陕西省西安市临潼区华清中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题

这是一份陕西省西安市临潼区华清中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题，共24页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下列关于人体组织液的叙述，错误的是
A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中
C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中
D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
2．若给人静脉注射一定量的0.9% NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（ ）
A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平
B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
3．如图是小鼠肝脏组织切片模式图，图中数字表示相应部位的液体， 甲、乙、丙表示三 种细胞，“→ ”表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是（ ）
A．小鼠的细胞外液中②占比最多
B．①是细胞代谢的主要场所，其所需各种营养物质直接从④获取
C．饥饿时，A 处的胰高血糖素含量低于 B 处
D．由于大量的血红蛋白存在，②中蛋白质含量明显高于③
4．缺氧是指组织氧供应减少或不能充分利用氧，导致组织代谢、功能和形态结构异常变化的病理过程。动脉血氧分压与肺泡通气量（基本通气量为1）之间的关系如图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．动脉血氧分压从60mmHg降至20mmHg的过程中，肺泡通气量快速增加，以增加组织供氧
B．生活在平原的人进入高原时，肺泡通气量快速增加，过度通气可使血液中CO2含量降低
C．缺氧时，人体肌细胞可进行无氧呼吸产生能量
D．缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应，以维持血液ｐＨ的稳定
5．2024年巴黎奥运会乒乓球项目中，国乒获得多项冠军。下列对参赛运动员体内生理过程的描述，错误的是（ ）
A．运动员的血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
B．机体内环境稳态是指内环境的理化性质维持在相对稳定的范围内
C．运动员的内环境稳态维持的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络
D．运动员在比赛中擦伤出现红肿，可能与擦伤部位的组织液渗透压升高有关
6．下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．中枢神经系统包括脑和脊髓
B．外周神经系统只包括运动神经
C．小脑损伤可导致身体平衡失调
D．下丘脑参与水盐调节和体温调节
7．神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。下列叙述正确的是（ ）
A．神经系统结构与功能的基本单位是神经元和神经胶质细胞
B．神经中枢分布于大脑皮层和脊髓，由大量神经元聚集在一起形成
C．出生后通过学习和训练而建立的反射，需要非条件刺激的强化才能维持
D．非条件反射的数量几乎无限，能够扩展机体对外界复杂环境的适应范围
8．某生理学家在研究条件反射时做了以下实验：给狗喂食，狗会分泌唾液；只给狗听铃声而不喂食，狗不会分泌唾液；若同时给狗投喂食物和听铃声，经过多次重复后，再单独听铃声，狗也会分泌唾液。以下说法错误的是（ ）
A．狗分泌唾液发生了兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递
B．条件反射的建立说明铃声由非条件刺激转化为了条件刺激
C．条件反射的建立和消退都是学习的过程，都需要大脑皮层参与
D．该实验为养宠物训练其固定地点大小便提供了科学方法
9．细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是（ ）

A．正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响
B．环境甲中钾离子浓度低于正常环境
C．细胞膜电位达到阈电位后，钠离子通道才开放
D．同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋
10．运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（ ）
A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中
B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合
C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性
D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
11．人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是
A．一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部
B．一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍
C．头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下
D．分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的小
12．中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢的叙述，错误的是（ ）
A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
B．中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元
C．位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控
D．人体脊髓完整而脑部受到损伤时，不能完成膝跳反射
13．下列关于促胰液素及其发现过程的叙述，错误的是（ ）
A．促胰液素是由位于小肠的内分泌细胞产生的，其靶细胞位于胰腺
B．促胰液素能引起胰液的分泌，胰液进入消化道这一内环境发挥作用
C．与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验设计彻底排除了神经调节的干扰
D．沃泰默、斯他林和贝利斯的实验不能证明胰腺分泌胰液是否受神经系统的调节
14．某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（ ）
A．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常
B．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常
C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能
D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果
15．血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B．②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C．①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D．血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
16．胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A．胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用
B．饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化
C．磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能
D．胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性
17．信息分子是指生物体内、外具有调节细胞生命活动作用的化学物质。下图是有关信息分子发挥生理作用的叙述，错误的是（ ）

A．信息分子A一般需囊泡运输，释放后需与突触后膜上受体结合才能进入突触后膜
B．信息分子C作为体液中的信息分子具有调节血浆pH的作用
C．寒冷环境下，交感神经分泌的信息分子B可直接控制肾上腺髓质，使其分泌的激素增多，以增加机体产热
D．信息分子D、E发挥作用后就失活
18．小肠上皮L.细胞可以分泌胰高血糖素样肽-1(GLP-1),该激素有促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌、提高细胞对胰岛素的敏感性等功能。作用于L细胞的交感神经兴奋能抑制GLP-1的分泌。下列说法正确的是（ ）
A．作用于L细胞的交感神经兴奋有助于血糖升高
B．交感神经调节GLP-1分泌的方式为神经-体液调节
C．人体中交感神经活动占优势时胃肠蠕动和消化腺的分泌活动会加强
D．GLP-1受体阻滞剂可用于治疗胰岛素分泌不足引发的糖尿病
19．下列关于免疫系统的组成，叙述正确的是（ ）
A．骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等免疫器官只借助于淋巴循环相联系
B．B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞统称为抗原呈递细胞
C．B细胞和T细胞成熟的场所分别在骨髓和胸腺
D．溶菌酶、干扰素等免疫活性物质均由免疫细胞产生
20．人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是（ ）
①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体
②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原
③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程
④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞
⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫
A．①②④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤
21．某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位，特异性识别主要组织相容性复合体，增殖后大部分形成活化的树突状细胞，小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆，研究人员用3种不同品系的小鼠（同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体）进行了如图实验，下列叙述错误的是（ ）
A．树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强
B．③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原
C．II组中检测到的活化树突状细胞与I组相近
D．II组和III组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞
22．T细胞的受体蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用
B．PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫
C．PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能
D．若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸
23．一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性，该抗体可与促甲状腺激素（TSH）竞争TSH受体，阻断受体功能。下列叙述错误的是（ ）
A．该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状
B．该抗体的靶细胞位于垂体上
C．该患者TSH分泌增多
D．该患者免疫自稳能力异常
24．乙脑病毒进入机体后可穿过血脑屏障侵入脑组织细胞并增殖，使机体出现昏睡、抽搐等症状。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞毒性T细胞被抗原呈递细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子激活，识别并裂解乙脑病毒
B．吞噬细胞表面受体识别乙脑病毒表面特定蛋白，通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒
C．浆细胞分泌的抗体随体液循环并与乙脑病毒结合，抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用
D．接种乙脑疫苗可刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞，预防乙脑病毒的感染
25．拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是（ ）
A．结构Ⅰ中有产生生长素的部位B．①②之间有感受单侧光刺激的部位
C．甲组的①②之间有生长素分布不均的部位D．②③之间无感受单侧光刺激的部位
26．植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是（ ）
A．顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长
B．去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长
C．细胞分裂素能促进植物的顶端优势
D．侧芽生长受不同植物激素共同调节
27．植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素
B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用
C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育
D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程
28．科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度生长素促进细胞伸长，高浓度生长素抑制细胞伸长，生长素对细胞生长调节的机理如下图。相关叙述正确的是（ ）
A．生长素主要通过控制乙烯的合成参与细胞代谢，调控细胞的伸长
B．乙烯具有促进果实成熟和直接抑制细胞伸长的作用
C．植物体中能合成生长素的部位都能合成乙烯，合成乙烯的部位不一定能合成生长素
D．生长素和乙烯均可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输
29．突变体是研究植物激素功能的常用材料，以下研究材料选择不当的是（ ）
A．生长素促进植物生根——无侧根突变体
B．乙烯促进果实的成熟——无果实突变体
C．赤霉素促进植株增高——麦苗疯长突变体
D．脱落酸维持种子休眠——种子成熟后随即萌发突变体
30．植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是（ ）
A．菊花是自然条件下秋季开花的植物，遮光处理可使其延迟开花
B．玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关
C．组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化
D．土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭
二、非选择题
31．我们说话和唱歌时，需要有意识地控制呼吸运动的频率和深度，这属于随意呼吸运动；睡眠时不需要有意识地控制呼吸运动，人体仍进行有节律性的呼吸运动，这属于自主呼吸运动。人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的，呼吸中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓等部位。体液中的O2、CO2和H＋浓度变化通过刺激化学感受器调节呼吸运动。回答下列问题：
(1)人体细胞能从血浆、 和淋巴等细胞外液获取O2，这些细胞外液共同构成了人体的内环境。内环境的相对稳定和机体功能系统的活动，是通过内分泌系统、 系统和免疫系统的调节实现的。
(2)自主呼吸运动是通过反射实现的，其反射弧包括感受器、 和效应器。化学感受器能将O2、CO2和H＋浓度等化学信号转化为 信号。神经元上处于静息状态的部位，受刺激后引发Na＋ 而转变为兴奋状态。
(3)人屏住呼吸一段时间后，动脉血中的CO2含量增大，pH变 ，CO2含量和pH的变化共同引起呼吸加深加快。还有实验发现，当吸入气体中CO2浓度过大时，会出现呼吸困难、昏迷等现象，原因是CO2浓度过大导致呼吸中枢 。
(4)大脑皮层受损的“植物人”仍具有节律性的自主呼吸运动；哺乳动物脑干被破坏，或脑干和脊髓间的联系被切断，呼吸停止。上述事实说明，自主呼吸运动不需要位于 的呼吸中枢参与，自主呼吸运动的节律性是位于 的呼吸中枢产生的。
32．正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37 ℃。请回答下列问题：
（1）图中激素甲的名称是 ，激素乙通过 的途径作用于甲状腺。
（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温 。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有 。
（3）高温持续期，人体产热量 （在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管 ，从而减少尿量。
（4）体温下降期，机体增加散热的途径有 。
（5）体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因： 。
33．全国多地曾出现支原体肺炎感染高峰期，其症状主要为发热、咳嗽等。某生物兴趣小组的同学构建了支原体肺炎患者免疫反应的模式图，如图所示。回答下列相关问题：

(1)支原体侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是 ；支原体侵入人体过程中，吞噬细胞在①过程中发挥 （填“特异性”“非特异性”或“特异性和非特异性”）免疫的功能，除此之外，吞噬细胞还可 给辅助性T细胞。
(2)细胞毒性T细胞是在 （填免疫器官名称）中成熟的。消灭侵入宿主肺部细胞中的支原体，还要依赖免疫系统产生的 （填图中字母并写出名称）与宿主细胞的密切接触，使宿主细胞裂解死亡。
(3)图中B细胞活化的第一信号是 ，第二信号是 。图中N的名称是 。
(4)患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染时的轻，从免疫学的角度分析，原因是 。
34．植物激素对植物的生长发育发挥着重要的调节作用，农业生产上经常使用植物生长调节剂来改善生产效益。回答下列问题：

(1)春季是播种的季节，农民将植物种子经过浸泡后进行播种，浸泡可以降低种子中 （填激素名称）的含量，从而解除休眠，此时赤霉素可促进种子萌发。
(2)夏季是植物快速生长的季节。农田里双子叶杂草的生长会影响玉米的产量，农业上常采用喷洒一定浓度的生长素类生长调节剂的方法除去双子叶杂草。如图甲中的曲代表玉米和双子叶杂草对不同浓度生长素类生长调节剂的反应。a点的含义是 。
(3)秋季是收获的季节。研究人员用脱落酸（ABA）及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄，研究乙烯释放量的变化情况，结果如图乙所示（CK处理为对照），由图可以看出，ABA可以 （填“抑制”或“诱导”）乙烯的生成。
(4)赤霉素除了能够促进种子萌发外，还能够促进细胞伸长生长，从而引起植株增高。大麦的矮生突变体与赤霉素有关，有的是激素合成缺陷型突变体，有的是激素不敏感型突变体。为研究某种大麦的矮生突变体所属的突变类型、请设计实验方案。（写出实验步骤、实验结果及结论）
实验步骤： 。
实验结果及结论： 。
《陕西省西安市临潼区华清中学2024-2025学年高二上学期1月期末训练生物试题》参考答案
1．D
【详解】血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进入组织液，再通过组织液进入全身各处的细胞，包括骨骼肌细胞，A正确；肝细胞生存的内环境是组织液，因此其代谢产生的CO2以自由扩散的方式进入到组织液中，B正确；氧气通过血红蛋白被输送到全身各处的组织液，再通过自由扩散的方式从组织液进入组织细胞中，C正确；运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程，发生在细胞质基质中而不发生在组织液中，D错误。故选D。
2．C
【详解】A、 0.9%NaCl 溶液的渗透压和血浆渗透压相同，机体血浆渗透压不会降低，A错误；
BCD、0.9%NaCl溶液为生理盐水，与血浆渗透压相等，注入体内后血浆量增加，机体通过调节排出多余的水和NaCl ，血浆量恢复到注射前水平，血浆渗透压保持不变，BD错误，C正确；
故选C。
3．B
【详解】A、小鼠的细胞外液中④组织液占比最多，A错误；
B、①细胞内液是细胞代谢的主要场所，其所需各种营养物质直接从④组织液获取，B正确；
C、饥饿时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素进入毛细血管，然后经由组织液与肝细胞膜上的受体结合，发挥作用后会被灭活，故A处的胰高血糖素含量高于B处，C错误；
D、由于大量的血浆蛋白存在，②血浆中蛋白质含量明显高于③淋巴（液），D错误。
故选B。
4．D
【详解】A、观察图示，动脉血氧分压从60 mmHg 降至20 mmHg 的过程中，肺泡通气量迅速增加，吸入的氧气增多，以增加组织供氧， A 正确；
B、高原上缺乏氧气，生活在平原的人进入高原时，动脉血氧分压会降低．肺泡通气量会快速增加，过度通气排出 CO2 ，使血液中CO2含量降低， B 正确；
C、在缺氧条件下，人体肌细胞可进行无氧呼吸产生乳酸，并释放能量， C 正确；
D、缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的NaHCO3发生反应，以维持血液 pH 的稳定， D 错误。
故选D。
5．B
【详解】A、血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，A正确；
B、机体内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分维持在相对稳定的范围内，B错误；
C、目前普遍认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，C正确；
D、运动员在比赛中擦伤出现红肿的原因是擦伤部位毛细细血管破裂，血浆蛋白进入组织液，血浆渗透压下降，组织液渗透压升高，水分进入组织液增加导致组织水肿，D正确。
故选B。
6．B
【详解】AB、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫外周神经系统，既包括传入神经也包括传出神经，传出神经既有控制躯体运动的，也有控制内脏器官的，A正确，B错误；
C、小脑中有维持身体平衡的中枢，因此小脑损伤可导致身体平衡失调，C正确；
D、下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律等功能有关，D正确。
故选B。
7．C
【详解】A、神经系统结构与功能的基本单位是神经元，神经胶质细胞对神经元起辅助作用，A错误；
B、中枢神经系统由脑（包括大脑、小脑、脑干等）和脊髓组成，在中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，形成许多不同的神经中枢，B错误；
C、出生后通过学习和训练而建立的反射属于条件反射，需要非条件刺激的强化才能维持，否则会出现条件反射的消退，C正确；
D、非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量几乎是无限的，条件反射能使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力，D错误。
故选C。
8．B
【详解】A、狗分泌唾液属于反射，需要经过反射弧，则发生了兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递，A正确；
B、条件反射的建立说明铃声由无关件刺激转化为了条件刺激，B错误；
C、喂食和铃声反复结合刺激后，铃声能引起唾液分泌，该过程属于条件反射，需要大脑皮层参与，条件反射的建立和消退都是学习的过程，都需要大脑皮层参与，C正确；
D、通过奖励或惩处，使宠物建立定点大小便的条件反射，所以该实验为养宠物训练其固定地点大小便提供了科学方法，D正确。
故选B。
9．C
【详解】A、动作电位的产生主要与钠离子顺浓度梯度内流有关，细胞内外钠离子浓度差会影响动作电位峰值，A正确；
B、静息电位的产生主要与钾离子顺浓度梯度外流有关，细胞外钾离子浓度降低时，膜两侧钾离子浓度差增大，钾离子外流增多，静息电位的绝对值增大，环境甲中钾离子浓度低于正常环境，B正确；
C、细胞膜电位达到阈电位前，钠离子通道就已经开放，C错误；
D、分析题图可知，与环境丙相比，细胞在环境乙中阈电位与静息电位的差值更大，受到刺激后更难发生兴奋，D正确。
故选C。
10．B
【详解】A、如果通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中神经递质浓度增加，与突触后膜上特异性受体结合增多，会导致兴奋过度传递引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，A不符合题意；
B、如果通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，兴奋传递减弱，会缓解兴奋过度传递引起的肌肉痉挛，可达到治疗目的，B符合题意；
C、如果通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，突触间隙中的神经递质不能有效降解，导致神经递质与突触后膜上的特异性受体持续结合，导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，C不符合题意；
D、如果通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，突触间隙的神经递质与特异性受体结合增多，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，D不符合题意。
故选B。
11．A
【详解】A.一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部，A正确；
B.一侧大脑皮层中央前回顶部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍，B错误；
C.头面部肌肉的代表区，在运动区呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，C错误；
D.分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的大，D错误。
故选A。
12．D
【详解】A、调节机体的最高级中枢是大脑皮层，可调控相应的低级中枢，A正确；
B、脊椎动物和人的中枢神经系统，包括位于颅腔中的脑和脊柱椎管内的脊髓，它们含有大量的神经元这些神经元组合成许多不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能，B正确；
C、脑中的高级中枢可调控位于脊髓的低级中枢，C正确；
D、膝跳反射低级神经中枢位于脊髓，故脊髓完整时即可完成膝跳反射，D错误。
故选D。
13．B
【详解】A、促胰液素是小肠内分泌细胞产生的，其靶细胞是胰腺，可促进胰腺分泌胰液，A正确；
B、内环境包括血浆、组织液和淋巴液等，消化道不属于内环境，B错误；
C、与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验将小肠黏膜研磨后，彻底破坏神经，设计彻底排除了神经调节的干扰，C正确；
D、沃泰默、斯他林和贝利斯的实验切断了神经，研究的是没有神经调节的情况下有没有其他调节，不能证明胰腺分泌胰液是否受神经调节，D正确。
故选B。
14．C
【详解】A、患者甲状腺激素分泌不足，甲状腺激素对下丘脑和垂体负反馈作用减弱，则TRH和TSH高于正常水平，而若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常，A正确；
B、某患者甲状腺激素分泌不足，TSH应该高于正常；若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常，可能是缺碘，B正确；
C、甲状腺激素治疗只能够提高血液中甲状腺激素的含量，不可恢复患者甲状腺的分泌功能，C错误；
D、采用激素治疗某患者甲状腺激素分泌不足，可检测血液中TRH、TSH等相关激素水平是否恢复到正常水平，从而评估治疗效果，D正确。
故选C。
15．C
【详解】A、①血糖浓度升高直接作用于胰岛B细胞，促进胰岛B细胞分泌胰岛素增多；②血糖浓度升高作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增多，A正确；
B、②是兴奋迷走神经释放的神经递质与胰岛B细胞上的受体结合支配胰岛B细胞，③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，也是通过神经递质与胃肠上的相应受体结合进行调节的，二者都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流，B正确；
C、①调节胰岛素水平的方式是体液调节，③调节胰岛素水平的方式是神经-体液调节，C错误；
D、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平，此时血糖水平会反过来抑制胰岛素的进一步分泌，防止血糖过度下降；胰高血糖素也是如此，故在血糖调节过程中存在负反馈调节，D正确。
故选C。
16．B
【详解】A、胰高血糖素属于大分子信息分子，不会进入肝细胞，需要与膜上特异性受体结合才能发挥作用，A错误；
B、饥饿时，胰高血糖素分泌增加，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化成磷酸化酶a，加快糖原的分解，以维持血糖浓度相对稳定，B正确；
C、磷酸化酶a不能为肝糖原水解提供活化能，酶的作用机理是降低化学反应所需活化能，C错误；
D、根据题图无法判断胰岛素和磷酸化酶a的活性的关系，且胰岛素为大分子物质，不能直接进入细胞内发挥作用，D错误。
故选B。
17．A
2、体液调节：人体血液和其他体液中的某些化学物质，可借助血液循环的运输，到达全身作用于相应的靶器官和靶细胞。
【详解】A、信息分子A为神经递质，一般需囊泡运输，释放后需与突触后膜上受体结合才能发挥作用，不进入突触后膜，A错误；
B、信息分子C是二氧化碳，作为体液中的信息分子具有调节血浆pH的作用，B正确；
C、冷环境下，交感神经分泌的信息分子B可直接控制肾上腺髓质，使其分泌的激素增多，以增加机体产热，C正确；
D、信息分子D、E为激素，发挥作用后会失活，D正确。
18．A
【详解】AB、根据题干信息可知，作用于L细胞的交感神经兴奋抑制GLP-1的分泌，属于神经调节；交感神经兴奋会导致胰岛素分泌分泌减少，胰高血糖素分泌增加，有助于血糖升高，A正确；B错误；
C、人体中交感神经活动占优势时胃肠蠕动和消化腺的分泌活动会减弱，C错误；
D、GLP-1受体阻滞剂会导致GLP-1与相应靶细胞受体结合受阻，细胞对胰岛素的敏感性降低，胰岛素分泌减少，不能用于治疗胰岛素分泌不足引发的糖尿病，D错误。
故选A。
19．C
【详解】A、骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等免疫器官借助于血液循环和淋巴循环相联系，A错误；
B、T细胞不属于抗原呈递细胞，B错误；
C、B细胞和T细胞都来自于骨髓造血干细胞的分化，B细胞和T细胞成熟的场所分别在骨髓和胸腺，C正确；
D、溶菌酶可由非免疫细胞产生，D错误。
故选C。
20．B
【详解】①病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应，故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体，①正确；
②B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋巴细胞，②错误；
③辅助性T细胞在体液免疫过程中，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合作为激活B细胞的第二信号，并且分裂分化，分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程；在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化。因此辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫过程，③错误；
④体液免疫过程中，B细胞活化后开始增殖分化，一小部分分化为记忆B细胞；细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，④正确；
⑤某些致病细菌是寄生在宿主细胞内的，感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫，⑤正确。
综上所述，①④⑤正确。
故选B。
21．A
【详解】A、由题图可知，树突状细胞的免疫记忆体现在活化的树突状细胞数量增多，A错误；
B、②操作移植丙品系小鼠骨髓作为抗原，故③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原，B正确；
C、由于①中I、II两组未注射丙品系小鼠的细胞，III组注射丙品系小鼠肝细胞，故III组会有识别丙品系小鼠抗原的记忆树突状细胞，故II组中检测到的活化树突状细胞与I组相近，III组的最高，C正确；
D、II组和III组注射其他品系小鼠肝细胞，故骨髓中均可检测到记忆树突状细胞，D正确。
故选A。
22．C
【详解】A、PD-Ll抗体和PD-1抗体能分别于肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白和T细胞的受体PD-1结合，但它们结合在一起时，肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1就不能结合，T细胞可以对肿瘤细胞起免疫作用，因此PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用，A正确；
B、肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白可以与T细胞的受体PD-1结合，导致T细胞不能产生干扰素，使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫，B正确；
C、PD-L1与PD-1的结合，导致T细胞不能产生干扰素，因此PD-L1与PD-1的结合会降低T细胞的肿瘤杀伤功能，C错误；
D、若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白减少，导致肿瘤细胞不能与T细胞的受体PD-1结合，T细胞能产生干扰素，T细胞产生的干扰素对肿瘤细胞起免疫作用，杀伤肿瘤细胞，从而降低该细胞的免疫逃逸，D正确。
故选C。
23．B
【详解】A、抗体可与促甲状腺激素（TSH）竞争TSH受体，阻断受体功能，从而使甲状腺分泌的甲状腺激素减少，而甲状腺激素具有促进物质代谢和能量转换，提高神经系统兴奋性的作用，因此该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状，A正确；
B、促甲状腺激素作用的靶细胞为甲状腺细胞，该抗体可与TSH竞争TSH受体，阻断受体功能，说明该抗体的靶细胞为甲状腺细胞，B错误；
C、在甲状腺激素分泌的过程中，存在分级调节和负反馈调节，该患者的甲状腺激素分泌减少，这会导致垂体分泌的TSH增多，C正确；
D、免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能，正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应，该病是抗体对甲状腺细胞的受体产生了免疫反应，说明该患者的免疫自稳功能异常，D正确。
故选B。
24．A
2、B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
【详解】A、细胞毒性T细胞能够裂解被乙脑病毒感染的宿主细胞，但不能裂解乙脑病毒，A错误；
B、吞噬细胞表面受体可以识别乙脑病毒表面特定蛋白，并通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒，B正确；
C、抗体是浆细胞分泌产生的分泌蛋白，可以通过体液的运输，并与抗原乙脑病毒结合，抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用（或对人体细胞的黏附），C正确；
D、乙脑疫苗是一种抗原，可以刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞，预防乙脑病毒的感染，D正确。
故选A。
25．D
【详解】A、据表格和题图可知，不切断任何部位，该幼苗正常弯曲生长，但在①处切断，即去除结构Ⅰ，生长变慢，推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位，A不符合题意；
BC、据表格可知，在①处切断，该幼苗缓慢生长且弯曲，而在②处切断后，该幼苗不能生长，推测①②之间含有生长素，且具有感光部位；推测可能是受到单侧光照射后，①②之间生长素分布不均，最终导致生长不均匀，出现弯曲生长，BC不符合题意；
D、在②处切断和在③处切断，两组实验结果相同：幼苗都不生长、不弯曲，说明此时不能产生生长素，也无法得出有无感受单侧光刺激的部位，D符合题意。
故选D。
26．C
2、去掉顶芽，会解除顶芽产生生长素继续运输到侧芽，使侧芽部位生长素不会积累过多而出现抑制现象，进而解除顶端优势。
【详解】A、顶芽生长素浓度低，促进生长，侧芽生长素浓度高，抑制生长，顶端优势体现了生长素的两重性，A正确；
B、去顶芽或抑制顶芽的生长素运输都可以是侧芽的生长素浓度降低，可促进侧芽生长，B正确；
C、由题可知，用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，说明细胞分裂素能减弱植物的顶端优势，C错误；
D、由题可知，侧芽生长可受到生长素、细胞分裂素的调节，故其生长受不同植物激素共同调节，D正确。
故选C。
27．D
【详解】A、生长素的产生位置主要是植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子；色氨酸是合成生长素的原料，A正确；
B、植物激素都是由产生部位运输到作用部位的，B正确；
C、植物激素之间相互协调，互相配合共同影响植物生命活动，调节植物生长发育，C正确；
D、生长素是信号分子，不是催化剂，催化是酶的作用，D错误。
故选D。
28．C
【详解】A、生长素属于信息分子，通过调控细胞代谢，从而调控细胞的伸长，生长素浓度增加到一定值时，才会促进切段中乙烯的合成，从而控制生长，A错误；
B、乙烯具有促进果实成熟的作用，乙烯是信息分子，不能直接抑制细胞伸长的作用，其调节作用，B错误；
C、植物体中的各个部位都能合成乙烯，合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，有的部位不能合成生长素（如无尖端的胚芽鞘就不能合成），C正确；
D、生长素可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输，乙烯是气体，通过自由扩散进行细胞间的跨膜运输，D错误。
故选C。
29．B
【详解】A、生长素能促进细胞的伸长，进而促进植株生根，A正确；
B、乙烯则促进果实的成熟，但不能促进果实发育，因此不能利用无果实突变体作为材料进行研究，B错误；
C、赤霉素能够细胞伸长，也能促进细胞分裂和分化，从而促进植株增高，C正确；
D、脱落酸可抑制萌发，维持种子休眠，D正确。
故选B。
30．D
2、生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子 。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性 ，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖 。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老 。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等 主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
【详解】A、菊花是自然条件下秋季开花的植物，菊花是短日照植物，遮光处理可使其促进开花，A错误；
B、玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较高有关，B错误；
C、组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导芽的分化，细胞分裂素与生长素浓度比值低时能诱导根的分化，C错误；
D、土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭，以减少水分蒸腾，D正确。
故选D。
31．(1) 组织液 神经
(2) 传入神经、神经中枢、传出神经 电 内流
(3) 小 受抑制
(4) 大脑皮层 脑干
【详解】（1）人体的内环境包括血浆、组织液、淋巴等，人体细胞可从内环境中获取氧气。人体内环境稳态的调节机制是神经--体液--免疫调节，故内环境的相对稳定是通过内分泌系统、神经系统和免疫系统的调节实现的。
（2）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。化学感受器能将化学信号转化为电信号。神经元上处于静息状态的部位，受刺激后引发Na＋内流产生动作电位，从而转变为兴奋状态。
（3）动脉血中的CO2含量增大，会导致血浆pH变小。CO2浓度过大会导致呼吸中枢受抑制，从而出现呼吸困难、昏迷等现象。
（4）大脑皮层受损仍具有节律性的自主呼吸运动，说明自主呼吸运动不需要位于大脑皮层的呼吸中枢参与，而脑干被破坏或脑干和脊髓间的联系被切断，呼吸停止，说明自主呼吸运动的节律性是位于脑干的呼吸中枢产生的。
32． 促甲状腺激素释放激素 体液运输 上升到已上调的体温调定点（上升到38.5 ℃） 神经调节 体液调节 等于 重吸收水的能力增强（重吸收水量增加） 汗腺分泌增加，皮肤血管舒张 心脏血液输出量增加，外周血管收缩
【详解】（1）根据以上分析已知，图中激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素，其中促甲状腺激素通过体液运输的途径作用于甲状腺，促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。
（2）体温上升期，人体骨骼肌收缩有助于体温上升到已上调的体温调定点；图示增加产热的方式有神经调节和体液调节，即体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节和体液调节。
（3）高温持续期，人体温度维持相对稳定，因此人体产热量与散热量相等；垂体释放抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而减少尿量。
（4）体温下降期，机体皮肤血管舒张、血流量增加，以增加散热量，还可以通过汗腺分泌增加散热量。
（5）体温上升期，由于心脏血液输出量增加，外周血管收缩，导致人体出现心率加快、血压轻度升高等症状，因此易引发慢性心血管疾病急性发作。
33．(1) 皮肤、黏膜 非特异性 呈递抗原
(2) 胸腺 M细胞毒性T细胞
(3) 支原体与B细胞接触 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 抗体
(4)二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞和细胞毒性T细胞，浆细胞快速产生大量抗体，迅速、高效地产生免疫反应
【详解】（1）人体的第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛，支原体侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是皮肤、黏膜，①过程（吞噬细胞吞噬抗原）属于人体第二道防线，为非特异性免疫，除此之外，吞噬细胞还可以参加特异性免疫，将抗原呈递给辅助性T细胞。
（2）T细胞是由造血干细胞分化而来，在胸腺中成熟，消灭侵入宿主肺部细胞中的支原体，需要依靠细胞免疫，免疫系统产生的M细胞毒性T细胞与宿主细胞的密切接触，使宿主细胞裂解死亡。
（3）图中B细胞活化的第一信号是支原体与B细胞接触（抗原直接接触），第二信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，还需要辅助性T细胞释放淋巴因子的刺激，B细胞被活化后增殖分化。图中N是由浆细胞分化的，为抗体。
（4）二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞和细胞毒性T细胞，浆细胞快速产生大量抗体，迅速、高效地产生免疫反应，故再次感染后病症会比第一次感染时的轻。
34．(1)脱落酸
(2)该点对应的生长素类生长调节剂浓度对双子叶杂草和玉米生长的促进效应相同
(3)诱导
(4) 实验步骤：将生长状况相同的矮生大麦突变体的幼苗分随机均分为A、B两组，用适宜浓度的赤霉素溶液处理A组，B组不作处理。在相同且适宜条件下培养一段时间后，测量并比较A、B两组植株高度 结果及结论：若A组株高高于B组，则该突变体为激素合成缺陷型突变体；若A、B两组株高大致相同，则该突变体为激素不敏感型突变体
【详解】（1）农民将植物种子经过浸泡后进行播种，可以降低种子中脱落酸的含量，从而解除休眠；赤霉素具有促进种子萌发的作用，故此时植物体内的赤霉素促进了种子萌发。
（2）由图甲分析可知，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以甲图中Ⅰ代表双子叶植物，Ⅱ代表玉米；a点两条曲线交叉，故对应的生长素类似物浓度对双子叶杂草和玉米的促进效应相同。
（3）由图乙可知，外源脱落酸处理和CK组相比，两条曲线同步增减，可以推测外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成。
（4）赤霉素除了能够促进种子萌发外，还能够促进细胞伸长，从而引起植株增高。大麦的矮生突变体与赤霉素有关，有的是激素合成缺陷型突变体，有的是激素不敏感型突变体。欲设计实验探究某种大麦的矮生突变体所属的突变类型，应以是否用适宜浓度的赤霉素溶液处理为变量，实验设计思路如下：将矮化大麦品种的幼苗分为A、B两组，用适宜浓度的赤霉素溶液处理A组，B组不作处理。一段时间后测量并比较A、B两组植株高度。
预期结果及结论：若A组株高显著高于B组，则该突变体为激素合成缺陷型突变体。若A、B两组株高大致相同，则该突变体为激素不敏感型突变体。
分组
处理
生长情况
弯曲情况
甲
不切断
正常
弯曲
乙
在①处切断
慢
弯曲
丙
在②处切断
不生长
不弯曲
丁
在③处切断
不生长
不弯曲
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
D
B
B
C
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
C
C
B
A
A
C
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
B
A
D
C
D
C
B
D