初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第十章 功与机械能第三节 动能和势能课前预习课件ppt

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第十章 功与机械能第三节 动能和势能课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了★课堂引入，观察现象，穿甲弹能穿透十层钢板，情境导入，新课探究，典型例题，吹动的柳枝具有动能，转动的风车具有动能，转动的水轮具有动能，师生互动等内容，欢迎下载使用。
观察下面图片，分析它们有哪些共同点？
巨大的水流能带动轮机发电
飞鸟撞击有时会机毁人亡
1.穿甲弹飞行速度越快，穿透钢板越多；2.水的流速越大发出的电越多；3.小鸟撞击飞机时速度越快，飞机损坏越严重。
海浪、子弹、弹弓、岩浆都做了功
1、能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。单位：焦耳（J）
2、一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
例题1：叙述功和能的关系时有以下几种说法,哪一种是正确的 (　　)A.物体具有的能量越大,做的功越多B.具有能量的物体一定做功C.做功的物体一定具有能量D.物体不做功就没有能答案    C　物体具有的能量越大,能够做的功越多,但做的功不一定越多,故 A错误;山坡上的巨石具有重力势能,但落下前并未做功,所以说,具有能量 的物体不一定做功,不做功的物体也不一定没有能,故B、D错误;一个物体 如果能对外做功,我们就说它具有能量,故做功的物体一定具有能量,故C正 确。
物体由于运动而具有的能量。
请大家举出生活中利用动能的例子
物体动能和哪些因素有关
物体动能和物体运动有关，我们可以从运动物体的做功多少判断动能大小。
如图，让小车从斜面上自由滑下，碰撞水平面上的物体，物体向前滑动距离越远，小车对物体做的功就越多，小车具有的动能就越大。
一、让不同质量的小车A从斜面同一高度自由滑下，它们到达水平面速度相同，观察小车把物体B推出的距离，数据记入表格；并重复三次。
探究：物体的动能与哪些因素有关
钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越________(填“快”或“慢”)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _______。
速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。
物体动能的大小跟速度、质量有关。 质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大； 运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
物体的质量一定时,速度越大,动能越大。所以要对车辆限速。不同车型的车的质量不同，如果车的行驶速度相同，质量大的，动能大，行驶时危险性就大。所以质量大的大型客车最高行驶速度要小些。
为什么不同车型设置不同的最高行驶速度？
“感动中国”的最美妈妈的故事：2011年7月的一天，一个两岁的女童突然从十楼坠落，当时在楼下的她毫不犹豫地冲了过去救了这个女童。不幸的是，她的左臂因为女童从十楼坠落下的冲击力而造成粉碎性骨折。
为什么“最美妈妈”的左臂受伤如此严重？
打桩机为什么可以把桩打入地里？陨石下落为什么能使地球表面出现巨坑？
（1）定义：物体由于被举高而所具有的能
（2）影响因素：物体的质量和所在的高度
重力势能大小与哪些因素有关
1.重力势能的大小跟物体被举高度有关；2.重力势能的大小跟物体的质量有关。
把小桌放在透明的沙箱中，重物落下通过观察小桌腿陷入沙箱的深度确定重力势能大小。
一、观察同一重物从不同高度落下小桌腿陷入深度，并记录实验结果；
探究：物体的重力势能与哪些因素有关
二、换用不同质量的重物，让它从同一高度落下，观察并记录结果。
1.质量相同时，物体被举得越 重力势能越大；2.高度相同时，物体的质量越 重力势能越大。
重力势能与物体质量和高度有关。
一个物体质量越大、被举得越高，重力势能越大。
运动员在参加射箭比赛时，拉弯的弓为什么能将箭射出？蹦床比赛中，运动员为什么可以 “跳” 这么高？
发生形变的物体在恢复形变时可以做功，它们也具有能量。
（1）定义：物体由于发生弹性形变而具有的能
（2）影响因素：物体的弹性形变程度和材料
物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大。
3、重力势能和弹性势能统称为势能。
1.下列物体具有何种形式的机械能:升空的火箭: ;正在下落的雨滴: ;被拉长的橡皮筋: .
2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。
3.在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小。
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB,若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc.实验得出的结论是：物体重力势能的大小与 有关。
物体的质量和被举的高度