湖北省咸宁市2021年五年级语文上册期末教学质量监测卷
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咸宁市2021年期末教学质量监测卷五年级语文上学期时间:100分钟 满分:100分一、积累与运用。(18分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.嗜好(shì) 眼睑(jiǎn) 酝酿(liànɡ) 有恃无恐(shì)B.舀水(yǎo) 聒噪(ɡuō) 湖畔(pàn) 影影绰绰(chuō)C.皲裂(jūn) 强逼(qiǎnɡ) 着力(zhuó) 果实累累(léi)D.间隔(jiān) 传记(zhuàn) 削弱(xuē) 悄然无声(qiǎo)2.下面各组词语没有错别字的一项是( )(3分)A.嫌弃 爱幕 迟廷 举国无疆B.销毁 陕窄 哀老 应接不暇C.飘逸 镜匣 国籍 难以至信D.宫殿 船桨 神韵 心旷神怡3.下面句子中加点词语运用不准确的一项是( )(3分)A.周总理为了人民的幸福生活呕心沥血,人民永远不会忘记他。B.人民警察足智多谋,在案件审讯过程中一次又一次击破了犯罪嫌疑人的心理防线。C.阳春三月,我们兴高采烈地参加了学校组织的研学旅行。D.老师处心积虑,终于把这道难题给我们讲清楚了。4.依据情境选择最合适的词语,正确的选项是( )(3分)①齐心协力 ②一个好汉三个帮 ③盼星星盼月亮 ④望眼欲穿情境一:今天我来到乡下太奶奶家,太奶奶一看见我便兴奋地说:“( ),总算把我的心肝儿盼回来了哟!”情境二:古城西安封城,西安市中心医院的院长说:“……只要我们坚守岗位,( ),就一定能战胜疫情……”A.④ ① B.③ ① C.③ ② D.④ ②5.将下面的句子排成一段意思连贯的话,排序正确的一项是( )(3分)①对于一位写作者呕心沥血的创作,人们已无暇顾及。②这将写作者推向了前所未有的尴尬位置。③对此,写书的人感受最深,因为书的发行数早已不如20世纪八九十年代壮观。④现在,读纸质书的人少了,手机阅读者却在增加。⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。A.④③①②⑤ B.④③②①⑤ C.④⑤③②① D.③④②⑤①6.下面的句子说法错误的一项是( )(3分)A.“月亮的光芒是柔和的,不似太阳那般耀眼夺目,热情四射。”这是拿月亮与太阳对比来突出月亮光芒柔和的特点。B.“她(梅花)却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神。她是最有骨气的!”这里的梅花象征着有骨气的人。C.“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。”这句话是在反复强调母亲的慈爱。D.“书是一个聚宝盆。”这句话运用形象的比喻表达了对书的喜爱。二、词句段运用。(7分)7.下面语段每句话中都有一处错误,请用修改符号修改。(3分)当前,“指纹锁”广受欢迎,打开这种指纹就是锁的钥匙。当人们开门时,无论用手按一下指纹感应器,它就能很快识别开门的人是不是主人。如果是主人的话,门许久就会自动打开。8.请用“体面”的不同意思写句子。(4分)(1)(相貌或样子)好看:___________________________________________________________________________________________________________________________________(2)(面子、身份)光彩:___________________________________________________________________________________________________________________________________三、 诗文积累与阅读。(18分)(一)根据所学内容填空。(10分)9.“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,__________则嫌长__________则嫌短,__________则嫌白,__________则嫌黑。”10.漫游在古诗词的海洋中,我们常被“情”所打动。陆游“王师北定中原日,___________________”的爱国情;朱熹“__________________?为有源头活水来”的读书情;张继“月落乌啼霜满天,__________________”的孤寂情;纳兰性德“风一更,雪一更,__________________,故园无此声”的思乡情……情情动人。11.老师常用岳飞的这句“莫等闲,__________________,__________________”勉励我们要珍惜时间,勤奋学习。(二)小古文阅读。(8分)陆元方,曾于东都卖一小宅。买者求见,元方因告其人曰:“此宅甚①好,但无出水处耳②。”买者闻之,遽③辞④不置。家人怒不可遏⑤,元方曰:“不尔⑥,是欺⑦之也。”【注释】①甚:很,非常。②耳:罢了。③遽(jù):立刻。④辞:拒绝。⑤遏(è):止。⑥尔:这样。⑦欺:欺骗。12.“买者闻之,遽辞不置”这句意思表达正确的是( )(3分)A.买房的人听了他的话,立刻拒绝不理他了。B.买房的人听了他的话,立刻决定不买了。13.这件事反映了陆元方___________的品质。(2分)14.联系上下文想象“家人怒不可遏”的情景,再用自己的话具体写下来。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解。(27分)(一)阅读下列材料,然后完成第15~18题。(13分)【材料一】世界读书日来临之际,我校五、六年级学生在学校微信公众号开展了“我最喜爱的一本书”评选活动。评选票数排前几名的书依次是:《城南旧事》(269票)、《西游记》(257票)、《草房子》(203票)、《狼王梦》(124票)、《中国民间故事》(103票)、《安徒生童话》(86票)、《父与子》(51票)……从票数统计的结果来看,儿童小说类书籍投票率占50%,远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍,是最受同学们喜欢的一类书籍。【材料二】说完,吕洞宾拔出宝剑,一边抛入海中,一边念动咒语。只见长剑倏(shū)地一下变成一条青龙,吕洞宾拱手说道:“小弟先走一步。”一飞身便跃到了青龙背上,青龙立刻飞速向远处游去。吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。铁拐李将手中的拐杖抛到海里,喝了一声“变”,一条大鱼噌(cēnɡ)地跃出水面,然后他笑呵呵地跨上鱼背。汉钟离紧随其后,将自己那柄芭蕉扇变作小船,舒舒服服地躺了上去。随后,张果老、何仙姑等人也陆续将各自的宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向远方。【材料三】书名:《_______________》推荐理由:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(请从内容、语言、情节、人物、思想启迪这些角度中选择一个角度,把推荐理由写具体,不少于50个字)15.材料一中运用了___________和___________的说明方法,明确告诉了我们最受欢迎的一类书籍是_____________________。(3分)16.材料二的语段选自中国民间故事《___________》,语段中没有出现名字的三位神仙分别是___________、___________、___________。(2分)17.读材料二时,当我读到“______________________________”这一句时,就知道这一段讲的主要内容是__________________________(简要概括),像这样借助________来读,可以提高我们阅读的速度。(1+2+1=4分)18.材料三要求推荐你最喜欢的一本课外书,请按要求完成推荐内容。(1+3=4分)(二)阅读《会飞的蒲公英》,然后完成第19~22题。(14分)①童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃_____鹅黄的迎春_____淡紫的牵牛_____我快活地拍着小手_____蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。②妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。③不久,我上小学了。妈妈缝了花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈有些激动,目光亮亮的,从妈妈的目光里,我仿佛看到了那蒲公英飘飞的美梦:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。④带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了,破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一条蓝色连衣裙,裙子上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。⑤几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦变真切了。临别前的那个黄昏,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色浓浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。⑥一年后,我把从林荫小道上飞进报纸和杂志的诗寄给了山里的妈妈,并写下:妈妈,从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得了怎样才能飞得更高。⑦很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有几个字——山里的孩子。⑧从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上空一朵朵飘飞的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个山里母亲期待的吗?19.文章围绕蒲公英写了五个场景,请将剩下的三个场景用简洁的语言补充完整。(6分)(1)童年,_________________________________________________________________。(2)上小学时,“我”背着妈妈缝的蒲公英花书包快乐地上学、放学。(3)考上中学,_____________________________________________________________。(4)_______________________________________________________________________。(5)上大学一年后,“我”寄诗给妈妈,妈妈寄了一幅画给“我”。20.请在第①段横线处加上适当的标点符号。(2分)21.联系上下文,在第③段的“ ”上运用动态描写,把“我”仿佛看到的那个蒲公英飘飞的“美梦”写具体,不少于30字。(3分)22.下面对文章的理解有误的一项是( )(3分)A.蒲公英是本文的行文线索,会飞的蒲公英寄托着妈妈对“我”的殷切希望。B.文中“飞来飞去”一词出现了三次,是为了强调“我”是一个活泼可爱的会飞的女孩。C.文章的结尾与题目相照应,揭示了文章的主旨。D.第①段写杜鹃等五颜六色的花,衬托了蒲公英白色小花的淡雅。五、习作天地。(30分)题目:“漫画”同学要求:①能抓住同学的一个方面或两个方面的主要特点。②能用一两件具体事例写出同学的特点。③感情真挚,语句通顺,不少于400字。
咸宁市2021年期末教学质量监测卷参考答案一、1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 只要二、7.当前,“指纹锁”广受欢迎,打开这种。当人们开门时,无论用手按一下指纹感应器,它就能很快识别开门的人是不是主人。如果是主人的话,马上门 许久 就会自动打开。8.示例:(1)妈妈说人光长得体面,却没有美好的品行,是很难交到真心朋友的。(2)他穿着得体,却做出如此有失体面的事情。三、(一)9.增之一分 减之一分 素之一忽 黛之一忽10.家祭无忘告乃翁 问渠那得清如许 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成11.白了少年头 空悲切(二)12.B 13.诚实14.示例:陆元方的家人知道后非常生气,埋怨道:“别人卖东西都是只说东西的好处,你倒好,连东西的缺陷也告诉人家了,这下宅子肯定卖不出去了!”四、(一)15.列数字 作比较 儿童小说类书籍16.八仙过海 韩湘子 蓝采和 曹国舅17.其余七人见状,纷纷各显神通八位神仙各显神通过海 关键句18.示例:西游记书中师徒四人虽性格不同,但他们团结一心,经历九九八十一难,最终取得真经。这本书让我明白了想要战胜困难,就必须齐心协力、勇往直前的道理。(二)19.(1)妈妈带“我”去山坡上看蒲公英(3)妈妈为“我”做连衣裙并绣上蒲公英(4)“我”考上大学,妈妈又与“我”一起看蒲公英,眼含泪花20.、 、 …… ,21.示例:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中22.B
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