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    【新课标】人教部编版道法四下 3.1 当冲突发生 第一课时(课件+教案+素材)

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    • 课件
      3.1 当冲突发生 第一课时.pptx
    • 教案
      (核心素养目标)3.1 当冲突发生 第一课时 教案设计.docx
    • 视频
      视频素材:小学生为打扫卫生起冲突.mp4
    3.1 当冲突发生 第一课时第1页
    3.1 当冲突发生 第一课时第2页
    3.1 当冲突发生 第一课时第3页
    3.1 当冲突发生 第一课时第4页
    3.1 当冲突发生 第一课时第5页
    3.1 当冲突发生 第一课时第6页
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    (核心素养目标)3.1 当冲突发生  第一课时  教案设计第1页
    (核心素养目标)3.1 当冲突发生  第一课时  教案设计第2页
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    统编版(2024)四年级下册3 当冲突发生优秀课件ppt

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    这是一份统编版(2024)四年级下册3 当冲突发生优秀课件ppt,文件包含31当冲突发生第一课时pptx、核心素养目标31当冲突发生第一课时教案设计docx、视频素材小学生为打扫卫生起冲突mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    政治认同:了解校园冲突产生的多种原因。道德修养:树立积极的人生态度,正确看待生活中遇到的矛盾和冲突。法治观念:学会解决校园冲突的基本方法,以宽容的心态对待校园冲突。。健全人格:养成冷静、讲道理、换位思考的习惯。责任意识:当冲突发生后,懂得从自己身上找原因,以宽宥之心待人。
    我们的校园生活是这样的……
    请你们回忆一下,你遇到过哪些校园中发生的冲突呢?
    在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。我们来讨论几个情境冲突的原因。
    这个冲突为什么会发生呢?
    1.不遵守上下楼梯的规则。
    2. _____________________。
    3. _____________________。
    1. _____________________。
    1. 开玩笑没有考虑到他人的感受,变成嘲弄了。
    这个冲突为什么会发生呢?最后的解决方法好不好?
    我们归纳一下,校园中引发冲突的原因有哪些?
    没有遵守校园规则,如没有遵守规则撞到他人;
    2. 没有恪守承诺,如答应朋友的事情没有做到;
    3. 双方缺乏有效的沟通,如不解释清楚自己只是想开玩笑;
    4. 不知道如何处理意外事情导致的冲突,如不小心的身体碰撞,不小心弄坏东西等;
    5. 开玩笑过头了,没有考虑到他人的感受,如嘲弄等;
    在什么情况下,忍让或指责会成为可取的策略?
    还有哪些可以避免发生冲突的办法?如果在校园外,遇到矛盾冲突了,又该怎样解决呢?
    总结:相信学习了今天这一课,同学们日后再遇到冲突,一定能够积极、有效地去解决。课后,也请大家小组为单位,想想身边还有哪些冲突没有解决?用上今天的方法,试着去解决一下吧!

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    这是一份政治 (道德与法治)四年级下册3 当冲突发生教课ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了控制情绪保持冷静,你干什么,正确化解冲突,交换意见讲清道理,换位思考理解他人,商议办法和谐相处,请人调解解决冲突等内容,欢迎下载使用。

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