统编版（2024）一年级下册（2024）春夏秋冬精品同步练习题

这是一份统编版（2024）一年级下册（2024）春夏秋冬精品同步练习题，共4页。
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【学习目标】
1.认识生字：通过多种方法，如看图识字、熟字比较、形声字规律等，认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”8个生字，会认雨字头、双耳旁2个偏旁 。
2.规范书写：掌握“春、风、冬、雪、花、飞、入”7个字的正确笔顺和书写规范，能在田字格中工整、美观地书写，感受汉字的结构美和笔画美。
3.朗读背诵：能够正确、流利、有节奏地朗读课文，在朗读中体会课文的韵律美，熟读成诵，积累优美的语言素材。
4.理解内容：借助图片、生活经验和动作演示，了解“春风、夏雨、秋霜、冬雪”等自然现象，知晓四季的典型景物特点，如青草、红花、游鱼、飞鸟等，感受四季的美好。
【基础巩固层】
1.看拼音，写词语。
chūn fēng dōng xuě fēi rù shuāng fāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.选择题
（1）下面哪个是春天的特点？（ ）
A. 雪花飘落 B. 荷花盛开 C. 万物复苏 D. 稻谷金黄
（2）“秋”字的读音是（ ）
A. qiū B. jiū C. chuī D. shuāng
（3）与“冬”字结构相同的字是（ ）
A. 春 B. 风 C. 花 D. 飞
3.按原文填空。
春风（ ） 夏雨（ ）
秋霜（ ） 冬雪（ ）
3.判断题（对的打“√”，错的打“×”）
（1）“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”是四季典型的天气现象。（ ）
（2）“吹”和“落”都是表示动作的字。（ ）
（3）“游鱼”和“飞鸟”是一对反义词。（ ）
【能力提升层】
1.看图选择对应的季节。（ ）

A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
2.看图选择对应的季节。（ ）
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
3.用“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”写句子。

【拓展创新层】
1.说一说，你最喜欢哪个季节？为什么？

2.
2.观察下面的图片，说一说这是什么季节，有什么特点。




参考答案

一、基础知识
春风 冬雪 飞入 双方
（1）C （2）A （3）B
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
（1）√ （2）√ （3）×

二、能力提升
春（A） 秋（C）
示例：春风轻轻地吹过大地，夏雨欢快地落向池塘，秋霜悄悄地降在枫叶上，冬雪纷纷扬扬地飘在空中。

三、拓展延伸
示例：我最喜欢夏天，因为夏天可以吃冰淇淋，还能去游泳。
这是夏天。特点是天气炎热，荷花盛开，荷叶茂盛，还有很多小动物在池塘边玩耍。