湖北省咸宁市嘉鱼县2024-2025学年五年级上学期期末教学质量监测语文试卷

这是一份湖北省咸宁市嘉鱼县2024-2025学年五年级上学期期末教学质量监测语文试卷，文件包含5年级小语期末监测卷pdf、5年级语文参考答案docx、5年级小学语文答题卷pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
（一）（每个字 0.5 分，共 8 分）
1. ① 启迪 ② 胆怯 ③ 懒惰 ④ 殿堂 ⑤ 津津有味 ⑥诗情画意
（二）单项选择题。（每小题 2 分，共 16 分）
2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D
二、按要求完成相关练习。（9 分）
10.(4 分)(1)B (2)D (3)C (4)A
11.(2 分)写修改意见或修改后的句子都可以。
①近几个月来,我县轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”的活动。（在“创
建文明城市”后加“的活动”）
②可喜的是,人们的素质普遍得到了提高。（去掉“使”）
12.(3 分)必须是自民间故事，作品名、人名、人物评价和相关情节相匹配，语
言连贯，表达清楚准确即可得分。
三、古诗句填写（每空 1 分，共 9 分）
13.①熟读深思子自知 ②心到、眼到、口到 ③为有源头活水来
14.④暖风熏得游人醉 ⑤不拘一格降人才 ⑥王师北定中原日
⑦月落乌啼霜满天 ⑧聒碎乡心梦不成 ⑨而全在我少年
四、阅读与理解 （28 分）
（一）阅读小古文《书低》，完成第 15—18 题。（7 分）
15.(2 分)(1)归：返回、回到 (2)诧：惊讶、惊诧、诧异、惊奇
16.(1 分)我要睡，取书作枕头耳!
17.(2 分)这三部（本）书，只要熟读其中一部（本），都足以称为饱学之士了，
(你)都说它们“低”，为什么啊?
18.(2 分) C
（二）阅读下面材料，完成第 19—20 题。（6 分）
19.（3 分）（1）零下 194℃ 许多物质在低温下变脆这一特性
（2）时间短（答案意思相近即可得分）
20.（3 分）举例子 列数字，能够让读者更直观、清晰地感受到低温技术在打
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捞沉船时的快捷、方便，增强可信度和真实感。（答案意思相近即可得分）
（三）阅读《蝴蝶的金翅膀》，完成第 21—26 题。（15 分）
21.（3 分）闷葫芦：一声不吭或不吱声。（意思对即可）
硝烟味：语气的严厉或大声批评，大声呵斥。（意思对即可）
22.（3 分）“天使”指老师，“吹拂”能够体现老师语气的温柔（柔和、轻柔）
23.（2 分）我终于把查到的资料都说完了或我的话全说完了（意思对即可）
24.（2 分）在全班同学面前丢了这么大的脸（意思对即可）
25.（2 分）她教会我用一只眼睛细观察，另一只眼睛不停寻找。
26.（3 分）选一句最喜欢的并说明理由。（提示：可以从修辞运用、词语锤炼、
描写手法、感情色彩等方面任选一角度作简要赏析，意对即可）
示例：A 比喻新奇，生动地表现了同桌脸色惨白、面部扭曲的惊恐之状。
B 将哭喻为滂沱大雨，生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心理。
C 拟人的手法，形象地写出毛毛虫的姿态，反衬我此时心里的痛苦之状。
D.语言活泼、幽默，“英名”大词小用，表现了我的羞愧之情。
五、习作与表达（30 分）
选择你喜欢的一个话题，完成一篇习作。
话题一：在成长的路途中，你一定遇到过许多美丽的“风景”。边防小岛，
战士精心照料菜地是风景；无名小溪，村民协调有序过搭石是风景；喧闹车间，
母亲忙碌地工作也是风景……请以“最美的风景”为题，写一篇习作。
要求：（1）内容具体，表达真情实感；（2）不少于 400 字；（3）不出现
真实的人名、校名；（4）注意书写工整，卷面整洁，不少于 400 字。
话题二：生活中，有哪些有趣的人或事物呢？可能是一处美好奇妙的风景，
一只常常带给你欢乐的小动物，一样常玩常新的玩具；也可能是你一直在研究的
感兴趣的动植物，或是太空星球；还可能是你遇到的有趣的人，或憨态可掬、笑
料不断，或热情好奇，或机智幽默……请选一种有趣的景物、事物或一个有趣的
人写一篇习作。可以用恰当的描写写景，也可以写清楚事物的样子或与你之间有
趣的故事。
要求:题目自拟；注意结合具体事例，写出事物或人物的有趣；感情真实，
内容具体，重点突出；不出现真实的人名、校名；不少于 400 字。
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