收营养物质，供自身利用。
（4）青霉素是图D所示生物产生的一种抗生素，一度被当成包医百病的“灵丹妙药”。但人们发现随着时间的推移，如果不加控制，人类可能面临无药可用的局面。这给我们的启示是____。
【答案】（1）①. 蛋白质 ②. 遗传物质 （2）CD
（3）①. 叶绿体 ②. 营养
（4）抗生素要合理、科学使用，不能滥用
【分析】图中的A为病毒，①是蛋白质外壳，②是内部的遗传物质；B为细菌；C为酵母菌；D是青霉菌。
（1）腺病毒是一种病毒，其结构相对简单，与细菌、酵母菌、青霉菌等微生物相比，它主要由两部分组成：一是外部的蛋白质外壳，这部分为病毒提供了保护和稳定性；二是内部的遗传物质，这部分携带着病毒的遗传信息，决定了病毒的特性和行为。
可见，图A腺病毒由[①]蛋白质和内部的[②]遗传物质组成。
（2）在图中所示的四种生物中，A是病毒，没有细胞结构，因此不属于原核生物也不属于真核生物；B是细菌，其细胞结构相对简单，没有成形的细胞核，属于原核生物；C是酵母菌、D是青霉菌，它们都是真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物。
（3）C酵母菌、D青霉菌都是微生物，它们的体内都没有叶绿体这种能量转换器，因此不能通过光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活。其中，D青霉菌是通过其营养菌丝从外界吸收营养物质，供自身利用。营养菌丝是青霉菌体表的菌丝，它们能够深入到营养物质内部，吸收并分解其中的有机物。
（4）青霉素是由图D青霉菌产生的一种抗生素，它曾经被广泛用于治疗各种细菌感染。然而，随着时间的推移，人们发现某些细菌对青霉素的抵抗性越来越强，这是因为细菌在抗生素的选择压力下发生了进化。如果不加控制地滥用抗生素，人类可能面临无药可用的局面。这给我们的启示是：在利用抗生素等抗菌药物时，必须合理、科学地使用，避免滥用和误用；同时，也需要不断研究和开发新的抗菌药物，以应对日益严重的细菌耐药性问题。
30. 小秦同学发现自己一个多月前开袋后没吃完、忘记密封的饼干已经发霉了，不禁产生了疑问：饼干上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢？为探究霉菌在饼干上生长繁殖所需的环境条件，小秦和几位同学利用新鲜饼干（含水量为3%）设计并进行了以下实验：
【实验分析】
（1）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两种环境条件，要探究水分对霉菌生长繁殖的影响，应该选用_____两组作对照实验；B组和C组要探究的问题是_______。
（2）A组和C组_____（填“能”或“不能”）形成对照，理由是_____。
（3）根据霉菌生长繁殖所需的环境条件，预测一段时间后_组饼干最先发霉。发霉饼干表面的不同位置上长出的一个个肉眼可见的集合体叫_____。
【探究应用】
（4）根据该题的信息及实验的结果，你认为我们保存食品时应采取的措施是______。
（5）虽然真菌和细菌会使饼干等变质，但它们也有对人类有益的一面，请你列举一例：______。
【答案】（1）①. A、B ②. 温度对霉菌生长繁殖的影响
（2）①. 不能 ②. 变量不唯一
（3）菌落 （4）干燥和低温
（5）青霉提炼青霉素 （合理即可）
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
（1）为了探究霉菌在饼干上生长繁殖所需的环境条件，小秦同学设计了三组对照实验。要探究水分对霉菌生长繁殖的影响，应该选用水分条件不同的两组作对照实验，即A组（不滴加凉开水，干燥环境）和B组（每片均匀滴加10毫升凉开水，湿润环境）。B组和C组要探究的问题则是温度对霉菌生长繁殖的影响，因为B组在恒温培养箱（25℃）中，而C组在冰箱冷藏室（4℃）中。
（2）A组和C组不能形成对照实验，因为它们的变量不唯一。除了温度不同外，A组没有滴加凉开水，而C组滴加了凉开水，所以它们的变量还包括水分，这不符合对照实验的设计原则。
（3）根据霉菌生长繁殖所需的环境条件，可以预测一段时间后B组饼干片最先发霉。因为B组饼干提供了霉菌生长所需的水分和适宜的温度。
发霉饼干片表面的不同位置上长出的一个个肉眼可见的集合体叫做菌落，这是霉菌繁殖形成的。
（4）根据该实验的结果，保存食品时应采取干燥和低温的措施。干燥可以减少食品中的水分，而低温可以抑制微生物的生长和繁殖，从而延长食品的保质期。
（5） 虽然真菌和细菌会使饼干等变质，但它们也有对人类有益的一面。例如，青霉可以提炼出青霉素，这是一种广泛使用的抗生素，能够治疗多种细菌感染。此外，还有许多真菌和细菌在食品发酵、工业生产、环境保护等方面发挥着重要作用。
选项
举例
保存方法
生物学原理
A
速冻食品
冷冻法
低温抑制微生物的繁殖
B
真空袋装玉米
真空包装法
真空环境抑制微生物的繁殖
C
腌菜、腌肉
腌制法
添加防腐剂抑制微生物的生存
D
干海带、木耳
干燥法
除去水分，抑制微生物的繁殖
甲类
老虎、黄羊、鸽子
乙类
蝗虫、青蛙、蜥蜴
组别
蛴螬数/只
处理方式
蛴螬死亡率%
1
100
1千克土壤+200毫升白僵菌甲溶液
75
2
100
1千克土壤+200毫升白僵菌乙溶液
71
3
100
1千克土壤+200毫升白僵菌丙溶液
39
4
100
1千克土壤+200毫升无菌水
0
第一步
准备6片相同的新鲜饼干，随机平均分成三组，分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中
第二步
A：不滴加凉开水
B：每片均匀滴加10毫升凉开水
C：每片均匀滴加10毫升凉开水
第三步
同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖
第四步
A：恒温培养箱（25℃）
B：恒温培养箱（25℃）
C：冰箱冷藏室（4℃）