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    语文园地三 教学设计 小学语文一年级上册(统编版2024)

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    小学语文统编版(2024)一年级上册(2024)语文园地三教案

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    这是一份小学语文统编版(2024)一年级上册(2024)语文园地三教案,共3页。
    复习前鼻韵母和后鼻韵母,两拼音节和三拼音节。
    能正确区分形近的复韵母和音近的音节。
    教学重难点:
    1.复习前鼻韵母和后鼻韵母,两拼音节和三拼音节,对形近的复韵母,音近的音节能正确区分。
    2.复习声母、韵母、整体认读音节,能正确、熟练地认读。
    教学过程:
    情境导入
    师:今天我们要用学到的本领到语文园地三种去闯关。齐读课题。(出示课题)这是我们的小船,在语文园地三中我们将开着小船去拼音导,字词岛,故事岛中去闯关。
    复习拼音
    (一)第一关
    首先来到的是拼音岛,第一个“读一读,把音节读准”。书P51
    生先自己拼读音节。
    师生拼读。
    注意:
    “yuǎn”整体认读音节,不拼读。动画出示yuǎn的组成。
    介音不同“i”和“ü”。分清平翘舌音。
    生完整的拼读音节。
    游戏比眼力:哪个扇面转动,就拼读上面的音节。
    第二关
    比一比,读一读:有些复韵母很相似,小兔和企鹅有些分不清了,你有什么办法帮助他们区分ei和ie,ui和iu?
    生1:用第一个字母的读音来提醒自己,就不容易读错了。
    师:我们用这个办法试试看。师生读。
    变换顺序再读。(两遍)
    把复韵母放在音节里,师生拼读。
    游戏:花环移动到哪里就读哪个音节词。
    相同办法识记iu和ui。生自读。
    变换顺序再读。(两遍)
    把复韵母放在音节里,看看图读一读连一连。
    没有图片,师生一起拼读。
    师总结:我们用好办法帮助小兔和企鹅分清了ei和ie,ui和iu,顺利闯过了第二关。
    第三关
    师:让我们进入到第三关。秋天来了,树叶黄了,多美啊!欣赏秋天的美景图片。秋天是出去游玩的季节,秋游的时候你想带些什么呢?让我们拼读音节想一想。
    出示图,生拼读。
    师生拼读音节。
    再次拼读带有后鼻韵母的音节。拼读带有平翘舌音的音节。
    游戏落叶飘:落叶飘到哪个音节就拼读哪个音节。
    秋游的时候你想带些什么呢?(学生一边说一边将图片展示的音节读一读,将图片拖动到秋游的情景图中)
    生1:秋游的时候我想带些苹果和面包。
    师:这位同学说清了带哪些吃的。
    生2:秋游的时候我想带水壶、饼干和水彩笔。
    师:这位同学不仅说清了要带哪些吃的,还说了要带什么用的。
    生3:秋游的时候我想带望远镜,用望远镜可以看到远处的美景。
    师:这位同学还说了带望远镜的用处呢!
    我们向这些小朋友学习,自己说一说游的时候你想带些什么呢?
    小结
    师:这节课我们发现了拼音,闯过了三关,下节课我们继续闯关。
    作业布置:拼读语文园地三第一题至第三题中的音节。

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