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      20.肥皂泡巩固练习 统编版语文三年级下册

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      语文三年级下册肥皂泡同步训练题

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      这是一份语文三年级下册肥皂泡同步训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.下列读音全部正确的一项是( )
      A.廊子(láng) 山巅(diān) 若是(luò)
      B.肥皂(zà) 扯下(cě) 仰头(yǎng)
      C.一串(chuàn) 婴儿(yīng) 娇气(jiā)
      D.和弄(huó) 薄的球(bó) 颤巍巍(chàn)
      2.下列词语书写全部正确的一项是( )
      A.廊子 员满 若是 娇气B.透明 址下 仰头 轻悠悠
      C.樱儿 希望 种类 网球D.分裂 剩下 飞越 肥皂泡
      3.下列说法错误的一项是( )
      A.本文的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。
      B.本文是按照“欣赏肥皂泡的样子——吹肥皂泡——感受肥皂泡的乐趣”的顺序来写的。
      C.课文的第4自然段对肥皂泡的形状进行了具体的描述。
      D.课文的第5自然段主要写了作者的心情和感受。
      4.下面说法正确的一项是( )
      A.“我”吹肥皂泡的水是买来的。
      B.母亲教“我”吹肥皂泡一般是在晴朗的天气。
      C.“我”喜欢玩吹肥皂泡是因为小时候条件不好,没玩过什么游戏。
      D.本文的作者是冰心,她的作品还有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
      5.下列对加点词语理解不正确的一项是( )
      A.脆薄的球:形容肥皂泡很薄很脆,容易破裂
      B.光丽的薄球:形容肥皂泡光亮而艳丽
      C.轻圆的球儿:形容肥皂泡又轻又圆
      D.玲珑娇软的小球:形容肥皂泡大球分裂成的小球很多
      二、填空题
      6.比一比,组词语。
      娇( ) 扯( ) 仰( ) 透( )
      轿( ) 址( ) 柳( ) 诱( )
      7.比一比,再组词。
      娇( )骄( ) 若( )苦( )
      扯( )址( ) 透( )诱( )
      8.识字表写拼音。
      廊( )和( )悠( )若( )娇( )
      薄( )颤( )巍( )巅( )婴( )
      9.写出下列词语的反义词。
      潮湿( ) 容易( ) 融化( )
      透明( ) 脆弱( ) 零乱( )
      自由( ) 快乐( ) 骄傲( )
      10.给下列汉字加上不同的偏旁组成新字,再填到括号中组成新的词语。
      肥皂( ) 火( ) 奔( )
      网( ) 篱( ) ( )握
      三、语言表达
      11.照样子,补全句子。
      例:那些泡泡轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
      1.小妹妹是那么 ,那么 ,那么 ,那么 。
      2. 是那么 ,那么 ,那么 ,那么 。
      四、现代文阅读
      阅读课内片段,完成练习。
      那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么( ),那么( ),那么( ),那么( )。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着( )西去。或者轻悠悠地飘过大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
      12.按原文填空。
      13.结合上文可知,“那一个个轻清脆丽的小球”指的是 。“山巅”的意思是 。
      14.用“﹏﹏”画出选段中的排比句,这样写的好处是( )
      A.说出了泡泡的特点
      B.点明了“我”喜欢肥皂泡的原因
      C.既说出了泡泡的特点,又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因
      15.用“那么……那么……”写一句话。

      16.用“——”画出描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡,会产生怎样的想象呢?
      _________________________________
      课内阅读。
      那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
      17.这个语段主要写了 。
      18.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“ ”在语段中画出来。再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?

      五、书面表达
      19.小练笔。
      冰心奶奶按照“吹泡泡前的准备工作——怎么吹泡泡——怎样让泡泡在空中飘游”的顺序,准确地运用词语,把吹泡泡的过程写得非常清楚、具体,还写出了小伙伴们吹泡泡时的认真和专注。你也来玩一玩吹泡泡的游戏吧!把你玩的过程写下来,和大家分享一下!
      《20.肥皂泡》参考答案
      1.C
      2.D
      3.B
      4.D
      5.D
      6. 娇嫩 拉扯 仰头 透明 轿车 地址 柳树 引诱
      7. 娇嫩 骄傲 假若 辛苦 拉扯 地址 透明 诱人
      8. láng hé yōu ruò jiā bá chàn wēi diān yīng
      9. 干燥 困难 凝固 模糊 坚强 整齐 拘束 痛苦 谦虚
      10. 泡 炮 跑 吧 笆 把
      11. 聪明 活泼 天真 可爱 西湖 美丽 迷人 宁静 碧绿
      12.圆满 自由 透明 美丽 夕阳 飞越 13. 肥皂泡 山顶 14.那一个个轻清脆丽的小球。像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻的飞,是那么圆满,那么,那么透明,那么美丽。C 15.夏天的夜晚那么美丽,那么宁静。 16.借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月、渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
      这些肥皂泡会随着轻风,飞到海的那边,与大海的浪花汇合在一起;她们还会来到月亮上,开心向月亮姐姐问好……
      17.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象 18.到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
      我仿佛就是一个肥皂泡,轻悠悠地落在春娃娃头顶的花环上,追随着她,给高山披上绿装,给大地穿上彩衣,与小河、小鸟”=共唱“春之歌”。
      19.范文:
      吹泡泡
      是我人生最大的乐趣。我吹泡泡已经可以玩出花样了。比如说,我可以吹出一串串的泡泡,或,一个大泡泡套着一个小泡泡。还有,我可以用一个小泡泡顶着一个大泡泡,并且不让小泡泡破掉,怎么样啊,我很厉害吧?想知道我为什么那么厉害,又有什么秘诀吗?请看看下面的故事吧。
      在我六岁的那天,天气阳光明媚,空气格外的新鲜。我做完作业和爸爸妈妈一起去红树林玩。啊!多么清新的空气呀。红树林有碧蓝碧蓝的天空,有碧绿、柔嫩的小草。我欢快的说:“多么碧蓝的天空啊,多么柔嫩的小草呀。”我想我要是在这个环境睡觉的话,我一定会做一个好梦的。于是,我刚想要美美的睡上一觉,就惊奇地看见一个个五彩缤纷的小泡泡。我好奇的跟过去,原来是一个小孩子吹出来的。我非常想要一个泡泡水,我刚想去向爸爸妈妈要钱买泡泡水,可是一想如果要的话,爸爸不但不给钱反而会被爸爸骂一顿,我想了想,扫兴的躺到草地上。妈妈好像我心里的一条虫子,明白了我的心思。说:“算了,我给你钱赶快去买吧。”我接过钱高兴地说:“谢谢妈妈。”我买过泡泡,可是我不会玩呀。于是我乱吹,吹了好几次都破了。后来经过许多艰难的训练,我已经变成超级吹泡泡高手了。
      经过这个经历,我发现无论做什么事都要认真、坚持才能获得胜利。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5





      答案
      C
      D
      B
      D
      D





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