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      9.3 大气压强2024-2025学年人教版八年级物理下册同步基础练习

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      初中物理第3节 大气压强达标测试

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      这是一份初中物理第3节 大气压强达标测试,共6页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列现象中与大气压无关的是( )
      A.高山上做饭要用高压锅
      B.用吸管吸瓶中的饮料
      C.离心式抽水机把水从低处抽到高处
      D.潜水艇在水中上浮与下沉
      2.首先用实验测定大气压强的科学家是( )
      A.托里拆利B.伽利略C.帕斯卡D.阿基米德
      3.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,当瓶口又被浸没时,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。则( )
      A.盆景盘和塑料瓶构成了一个连通器
      B.大气压的作用使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中
      C.瓶中的水不再流出时,瓶内气体压强大于瓶外的大气压
      D.将此装置从1楼带到5楼的过程中,瓶中的水柱会逐渐升高
      4.有关气压的说法正确的是( )
      A.离地面越高,大气压强越大
      B.气压越低,水的沸点越高
      C.牛顿最早精确地测出了大气压强的值
      D.马德堡半球实验证明了大气压强的存在
      5.我们吸气时,下列说法正确的是( )
      A.肺的容积减小,肺内空气压强增大
      B.肺的容积增大,肺内空气压强减小
      C.肺的容积增大,肺内空气压强增大
      D.肺的容积减小,肺内空气压强减小
      6.小亚同学非常热爱体育锻炼,特别喜欢打篮球,下面有关篮球运动中的物理知识描述不正确的是( )
      A.篮球表面有凹凸不平的小颗粒可以增大手持球时的摩擦力
      B.往篮球气孔中打气,篮球内的气体压强增大
      C.投篮时,篮球离开手掌后还会继续向前运动是因为篮球具有惯性
      D.运球时,篮球与地面接触过程中,篮球有形变,水泥地板没有发生形变
      7.如图所示,甲、乙两个简易装置均装有加有颜料的水(甲瓶装满水),用插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口。小明探究从一楼到四楼的气压变化,应携带的装置和从一楼到四楼观察到玻璃管中液面的变化是(不考虑温度变化)( )
      A.甲,液面升高B.甲,液面降低
      C.乙,液面升高D.乙,液面降低
      二、多选题
      8.某同学做托里拆利实验,让玻璃管由竖直位置慢慢倾斜到图示位置,此时水银充满全管,下列有关说法中正确的是( )
      A.玻璃管竖直时,将此装置从一楼移至顶楼,水银柱会下降
      B.此时外界大气压强等于74cm高水银柱所产生的压强
      C.玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强
      D.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出
      三、填空题
      9.马德堡半球实验证明了 的存在,历史上首先用实验测出了大气压强的科学家是 。实验中,待水银静止后,管内外液面高度差为H,若在玻璃管的管口不离开槽内水银面的情况下,将玻璃管从A位置倾斜至B位置,如图所示,则B位置管内外水银面的高度差 H。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
      10.利用托里拆利实验装置测量大气压,如图1所示。若只改用内径不同的玻璃管做这个实验,可以发现水银柱的竖直高度 760mm(填“大于”“等于”或“小于”);关于图1现象的成因,十七世纪有两种观点,玻璃管内可充满液体,液面下降是因为管内的部分液体变成气体,液面下降越多。观点二:管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱。帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒,酒的密度比水小,且比水易变成气体。若观点一正确,应出现图2中 图的现象。
      11.建筑工人在青藏高原上必须使用压力锅做饭,是由于液体的沸点随气压增大而 ;工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直,这是利用了 的道理。
      12.物理老师用托里拆利实验装置测量大气压强,结果如图所示。玻璃管内的水银柱在外界 的帮助下能静止在一定的高度,当时的大气压强等于 mm水银柱所产生的压强;若将此实验装置带上山顶,则玻璃管内的水银柱液面会 (选填“不变”、“升高”或“降低”)。
      13.图甲,用注射器给正在沸腾的水打气加压,水 (选填“能”或“不能”)继续沸腾,图乙,对沸腾的水停止加热,即用注射器抽气减压,水会 。此实验可说明水的沸点与水面上的 有关。
      14.我国古代先贤留下很多智慧的设计,如图a所示的“阴阳壶”就是众多智慧杰作中的一个、通过控制壶柄上的孔,可以控制倒出的液体类型,从而实现“一壶两出”,其原理图如图b所示;若捂住甲孔,倒出的是 (选填“甲”或“乙”)液体,现代生活中与“阴阳壶”原理相同的是 (填序号)。
      ①用吸管“吸”饮料; ②火车站设计的安全线。
      15.护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如题图所示。这根“闲置”管是在输液过程中,当瓶内气压减小时,在 的作用下使空气进入瓶内。扎进血管的针管做得很尖,通过 的方式来增大压强的。药水瓶提升到相对针管约1.5m的高度,针管处受到的液体压强为 Pa。(g取10N/kg,ρ药水=1.0×103kg/m3)
      四、实验探究题
      16.如图所示是小明课间做的一些小实验:
      (1)如图甲所示,瓶盖侧面有一条条竖纹,是通过 来增大摩擦的。
      (2)如图乙所示,他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,然后马上盖上瓶盖,过一会看到瓶子变瘪了,验证 是存在的。
      (3)如图丙所示,他在矿泉水瓶中装水,在侧壁从上到下不同位置扎了三个小孔,观察到图中所示的现象,验证的是同种液体 ,压强越大。
      (4)如图丁所示,小球与支座之间的金属片被弹出,说明力可以改变物体的 ;小球由于具有 会落在原处,并没有随金属片飞出。
      答案解析部分
      1.【答案】D
      2.【答案】A
      3.【答案】B
      4.【答案】D
      5.【答案】B
      6.【答案】D
      7.【答案】C
      8.【答案】A,C
      9.【答案】大气压;托里拆利;等于
      10.【答案】等于;甲
      11.【答案】升高;重力的方向竖直向下
      12.【答案】大气压;750;降低
      13.【答案】不能;重新沸腾;气压
      14.【答案】乙;①
      15.【答案】大气压;减小受力面积;15000
      16.【答案】(1)增大接触面粗糙程度
      (2)大气压
      (3)深度越深
      (4)运动状态;惯性

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      第3节 大气压强

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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