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2025年中考病句修改题强化训练——成分残缺(二)--2025中考语文二轮病句修改题强化训练课件
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这是一份2025年中考病句修改题强化训练——成分残缺(二)--2025中考语文二轮病句修改题强化训练课件,共23页。PPT课件主要包含了统编版,PPT版等内容,欢迎下载使用。
病句修改题强化训练 成分残缺(2)
常见病因:①用词不当 ②搭配不当 ③成分残缺 ④成分赘余(重复多余) ⑤语序不当 ⑥表意不明 ⑦句式杂糅 ⑧不合逻辑(否定不当、并列不当、自相矛盾)修改方法: ①增——残缺的成分要增补上; ②删——重复多余的词语要删除;③调——语序不当的要调整; ④换——搭配不当的词语要更换。
21、我们要大力加强对学生的教育,努力提高他们的科学文化。
成分残缺,缺少宾语。句末加“水平”。
指出下列句子的病因并修改。
22、开展“绿色网络”进校园,是保护未成年人健康成长的需要。
成分残缺,缺少宾语。在“进校园”后加“活动”。
23、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
成分残缺,缺少宾语。在句末加上“意识”。
24、我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
成分残缺,“讲述”后边缺少宾语。在句末加上“的故事”。
25、接到举报之后,市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。
成分残缺,缺少宾语。在句末加“的行为”。
26、《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
成分残缺,缺少宾语。句末加上“的全过程”。
27、这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
成分残缺,缺少宾语。句末加“的号召”。
28、网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。
成分残缺,缺少宾语。句末加上“的心理”。
29、针对目前“校园霸凌”的不良现象,很多人发出了建设文明校园。
成分残缺,缺少宾语。在“校园”后加上“的倡议”。
30、当前,我们各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
成分残缺,缺少宾语。句末加“的需要”。
31、为了迎接建国七十周年,学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。
成分残缺,缺少宾语。在“征文”后加“活动”。
32、共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
成分残缺,缺少宾语。 在“灵活”后面加上“的特点”或“的优势”。
33、5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切沟通。
成分残缺,缺少宾语。在沟通的后面加“的共识”。
34、中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
成分残缺,缺少宾语中心语。在“养成爱读书”之后加上“的习惯”。
35、我们与其把轮船停在港口,冒着狂风暴雨前进。
成分残缺,缺失关联词语。在“冒着”前加上“不如”。
36、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。
成分残缺,缺失关联词语。在“体形”前加上“而且”。
37、新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。
成分残缺,在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前缺少介词“对”,造成状语残缺,进而导致该句主语不一致。 在“那些”前加上“对”。
38、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝,巍然屹立在天目溪边。
成分残缺,“南堡人民经过一个冬天的苦战”缺少谓语。 把“南堡人民经过一个冬天的苦战”改为“南堡人民苦战了一个冬天”或“经过南堡人民一个冬天的苦战”。
39、今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。
成分残缺,“有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度”缺少谓语。 在“要”后面加“有”或“秉持”(“本着”)等。
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