重庆市永川区2024-2025学年七年级上学期期末生物生物试卷（解析版）

这是一份重庆市永川区2024-2025学年七年级上学期期末生物生物试卷（解析版），共24页。试卷主要包含了 细胞生活需要营养物质等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：（每小题2分，共60分）
1. 观察是科学探究的一种基本方法。在观察过程中下列做法不可行的是（ ）
A. 确定观察的目的，明确观察的对象
B. 按照一定的顺序进行
C. 观察植物时，要注意植株的高度、形态、生长环境等
D. 观察鸟类时，着装要鲜艳，有利吸引鸟类的注意
【答案】D
【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
【详解】A．调查时首先要明确调查目的和调查对象，这样才能有针对性地收集信息，提高观察效率，没有明确目的的观察往往是盲目和无效的，A不符合题意。
B．进行科学观察时，需要有明确的目的以便知道观察的重点所在，并按一定的顺序进行，以确保观察的系统性和全面性；这样可以避免遗漏关键的细节和顺利获取所需信息，B不符合题意。
C．观察植物时，需要注意植株的高度、形态以及生长环境等，这些信息有助于了解植物的生长状况、生态位以及与环境之间的关系，C不符合题意。
D．在科学观察过程中，为了不干扰被观察对象的自然状况，观察者应尽量避免对环境和被观察对象产生影响；观察鸟类时，观察者应保持隐蔽，而不是穿着鲜艳的服装，因为鲜艳的颜色可能会惊扰鸟类，影响观察结果的真实性，D符合题意。
故选D。
2. “花褪残红青杏小”，诗句描写了杏花花瓣脱落结出果实的现象，体现了生物能够（ ）
A. 对刺激作出反应B. 进行生长和繁殖
C. 从外界获得营养D. 排出体内的废物
【答案】B
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】“花褪残红青杏小”，诗句描写了杏花花瓣脱落结出果实的现象，体现了生物能够生长和繁殖。
故选B。
3. 显微镜是研究生物科学不可缺少的工具，人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。（如图）下列关于显微镜结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A. ⑦是细准焦螺旋，能使物像更加清晰
B. ②转换器，可以换用不同物镜
C. ③是物镜，可以放大物像
D. ④是反光镜，可以调节视野亮度
【答案】D
【分析】题图中，①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。
【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，⑦是细准焦螺旋，能使物像更加清晰，A正确。
B．转换器是安装物镜、转换物镜的结构；因此，②是转换器，可以换用不同物镜，B正确。
C．物镜是接近观察物体的镜头，能放大物像；因此，③是物镜，可以放大物像，C正确。
D．反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不同的，光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜；因此，⑤是反光镜，可以调节视野亮度；④是载物台，是放置玻片标本的地方，D错误。
故选D。
4. 这是植物细胞临时装片的简化步骤，顺序正确的是（ ）
①染和吸 ②滴清水 ③盖 ④展平 ⑤擦 ⑥撕
A. ①②③④⑥⑤B. ①③②⑤④⑥
C. ⑤②⑥④③①D. ①②④③⑤⑥
【答案】C
【分析】植物临时装片的制作基本步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦、滴、取、展、盖、染、吸。
【详解】第一步：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。第二步：“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态。第三步：“撕”，撕取材料；第四步：“展”，把材料放在载玻片中央的水滴中，并展开。第五步：“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡。第六步：“染”，在载玻片的中央滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。故植物细胞临时装片的简化步骤，正确的顺序是⑤②⑥④③①。C正确，ABD错误。
故选C。
5. 下列关于显微镜的使用，说法错误的是（ ）
A. 观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度变暗，细胞数目减少
B. 在透明纸上写上“P”字，则在显微镜的视野中看到一个“d”字
C. 目镜选用10×，物镜选用40×，观察的物像被放大到400倍
D. 当观察临时装片时，可将载物台倾斜安置，便于更好观察
【答案】D
【分析】显微镜的放大倍数越大，看到的物像范围就越小，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的物像范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。
【详解】A．显微镜的放大倍数越大，看到的物像范围越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，看到的物像范围越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，A正确。
B．显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。在透明纸上写上“p”字，则在显微镜的视野中看到一个“d”字，B正确。
C．显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，所以此显微镜最大的放大倍数是10×40=400（倍），C正确。
D．显微镜的载物台应始终保持水平状态，在显微镜下观察时，倾斜载物台会导致样本不稳定，从而使成像不清晰或导致样本移动；因此，显微镜的正确使用要求载物台水平放置，以便于获得清晰且稳定的观察效果，D错误。
故选D。
6. 细胞生活需要营养物质。下列不属于有机物的是（ ）
A. 糖类和脂质B. 核酸
C. 蛋白质D. 水和无机盐
【答案】D
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
【详解】A．糖类是细胞生活所需的重要有机物之一，它们为细胞提供能量，并参与细胞结构的构成；脂质也是细胞生活所需的重要有机物，对细胞的能量储存、细胞膜的构成等具有重要作用，A不符合题意。
B．核酸是细胞内的遗传物质，包括DNA和RNA，它们对细胞的遗传信息的存储和传递具有重要作用，它们也是有机物，B不符合题意。
C．蛋白质是细胞生活所需的最重要的有机物之一，它们是细胞结构的主要成分，也是酶、激素等生物活性物质的组成成分，C不符合题意。
D．水是无机物，是细胞生活所必需的，但不是有机物；无机盐是无机物，虽然对细胞的生理功能有重要影响，但它也不是有机物，D符合题意。
故选D。
7. 某兴趣小组将具有较强再生能力的单细胞喇叭虫切成了如图①②③三部分。一段时间后最可能长成喇叭虫的结构是（ ）
A. ①B. ②
C. ③D. 无法确定
【答案】B
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。
【详解】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。结合题图可知，单细胞喇叭虫被切成①②③三部分后，由于②部分含有细胞核，最可能再次长成喇叭虫，故B正确，ACD错误。
故选B。
8. 受精卵通过细胞分裂、分化，形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织，科研人员在对大脑进行研究时，研究材料中的组织主要属于（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。人和动物的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。
【详解】A．图中为上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，该组织不是构成大脑的主要组织，A不符合题意。
B．图中为肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，该组织不是构成大脑的主要组织，B不符合题意。
C．图中为神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用；科研人员在对大脑进行研究时，研究材料中的组织主要属于神经组织，C符合题意。
D．图中为血液，属于结缔组织，具有保护、营养等功能，该组织不是构成大脑的主要组织，D不符合题意。
故选C。
9. 下列有关细胞和生物体的结构层次叙述正确的是（ ）
A. 眼虫既是细胞层次，又是个体层次
B. 人体的皮肤属于“组织”这个结构层次
C. 胡萝卜的可食用部分属于营养器官“茎”
D. 人体神经系统由大脑、小脑、脑干、脊髓组成
【答案】A
【分析】多细胞动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→高等动物（或人体）。多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．眼虫是一种单细胞生物，它由一个细胞构成，并且这个细胞就能完成所有的生命活动。因此，眼虫既是细胞层次，又是个体层次，故A正确。
B．人体的皮肤由上皮组织、神经组织、结缔组织组成，属于“器官”这个结构层次，故B错误。
C．胡萝卜的可食用部分属于营养器官“根”，故C错误
D．人体神经系统由脑、脊髓、脑神经、脊神经组成，脑包含大脑，小脑，脑干，故D错误。
故选A。
10. 蓝鲸是目前世界上最大的动物，构成它结构和功能的基本单位是
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】A
【分析】生物的基本特征：生物的生活需要营养； 生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物； 生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖； 生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的； 生物都能适应一定的环境，也能影响环境等。
【详解】除病毒外，生物的结构和功能的基本单位是细胞，因此蓝鲸的基本单位是细胞，A正确。
故选A。
11. 如图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错误的是（ ）
A. 细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二
B. 每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同
C. 细胞分裂时染色体不需复制可直接平均分配
D. 细胞分裂的结果是增加了细胞的数量
【答案】C
【分析】细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】AC．胚胎细胞分裂时，细胞核先复制加倍，再由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，A不符合题意，C符合题意。
B．细胞分裂时染色体先复制再均分，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同，B不符合题意。
D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，D不符合题意。
故选C。
12. 草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入，二氧化碳的排出的结构是（ ）
A. 口沟B. 表膜C. 胞肛D. 纤毛
【答案】B
【分析】草履虫的结构和功能：①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。
【详解】A．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，A不符合题意。
B．表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，B符合题意。
C．不能消化的食物残渣，由胞肛排出，C不符合题意。
D．草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进，D不符合题意。
故选B。
13. 与寄生生活相适应，日本血吸虫和蛔虫最发达的器官是（ ）
A. 运动器官B. 感觉器官
C. 消化器官D. 生殖器官
【答案】D
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】A．对于寄生生物来说，它们通常不需要强大的运动能力来捕食或逃避天敌，因为它们的生活方式是寄生在宿主体内。因此，运动器官通常不是寄生生物最发达的器官，故A不符合题意。
B．虽然感觉器官对于生物体感知环境、寻找宿主等有一定作用，但在寄生生物中，它们通常不是最发达的器官。寄生生物更多地依赖于其生理机制和宿主的生理环境来生存和繁殖，故B不符合题意。
C．寄生生物通常依赖宿主体内的营养物质来维持生命活动。然而，它们的消化器官往往并不特别发达，因为它们可以直接吸收宿主体内的已消化营养物质。在某些情况下，寄生生物甚至可能没有专门的消化器官，故C不符合题意。
D．与寄生生活相适应，寄生生物的生殖器官通常非常发达。这是因为它们需要迅速繁殖以增加感染宿主的机会，从而确保种群的延续。日本血吸虫和蛔虫作为寄生生物，它们的生殖器官在形态和功能上都得到了高度的特化和发达，故D符合题意。
故选D。
14. 古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出了自然之美、生命之美。下列选项中与“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的生物属于同一类群的是（ ）
A. 海带B. 满江红C. 黄瓜D. 铁树
【答案】C
【分析】（1）自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物、蕨类植物。藻类也是用孢子进行繁殖的生物。
（2）“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的生物是梅花，种子外有果皮包被，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，属于被子植物。
【详解】A．海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，属于藻类，A不符合题意。
B．满江红有根、茎、叶的分化，有输导组织，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，B不符合题意。
C．黄瓜的种子外有果皮包被，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，属于被子植物，故与“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的生物属于同一类群，C符合题意。
D．铁树用种子繁殖后代，种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物，D不符合题意。
故选C。
15. 桫椤属于国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 植株茎中有输导组织
B. 适于在干旱环境中繁殖
C. 植株有根、茎、叶 的分化
D. 利用叶背面的孢子囊中孢子繁殖后代
【答案】B
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。
【详解】A．桫椤属于蕨类植物，体内有输导组织，负责运输水分和营养物质，故A正确。
B．蕨类植物需要湿润的环境来生长和繁殖，其受精过程离不开水，在干旱环境中蕨类植物很难生存和繁衍，故B错误。
C．蕨类植物已经有了明显的根、茎、叶分化，这是它们作为高等植物的一个重要特征，故C正确。
D．桫椤属于蕨类植物，依靠孢子进行繁殖，这些孢子通常位于叶片的背面，特别是在孢子囊中，当条件适宜时，孢子会萌发形成新的蕨类植物，故D正确。
故选B。
16. 下列四种生物均喜欢生活在有水环境或潮湿的环境。其中分化等级最高的是（ ）
A. 紫菜B. 葫芦藓C. 肾蕨D. 荷花
【答案】D
【分析】植物分为孢子植物和种子植物。种子植物分为被子植物和裸子植物，都能产生种子，用种子繁殖；孢子植物主要包括苔藓植物、蕨类植物，都不产生种子，用孢子繁殖；藻类也能用孢子繁殖。藻类结构简单，多数为单细胞的，即使是多细胞的也没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化，没有根，茎、叶中都没有输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，具有输导组织。
【详解】A．紫菜属于藻类，没有根、茎、叶的分化，分化等级最低，A不符合题意。
B．葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织，分化等级比较低，B不符合题意。
C．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内出现了输导组织，分化等级不是最高，C不符合题意。
D．荷花属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，分化等级最高，D符合题意。
故选D。
17. “红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”在该诗中提到的红豆是红豆杉（我国特有的珍稀树种）的（ ）
A. 果实B. 种子C. 胚D. 受精卵
【答案】B
【分析】（1）植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
（2）被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。
【详解】A．红豆杉是裸子植物，它不产生果实，故A不符合题意。
B．红豆杉属于裸子植物，红豆属于其种子，故B符合题意。
C．胚是种子的一部分，它包含了植物的生长点。但诗中的红豆显然不是指胚，故C不符合题意。
D．受精卵是植物生殖过程中的一个阶段，它最终会发育成胚。但诗中的红豆与受精卵无关，故D不符合题意。
故选B。
18. 下列有关生物及其特征的叙述正确的是（ ）
A. 水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，生活在海水中
B. 蚯蚓身体细长，由许多相似的环形体节构成，靠刚毛辅助运动
C. 绦虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，运动器官发达
D. 海龟体表覆盖甲，卵生，生活在水中，用鳃呼吸
【答案】B
【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A．水螅确实身体呈辐射对称，体表有刺细胞用于捕食和防御，且有口无肛门。但水螅生活在淡水中，故A错误。
B．蚯蚓的身体细长，由许多相似的环形体节构成，这是环节动物的主要特征。它们通过肌肉和刚毛的配合进行运动，刚毛起到辅助运动的作用，故B正确。
C．绦虫的身体确实呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。但绦虫是寄生生物，它们依赖宿主获取营养，因此运动器官并不发达，故C错误。
D．海龟体表覆盖甲，卵生，这些都是正确的。但海龟是爬行动物，它们主要生活在陆地上，虽然有时会在水中游泳或觅食，但并不像鱼类那样长时间生活在水中并用鳃呼吸。海龟用肺呼吸，故D错误。
故选 B。
19. 人体的消化管能消化鱼、肉等食物，而不能将蛔虫消化掉，这是因为蛔虫的体表包裹着一层密不透水的（ ）
A. 骨质层B. 外骨骼C. 革质层D. 角质层
【答案】D
【分析】蛔虫属于线虫动物，身体呈圆柱形，体壁有角质层。
【详解】A．骨质层通常指由骨质构成的组织层，如骨骼的外层。它坚硬且主要存在于脊椎动物的骨骼中，用于支撑和保护身体。蛔虫作为软体动物，其体表并不具有骨质层，故A不符合题意。
B．外骨骼是节肢动物（如昆虫、蜘蛛、甲壳动物等）体表的一层坚硬结构，由几丁质等复杂有机物构成。它提供了保护、支撑和减少体内水分蒸发的作用。然而，蛔虫并不属于节肢动物，其体表也没有外骨骼，故B不符合题意。
C．革质层通常指某些植物叶片表面的一层坚硬、光滑且不易透水的保护层。它有助于减少叶片的水分蒸发和防止病虫害的侵袭。但革质层并不存在于动物体表，特别是蛔虫体表，故C不符合题意。
D．在动物体中，角质层通常指皮肤或黏膜表面的一层坚硬、不易透水的保护层。它由角化的上皮细胞构成，具有保护内部组织、减少水分蒸发和防止病原体侵入的作用。在蛔虫体表，角质层起到了至关重要的作用，它使得蛔虫能够在人体的消化管中存活，因为消化管内的消化液无法穿透这层密不透水的保护层来消化蛔虫，故D符合题意。
故选D。
20. 下列动物都生活在水中，其中属于鱼类的是（ ）
A. 章鱼和乌鱼B. 泥鳅和鳝鱼
C. 甲鱼和鲸鱼D. 鲫鱼和鲍鱼
【答案】B
【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A．章鱼属于软体动物，身体柔软，体外有外套膜，故章鱼不属于鱼类；乌鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A不符合题意。
B．泥鳅和鳝鱼都生活水中、用鳃呼吸、用鳍游泳，都属于鱼类，B符合题意。
C．甲鱼属于爬行动物，体表覆盖着甲，用肺呼吸，陆地产卵；鲸鱼属于哺乳动物，胎生和哺乳，体腔内有膈，有牙齿分化，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定；故甲鱼和鲸鱼都不属于鱼类，C不符合题意。
D．鲫鱼生活在水中、用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类；鲍鱼属于软体动物，身体柔软，体外有外套膜，故鲍鱼不属于鱼类，D不符合题意。
故选B。
21. 用吸管吸取一些墨汁，把墨汁慢慢地滴在鱼口的前方，你看到的现象是（ ）
A. 墨汁从口吸入后，从鳃盖流出
B. 墨汁从口吸入后，进入鱼的身体，最后可能从鱼的肛门排出
C. 墨汁从口吸入后，又从口里吐出
D. 墨汁不会进入鱼的口里
【答案】A
【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。
【详解】鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察红墨水流动的方向是水从口流入鳃，再由鳃盖后缘流出。
故选A。
22. 下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述，不正确的是（ ）
A. 两栖动物都是农田害虫的天敌
B. 保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染
C. 蟾蜍眼睛后方的毒腺分泌毒液，能制成中药蟾酥
D. 由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在减少
【答案】A
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】A、有些两栖动物是农田害虫的天敌，如蟾蜍、青蛙等，但大鲵和蝾螈不是农田害虫的天敌，错误。
B、保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，利用青蛙捕食害虫，能减少施用农药对环境的污染，正确。
C、蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥，有药用功能，对人类有益，正确。
D、由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在减少，人们要保护好两栖动物的栖息环境，正确。
23. 下列不是蜥蜴适于陆生生活的特征是（ ）
A. 头部的感觉器官发达B. 有了明显的颈部
C. 体表覆盖角质的鳞片D. 四肢退化
【答案】D
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，蜥蜴属于爬行动物。
【详解】A．蜥蜴的头部感觉器官发达，利于适应复杂的陆地环境，A不符合题意。
B．蜥蜴有了明显的颈部，头可以灵活转动，便于寻找食物和发现敌害，适于陆地生活，B不符合题意。
C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发，利于生活在比较干燥的地方，C不符合题意。
D．蜥蜴需要发达的四肢来支持运动和活动，四肢退化不利于陆生生活，D符合题意。
故选D。
24. 肉食动物牙齿的特征是（ ）
A. 门齿发达B. 犬齿发达
C. 臼齿发达D. 犬齿退化
【答案】B
【分析】在长期的自然选择过程中，陆生动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类；例如肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，草食性动物则没有犬齿，但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿。
【详解】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。因此肉食动物的犬齿发达。故B符合题意。
25. 如图为青霉和蘑菇的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的
B. 与青霉①有相似功能的结构存在于蘑菇的⑤中
C. 图中的③和⑦分别属于青霉和蘑菇的根
D. 图中青霉和蘑菇属于多细胞真核生物
【答案】C
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，细菌都是单细胞的，细菌是靠分裂进行生殖。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌主要是通过孢子生殖。
题图中：①孢子，②直立菌丝（气生菌丝），③营养菌丝，④菌盖，⑤菌褶，⑥菌柄，⑦菌丝。
【详解】A．青霉和蘑菇都属于真菌，它们的菌体都是由菌丝构成的。菌丝是真菌的基本结构和功能单位，能够生长、分枝并相互交织形成菌丝体，故A正确。
B．青霉的①是孢子，用于繁殖。蘑菇的⑤菌褶中含有孢子囊群，也产生孢子用于繁殖。虽然它们在形态上可能有所不同，但功能上是相似的，都是产生孢子进行繁殖，故B正确。
C．图中的③是青霉的营养菌丝，它深入营养物质内吸收营养，不能称为“根”。同样，图中的⑦是蘑菇的地下菌丝部分，也称为菌丝体，它同样不能称为“根”。在真菌中，通常不使用“根”这一术语来描述其结构，故C错误。
D．青霉和蘑菇都是由多个细胞构成的真菌，且它们的细胞都具有真正的细胞核（即真核生物）。这与原核生物（如细菌）不同，原核生物的细胞没有真正的细胞核，故D正确。
故选C。
26. 雨过天晴，森林中来了一群采蘑菇的小姑娘。下列不是蘑菇生存所必需的条件是（ ）
A. 阳光B. 水分
C. 适宜的温度D. 有机物
【答案】A
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌。
【详解】A．蘑菇在生长过程中并不直接依赖阳光进行光合作用，因为它们是真菌，不进行光合作用，故A符合题意。
B．蘑菇在生长过程中需要吸收水分来维持其细胞结构和生理功能，同时也需要水分来溶解和运输营养物质。因此，水分是蘑菇生存的一个基本条件，故B不符合题意。
C．温度会影响蘑菇的代谢速率、酶的活性以及营养物质的吸收和利用。只有在适宜的温度下，蘑菇才能正常生长和繁殖。因此，适宜的温度也是蘑菇生存的一个基本条件，故C不符合题意。
D．有机物是蘑菇生长所需的营养物质来源之一，故D不符合题意。
故选A。
27. 大多数真菌的生殖方式是（ ）
A. 出芽生殖B. 芽孢生殖
C. 分裂生殖D. 孢子生殖
【答案】D
【分析】真菌的特征：①有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），细胞内有真正的细胞核；②生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
【详解】A．有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖；能进行出芽生殖的生物有珊瑚虫、水螅等腔肠动物、海绵动物，也有一些原核生物，一些真核生物如酵母菌等，大多数真菌的生殖方式不是出芽生殖，A不符合题意。
B．当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，芽孢不是一种生殖方式，B不符合题意。
C．细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，大多数真菌的生殖方式不是分裂生殖，C不符合题意。
D．真菌主要依靠产生孢子进行繁殖；孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖，D符合题意。
故选D。
28. 在分类学上，猫和虎同属不同种，猫和豹同科不同属。下列说法正确的是（ ）
A. 猫和豹不在同一个目里
B. 猫、虎、豹之间没有共同特征
C. 猫与豹的亲缘关系比与虎的亲缘关系近
D. 猫和虎共同特征较多，猫与豹的共同特征较少
【答案】D
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
【详解】A．目比属、种大，猫和豹应在同一个目里，错误。
B．猫、虎、豹同科，有共同特征，错误。
C．猫和虎同属不同种，猫和豹同科不同属，科比属大，因此，猫与豹的亲缘关系比与虎的亲缘关系远，错误。
D．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，猫和虎的共同特征较多，猫与豹的共同特征较少，正确。
故选D。
29. 生物学家将生物进行科学分类有重要的意义，下列说法不正确的是（ ）
A. 便于查找
B. 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
C. 揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助
D. 说明了分类单位从低到高是种、属、科、目、纲、门、界
【答案】B
【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种；其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界。
【详解】ABC．通过对生物分类，揭示了生物之间的亲缘关系，便于查找，对研究生物的进化有很大的帮助，但不能根据分类准确地描述每一种生物的形态特征，弄清各种生物的具体生活环境，B符合题意，AC不符合题意。
D．根据分析知，分类单位从小到大种、属、科、目、纲、门、界，D不符合题意。
故选B。
30. 微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。①~⑤中属于人类有益利用微生物的是（ ）
①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品
A. ①②③④⑤B. ②④⑤C. ①②③④D. ①⑤
【答案】B
【分析】微生物能将生物的遗体分解成水、无机盐和二氧化碳等物质，被植物吸收利用，微生物还在食品加工、制药、农业病虫害及环境污染治理等方面有着重要的作用。
【详解】有益的微生物用途包括生物药品、生物农药；生物肥料；毒素；及净化环境的微生物制剂等。②净化污水、④制作食品、⑤生产药品都是人类有益利用微生物；①导致疾病和 ③污染环境是微生物有害人类。
故选B。
二、非选择题：（31—33题每空1分，34—36题每空2分，共40分）
31. 学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻粘土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图回答：
（1）图中①具有功能是_____。
（2）餐桌上见到的炒红苋菜的红色汤汁贮藏在[ ]_____。
（3）该模型还存在与叶绿体一样的能量交换器是______。
（4）现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，选择______（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是_____。
【答案】（1）控制生物的生长、发育和遗传
（2）②液泡 （3）线粒体
（4）①. B ②. 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能
【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。
（2）题图中：①细胞核，②液泡。
【详解】（1）①细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
（2）②液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。餐桌上见到的炒红苋菜的红色汤汁贮藏在②液泡。
（3）线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。因此，该模型还存在与叶绿体一样的能量交换器是线粒体。
（4）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性），细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。食品保鲜膜不透水、不透气，而细纱网能透水、透气。可见，B细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能，因此用来代表细胞膜更合适。
32. 如图是菜豆种子结构示意图，据图回答：
（1）在菜豆种子剖面上滴一滴碘液，图中[ ]______遇碘会变蓝色。
（2）图中⑤是_____，它主要由______组织构成。
（3）新植株的幼体是由_____（填序号）构成。
（4）图中④有两片，因此属于_____植物。
【答案】（1）④子叶 （2）①. 种皮 ②. 保护
（3）①②③④ （4）双子叶
【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮。
【详解】（1）在菜豆种子剖面上滴一滴碘液，由于子叶中储存有营养物质淀粉，当碘液与之接触时，子叶会变蓝色。这是因为碘与淀粉反应会产生蓝色复合物。所以，图中④子叶遇碘会变蓝色。
（2）图中⑤是种皮，它主要起保护作用，防止种子内部受到外界环境的损害。从植物组织的角度来看，种皮主要由保护组织构成，这种组织具有坚韧、不易受损的特点。
（3）新植株的幼体是由胚构成的。在菜豆种子中，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，对应图中的①、②、③、④。当种子萌发时，胚会发育成一个新的植株。
（4）图中④子叶有两片，这是双子叶植物的一个显著特点。因此，根据子叶的数量，我们可以判断这种植物属于双子叶植物。
33. 鸟类有多种适应飞行结构的特征。如图分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸结构示意图，据图回答：
（1）如图1，家鸽身体呈_____，能减少飞行时的阻力。
（2）如图2，附着在[ ]_____上发达的胸肌可驱动两翼上下扇动，利于飞行。
（3）如图3，⑤的结构名称是_____，能储存大量气体，能进行辅助呼吸。家鸽不论吸气或呼气，都有富含氧气的空气通过[ ]_____，从而提高了气体交换的效率。
【答案】（1）流线型 （2）②龙骨突
（3）①. 气囊 ②. ④肺
【分析】（1）鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
（2）图2中，①前肢，②龙骨突；图3中，③气管，④肺，⑤气囊。
【详解】（1）家鸽等鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，利于飞行。
（2）家鸽胸骨具有高耸的②龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，利于飞行。
（3）家鸽的体内有发达的⑤气囊，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，家鸽不论吸气还是呼气，都有富含氧气的空气通过④肺，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，气囊协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。
34. 某中学七年级二班生物学兴趣小组的同学为检测“消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量”，设计了如下实验步骤：
第①步：兴趣小组的同学先准备三套装有牛肉汁培养基的培养皿（经高温灭菌后），并在培养皿底面贴上标签，标上组别A、B、C、实验时间等信息。
第②步：在关闭了门窗教室后，喷洒某消毒液前，在本班教室内把培养皿A盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好。
第③步：再在教室内均匀喷洒适量该消毒液1小时后，把培养皿B盖在喷洒消毒液前同一位置打开暴露10分钟，盖上盖，封好。培养皿C不做任何处理。
第④步：将A、B、C三组培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养。一天后观察并记录。
请分析回答下列问题：
（1）由于细菌和真菌的个体微小，该实验我们通过观察培养皿中是否形成了肉眼可见的_____进行判断细菌和真菌的形成。
（2）A、B两组培养皿同一位置开盖后要暴露相同时间，目的是为了控制_____。
（3）②③步骤操作相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的_____。
（4）理论上C组的实验结果是_____，设置C组的目的是与A、B两组形成_____实验。
【答案】（1）菌落 （2）单一变量
（3）接种 （4）①. 无细菌和真菌菌落 ②. 对照
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】（1）由于细菌和真菌的个体微小，无法直接观察，因此该实验通过观察培养皿中是否形成了肉眼可见的菌落来判断细菌和真菌的形成。菌落是由一个或少数几个细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
（2）A、B两组培养皿在同一位置开盖后要暴露相同时间，这是为了控制实验中的单一变量，即暴露时间。通过保持暴露时间一致，可以排除暴露时间不同对实验结果的影响，使得实验结果更加准确可靠。
（3）步骤②和③中的操作，即将培养皿打开暴露在一定环境中，然后盖上盖封好，这相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的接种。接种是将微生物引入到培养基上的过程，是细菌、真菌培养的关键步骤之一。
（4）理论上，C组培养皿不做任何处理，即没有接种细菌和真菌，因此其实验结果应该是无细菌和真菌菌落。设置C组的目的是与A、B两组形成对照实验。对照实验是科学实验中常用的一种方法，通过设置对照组和实验组，可以排除非实验因素对实验结果的影响，从而得出准确的实验结论。
35. 猕猴桃果实风味独特，既是人们喜爱的水果，也有药用价值。《本草纲目》中记载：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。”
（1）从植物体结构层次角度看，我们食用的猕猴桃果实属于_____，由多种组织构成。与猕猴相比，猕猴桃缺少_____这一结构层次。
（2）市场上贩卖的猕猴桃多为中华猕猴桃和软枣猕猴桃。中华猕猴桃的果皮上有细密的绒毛而软枣猕猴桃的果皮光滑。该特征在图中的[ ]_____过程形成。
（3）某同学制作了一张猕猴桃果肉细胞临时玻片标本。观察时发现，视野中出现几个中央发亮、周边黑暗的圆圈，这可能是标本制作的哪一步骤没操作好？_____。
【答案】（1）①. 器官 ②. 系统
（2）b细胞分化 （3）盖盖玻片
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。图中：AB是细胞，C是组织，a表示细胞分裂，b表示细胞分化。①保护组织，②分生组织，③输导组织，④薄壁组织（营养组织）。
【详解】（1）从植物体结构层次角度看，猕猴桃果实是由多种组织（如保护组织、薄壁组织等）构成的，具有一定的功能，因此它属于器官层次。与猕猴（动物）相比，猕猴桃（植物）缺少系统这一结构层次。动物体由器官构成系统，再由系统构成完整的动物体，而植物体则没有系统这一层次。
（2）中华猕猴桃的果皮上有细密的绒毛而软枣猕猴桃的果皮光滑，这是果皮细胞的形态、结构和功能发生了差异，该特征在图中的b细胞分化过程形成。细胞分化的结果是形成组织。
（3）在制作猕猴桃果肉细胞临时玻片标本时，如果盖盖玻片时操作不当（如没有将盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下），就可能导致盖玻片下出现气泡。这些气泡在显微镜下观察时，会呈现为中央发亮、周边黑暗的圆圈。因此，视野中出现几个中央发亮、周边黑暗的圆圈，可能是盖盖玻片这一步骤没操作好。
36. 大千世界真奇妙。我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A在成长过程中需要定期蜕皮，是因为_____会限制其发育和长大。
（2）A、B在形态结构上差异较大，都没有专门的呼吸器官。B呼吸靠_____完成。
（3）与C相比，D更适应陆地生活，这使得爬行动物开始成为真正的陆生脊椎动物。原因是______。
（4）E、F与其他动物不同的是他们体温_____。
【答案】（1）外骨骼 （2）体壁
（3）生殖和发育摆脱了对水的依赖
（4）恒定
【分析】题图中：A蝗虫是节肢动物（一头部、二胸部、三腹部，1触角、2前足、3后足、4翅），B蚯蚓是环节动物，C青蛙是两栖动物，D蜥蜴是爬行动物，E家鸽是鸟类，F家兔是哺乳动物。
【详解】（1）A蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象。
（2）A蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气门是气体进出的门户，气管是蝗虫进行气体交换的器官；B 蚯蚓属于环节动物，在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。
（3）D蜥蜴是爬行动物，爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物。
（4）体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物；恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类。E家鸽、F家兔与其他动物不同的是他们体温恒定，是恒温动物。