教科版五年级下册《科学》第三单元综合质量检测卷【A3版，后附答案】

这是一份教科版五年级下册《科学》第三单元综合质量检测卷【A3版，后附答案】，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，填表题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟考试分值：100分）
一、填空题。（每空1.5分，共27分）
1.地球的表面有约__________的面积被水覆盖，但是许多地方还是水资源紧缺。
2.__________是指在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
3.__________就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为_________℃，适宜生命存在。
4.海洋生物对维持_______________________起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
5.煤、石油、天然气这些化石燃料中的能量能够为我们的房间__________或_________，也能驱动车辆、烹调食物、转动机器。
6.功率为1千瓦的电器使用1小时所消耗的电能就是__________。
7.环境问题是很复杂的，依据人们____________和_____________的不同，在看待某个污染问题时，人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法，需要学会协调和放弃。
8.除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用,例如_________、__________和___________等。
9.到2050年，世界人口将达__________亿，按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算，垃圾年产生量将达__________亿吨。
10.固体废弃物污染会污染__________，造成河湖内的生物死亡；污染__________，导致植物无法生长；污染___________，造成水源危机。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）
1.“白色污染”是指（）。
A.焚烧垃圾产生的烟雾
B.焚烧秸秆产生的烟雾
C.废弃塑料及其制品对环境造成的污染
2.下列属于可再生能源的是（）。
A.风能B.煤C.石油
3.下列属于噪声污染的是（）。
A.教室里，同学们的读书声
B.早上响起的闹铃声
C.街道上汽车的鸣笛声
4.宇宙空间站需要为宇航员保证的生存条件不包括（）。
A.足够的氧气B.充足的食物C.充足的光照
5.下列做法不属于节约用纸的是（）。
A.重复使用教科书B.多使用再生纸C.用卫生纸来擦课桌、擦凳子
6.如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为3千克，那么估算全校1000个同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量为（）千克。
A.2000B.3000C.300
7.下列不属于垃圾分类的好处的是（）。
A.回收的垃圾可以再利用，节约了资源
B.将有害垃圾专业化处理，减少污染
C.耽误了大家的时间，浪费人力资源
8.大气污染会带来的后果有（）。
①使植物叶表面产生伤斑②阻挡光照，降低能见度③使人产生呼吸道疾病
A.①②③B.①②C.①③
9.地球上淡水资源的构成中，占比最大的是（）。
A.地下水
B.淡水湖与河流
C.山区、南极与北极地区的冰与永久积雪
10.人们在城中湖周边开设餐厅、建造房屋的原因是（）。
A.城中湖风景宜人，有众多的旅游资源，能够吸引消费者的目光
B.为了保护城中湖的生态环境
C.为了自己欣赏城中湖的美丽景色
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分）
1.一次性竹筷既方便又卫生，我们应该提倡使用。（）
2.喝完水的矿泉水瓶可以用来制作笔筒。（）
3.家中的剩饭剩菜属于可回收物。（）
4.渔业资源是可再生资源，不需要限制捕捞。（）
5.地球上的淡水资源占地球上水资源的5%。（）
6.生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。（）
7.到目前为止，我们还未发现其他适宜人类生存的星球。（）
8.被污染后的城中湖，水体严重富营养化，水中生物急剧减少。（）
9.自然水域中的大多数生物靠人们排放的食物残渣维持生命。（）
10.模拟温室效应的实验中，相同时间内，密封袋内空气温度升高得比密封袋外更快。（）
四、连线题（每线2分，共10分）
判断下列行为分别属于哪类环境污染，把对应的连起来。
随地乱扔垃圾噪声污染
在小区里大声放音乐光污染
汽车行驶时排放的尾气大气污染
在河水中清洗衣物固体废弃物污染
高楼的玻璃幕墙反射太阳光水污染
五、填表题。（每空3分，共12分）
以“有效、合理地利用能源”为标准，说说我们从衣、食、住、行这几个方面，应该如何来合理地安排生活，达到节能减排的目的。
六、材料分析题（共11分）
地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.5%左右，其中的绝大部分被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用。
一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需，可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。
1.下列说法正确的是（）。（3分）
A.世界上的淡水资源分布不均衡
B.海水是可以直接饮用的
C.海水能应用于工业
2.假设一个人每天需要1.3千克水，那么“滴水”一个月可以供给（）人一天的用水所需。（3分）
A.200B.2000C.20000
3.读完这段材料，你有什么感想？（5分）
参考答案
一、1.四分之三
2.无害化
3.大气15
4.海洋生态系统
5.调节冷暖带来光明
6.1度电
7.居住的地域所从事工作
8.塑料金属玻璃
9.9734
10.河流土壤水源
二、1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.C8.A9.C10.A
三、1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√
六、1.A
2.B
3.地球上的淡水资源是极其宝贵的，我们应该节约每一滴水。水是生命之源，没有了可利用的水，人类将会面临很大的危机。（答案不唯一，合理即可）题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
不同的方面
节能减排的做法
衣
食
住
行
不同的方面
节能减排的做法
衣
少买不必要的衣服，不能穿的衣服可以分类回收
食
“光盘行动”，厨余垃圾可用来做堆肥
住
电器不使用时可以把插头拔下，生活用水可以重复使用
行
出门尽量乘坐公共交通，减少自驾车出行次数