专题03《骆驼祥子》-2025年中考语文名著导读分层闯关训练（专练）

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1．（2分）《骆驼祥子》中有丰富的人物形象，他们的外貌及言行举止各有特色，下列描写与人物对应错误的一项是（ ）
A．上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。（小福子）
B．两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。（刘四爷）
C．满脸胡子拉碴，太阳与腮都瘪进去，眼是两个深坑，那块疤上有好多皱纹！（二强子）
D．惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髦着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。（老马）
2．（2分）请根据你对名著《骆驼祥子》的阅读，帮同桌小东找出读书笔记中错误的一项（ ）
A．老实、健壮、坚忍的祥子，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，然而希望一次一次破灭，最后堕落成为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。
B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好，所以祥子只做四天就不干了。
C．《骆驼祥子》围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会底层人民的困难生活。
D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，她和刘四爷彻底吵翻后就自己做主在外租房，与祥子结了婚。作者对她的态度既同情又批判。
3．（2分）下列选项中人物按顺序对应正确的一项是（ ）
读 的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如最初自尊好强的 ；如大胆泼辣的 ；如自私自利的人和车厂老板 。
A．老舍 祥子 虎妞 刘四爷
B．宗璞 二强子 小福子 曹先生
C．老舍 二强子 小福子 孙侦探
D．宗璞 祥子 虎妞 刘四爷
4．（2分）下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是（ ）
A．《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
B．《骆驼祥子》中的祥子在曹家拉包月时主人对他态度不友好、不尊重的，日子过得很不好，既吃不饱也穿不暖。
C．《骆驼祥子》中祥子老实，健壮，坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板盘剥，他的第一辆洋车是用了三年时间凑足了钱买来的。
D．小说结尾，祥子已经放弃了理想，从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
5．（2分）下列对《骆驼祥子》理解有错误的一项是（ ）
A．《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外，还写了车主刘四、虎妞、小福子等人物。
B．《骆驼祥子》刻画了众多鲜活的“小人物”，如残忍霸道的刘四、大胆泼辣有点变态的小福子，逐步走向毁灭的虎妞等，再现了老北京的世态人情。
C．《骆驼祥子》中祥子本是农村人，来到北京后，想凭借自己的力气挣饭吃，最大的梦不过是拥有一辆自己的洋车。
D．《骆驼祥子》这部作品是老舍先生的一部语言力作，他在创作过程中融入了大量经过提炼和加工的北京方言。
6．（2分）下列是有关祥子的事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①与虎妞结婚后买邻居二强子的车
②卖车葬虎妞
③因小福子上吊自杀而彻底堕落
④被宪兵连人带车带走
⑤在北平苦干三年买新车
⑥辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈
⑦卖骆驼，在曹家拉包月，省吃俭用买新车
A．⑦④⑤⑥①②③B．④⑤①②⑥③⑦C．⑤④⑦⑥①②③D．⑦⑥⑤④①②③
7．（2分）下面是名著《骆驼祥子》中的片段，文段中的“他”是（ ）
他——“看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，莲蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得象要落下来的果子。惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。”
A．刘四爷B．曹先生C．孙侦探D．老马
8．（2分）依据《骆驼祥子》的内容，下面三幅图所反映的情节的先后顺序是（ ）
A．甲--丙--乙B．丙--乙--甲C．乙--丙--甲D．丙--甲--乙
9．（2分）图是根据《骆驼祥子》内容制作的思维导图，横线处依次填入的内容，正确的一组是（ ）
祥子的三起三落
A．①卖骆驼拼命拉车准备买新车 ②苦干三年买了新车 ③卖车为虎妞办丧事 ④钱被孙侦探敲诈
B．①苦干三年买了新车 ②卖骆驼拼命拉车准备买新车 ③钱被孙侦探敲诈 ④卖车为虎妞办丧事
C．①卖骆驼拼命拉车准备买新车 ②苦干三年买了新车 ③钱被孙侦探敲诈 ④卖车为虎妞办丧事
D．①苦干三年买了新车 ②卖骆驼拼命拉车准备买新车 ③卖车为虎妞办丧事 ④钱被孙侦探敲诈
10．（2分）根据《骆驼祥子》的相关内容，下列表述有误的一项是（ ）
A．老舍的长篇代表作《骆驼祥子》描写了来自农村的淳朴、健壮的祥子，来到北平谋生创业，三次买车（包括攒买车的钱）又三次失去，最终堕落到生活谷底的故事。
B．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是曹先生的感叹。
C．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
D．小说以骆驼祥子来命名，有三层含义：点名小说的主人公——祥子；概括著作的一个主要情节——骆驼祥子的称号的由来；揭示主人公的性格——像骆驼一样，吃苦耐劳，沉默憨厚。
11．（3分）《骆驼祥子》中的主人公祥子老实、健壮、坚忍，想凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，但是他的希望一次次破灭。第一次他的车被大兵抢去了，第二次 ，第三次 ，希望彻底破灭。经历了这“三起三落”，祥子失去了生活的信心。到小说结尾，祥子已经变成了一个 的行尸走肉。
12．（4分）根据前后文，完成下列填空题
《骆驼祥子》的作者是 ，有“ ”的称号。本部小说除了描写主人公祥子以外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车厂主 ，大胆泼辣、粗俗蛮横的 。
13．（3分）《骆驼祥子》中，除了刻画祥子的形象，还描写了残忍霸道的车场老板 ，遭遇十分凄惨的 祖孙，被祥子看作“孔圣人”的 ，勒索祥子钱财的 等。展示了一幅具有老北京风情的世态图。
14．（4分）学校拟征集《骆驼祥子》的改编创意。下面是小语同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，结合小说内容，将提纲补充完整。
第一幕《憧憬》——渴望过上幸福生活的祥子进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，终于买了一辆属于自己的新车。
第二幕《挣扎》——祥子攒够钱买了第一辆车，却被大兵连人带车拉走；卖掉骆驼，攒钱买车，钱却被孙侦探敲诈； 。
第三幕《 》——祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉。
15．（3分）作为一个“小人物”，《骆驼祥子》中的主人公① 是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。他最大的梦想不过是② 。可是他的希望一次次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。作品中这样的小人物还有大胆泼辣的虎妞，一步步走向毁灭的③ ，离死亡只差一步的老马小马祖孙俩……
16．（3分）老舍先生在《我怎样写》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主① ，大胆泼辣又有点儿变态的② ，诈骗祥子的③ ，对祥子进行烘托，突出祥子自强不息的形象特征。（要求：请在空格处填入相关人物的名字。）
17．（3分）阅读下面名著选段，然后按要求答题。
阅读名著，可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》，我们可以借助两种策略，加深对作品的理解。
策略：借助作者自述。老舍先生在《我怎样写》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣又有点儿变态的 ，诈骗祥子的 ，对祥子进行烘托，突出祥子形象特征。
要求：请在空格处填入相关人物的名字。
18．（5分）阅读《骆驼祥子》选段，完成对话。
【甲】
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
【乙】
祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！
小语：【甲】【乙】两段都写到祥子“哭”，你知道分别是什么原因吗？
小文：我知道。【甲】段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ，【乙】段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 。
小语：你真棒！我觉得祥子动不动就“哭”，只会逆来顺受，最终丧失了意志和梦想。
小文：我不完全赞同。我认为祥子也会反抗，比如， ；也曾在苦难的时候坚守人性的善良，比如， 。
小语：有道理。我在网上看到英译版的《骆驼祥子》，书名是“洋车夫”。你觉得这部小说还可以起一个什么名字？说说理由。
小文： 。
19．（4分）读完《骆驼祥子》全书，祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生机勃勃的年轻人？带着思考精读一些章节，并查找资料，写下你的探究结果，然后和同学就此做一次深入的讨论。
20．（5分）阅读《骆驼祥子》选段，完成以下题目。
整整的三年，他凑足了一百块钱！
他的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，今天买上了新车，就算是生日吧，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
(1)选段选自 写的《 》。请用一句话概括文段的内容 。
(2)揣摩下面语句中划线字词表达效果。
整整的三年，他凑足了一百块钱！
(3)文中的“他”把什么日子定为自己的生日？“他”这样做原因是什么？
21．（5分）阅读回答问题。
……祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。虎妞给他冲了碗姜糖水……雨下给富人，也下给穷人，下给义人；其实，雨并不公道。
祥子病了。大杂院里的病人并不止于他一个。
(1)如何理解文中的画波浪线句？
(2)此处祥子病了，有哪些具体原因？
22．（5分）从下列两个语段中，找出你喜欢的一段进行赏析。
①第二天，泼皮们买些酒菜向他（鲁智深）赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵得人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。他上前把那棵树上下打量了一下说：“不用了，待我把树拔掉。”说完，只见他脱掉外衣，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根拔起。众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜他为师。
（施耐庵《水浒传》第六回，有删改）
②风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直驰，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线。可是，祥子在那里看着。他刚从风里出来，风并没能把他怎样了。
（老舍《骆驼祥子》第八章，有删改）
23．（5分）小明想对经典名著中出现的女性形象按照关键词进行分析归类，如果以“反抗与独立”为关键词，你认为以下三位女性中哪一位符合该关键词，请结合相关情节说明理由。
沈琼枝 简·爱 虎妞
24．（4分）阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字。请仿照以下示例，对摘录的文字作简要批注。
老松的脸上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。祥子对着那片红光要大喊几声，自从一被大兵拉去，他似乎没看见过太阳，心中老在咒骂，头老低着，忘了还有日月，忘了老天。现在，他自由的走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！
25．（5分）在名著阅读交流会上，小语展示了下面两组人物图。
你认为A、B两组图，各组人物之间是朋友关系吗？请任选一组，结合名著内容简述理由。

（A）祥子和曹先生 （B）虎妞和小福子
26．（4分）“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”请仿照示例，从下面名著中选取一个，简要谈谈你对这句话的理解。
《艾青诗选》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》
示例：我选择《西游记》。唐僧崇信佛法，严守戒律，目标明确，立场坚定。虽手无缚鸡之力，但无论遇到怎样的艰难险阻，他始终坚定着自己的信念——西天取经。他勇往直前的精神很值得学习。
27．（5分）按要求完成下面题目。
(1)圈点批注是我们读书时常用的读书方法，这种方法可以凝聚阅读的注意力，是一种治学的好方式，联系你对《骆驼祥子》的阅读感悟，对下面语段中的a、b两处进行圈点批注。
【链接材料】
左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。a.想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。b.坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。c.刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
示例：c句加点的“迷住”，写出了暴雨已经模糊了祥子的视线，可他还要继续冒雨拉车前行，这也预示了祥子迷茫的人生命运。
a句： 。
b句： 。
(2)早期的祥子和《西游记》中的孙悟空在性格上有何相似之处？请简要说明。
28．（5分）批注与归类整理读书笔记是极好的阅读方法。初三同学小七在阅读时，发现自己在阅读《西游记》《骆驼祥子》《水浒传》时，都批注到一个“变”字。请你仿照小七关于《西游记》的批注示例，从另二部书中任选一人物，帮忙撰写一段相似的批注。
示例：【变】孙悟空原本是个任性要强、敢于龙宫夺宝、敢于挑战天宫自称“齐天大圣”的叛逆之人，但经历了被压五行山和陪唐僧历险求经后，变得不再莽撞浮躁，而是做事沉稳、为人有责任心。
29．（5分）下面是北京人民艺术剧院上演的话剧版《骆驼祥子》和小说版《骆驼祥子》的不同结局，你更喜欢哪个结局？请结合整本书阅读体验谈谈自己的看法。
30．（5分）有人说：《骆驼祥子》这部小说对古典小说中的“三复情节”有继承、有创新。请借助下面的知识卡片，结合原著相关情节简要分析。
31．（5分）在读书分享会上，有同学分享了《骆驼祥子》英译本的结尾（如下），英译本《骆驼祥子》的结尾是否违背了作者老舍的本意？请结合原著内容及主旨进行分析。
夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她（小福子）还活着，他也活着，他们现在自由了。
（英译本《骆驼祥子》结尾）
32．（5分）阅读名著，我们要善于分析比较，做到“异中求同”和“同中求异”，请你任选下列名著中的一部或多部，仿照示例，自选角度，来说明你对名著中人物的探究结果。
《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《水浒传》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
【示例】异中求同：《简·爱》中简在和罗切斯特先生的婚礼上得知他有妻子，虽然很爱他，却依然坚决地离开了；《儒林外史》中沈琼枝发现自己被骗婚，也选择了毅然逃离。她们遭遇不同，却不约而同地选择了人格独立，有强烈的自尊心和反抗意识，敢于追求平等和自由。
同中求异：《昆虫记》和《海底两万里》都诠释了热爱生命的主题，但法布尔除了介绍各种昆虫的生活习性外，还透过昆虫世界折射出社会人生；儒勒·凡尔纳则通过尼摩船长的全球海洋之旅，对科技进行了无尽的探索。
33．（5分）阅读名著选段，完成下列小题。
看这个天，多么晴爽干燥，正像北方人那样爽直痛快。人遇到喜事，连天气也好了，他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的表示自己的快乐，他买了个冻结实了的柿子，一口下去，满嘴都是冰凌！扎牙根的凉，从口中慢慢凉到胸部，使他全身一颤。几口把它吃完，舌头有些麻木，心中舒服。他扯开大步，去找她。心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。
联系整部作品，结合具体事例，分析“她”走向毁灭的原因。
甲
乙
丙
【示例】
摘录：我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
——莫泊桑《我的叔叔于勒》
批注：运用环境描写，描绘出海水的碧绿与平静，暗示了“我们”当时渴盼与兴奋的心情。
话剧《骆驼祥子》剧情介绍（节选）
小说《骆驼祥子》结尾
一切都竹篮打水，祥子又孑然一身了。无数次的打击让祥子看到了生活的严酷，也让他真的像骆驼一样——肩膀上多沉，路多远，也不能叫人压趴下。祥子将在人生的路上，顽强地继续走下去……
体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
知识卡片
三复情节
古典小说有一种情节设计叫“三复情节”。如《西游记》中的“孙行者三调芭蕉扇”，《水浒传》中的“宋公明三打祝家庄”，《儒林外史》中的“周学道三阅范进卷”。“三复情节”的螺旋式上升形态强化了叙事艺术的美感。一般情况下，“三复情节”的过程表现为“进展—阻塞—进展—阻塞—进展—完成”。“三复乃见作者之用心”，“三复情节”不是单一的重复，而是在重复中有变化、有发展，逐步展现人物形象，凸显主旨。