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冀教版(2024)一年级下册(2024)☆投沙包公开课教学ppt课件
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1. 学习目标描述:学生能按不同标准对玩具分类,说出分类标准,会用简单方法记录分类结果。2. 学习分析内容:分析分类标准的多样性,以及不同标准下分类结果的差异。3. 学科核心素养:培养学生的逻辑思维、观察能力和实践操作能力,提升数学抽象和数据分析素养。
【教学重点】:掌握分类方法,能按不同标准分类并记录结果。
【教学难点】:理解分类标准的多样性,合理选择分类标准。
玩具柜里的玩具是怎样摆放的?
玩具柜里的玩具是 分类摆放的……
上面一层摆的 是布玩具……
上面一层摆的 是布玩具
1. 分类标准:形状、颜色、功能等2. 分类方法:分一分、数一数、记一记
鱼缸里有11条红金鱼,3条黑鱼
4:这里的铅笔如何分类?
按颜色分 :
5:停车场的汽车怎样分类?
学生分享收获,教师总结分类重要性和方法。1. 分类标准:形状、颜色、功能等2. 分类方法:分一分、数一数、记一记
今天我们学习了什么知识?你有什么收获?
1. 回家整理自己的书架或衣柜,用简单方式记录分类过程和结果。。2. 回家后和家长玩数学游戏,找生活中分类的例子 。
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