小学心理健康苏科版（2016）四年级第12课 学会谦让精品ppt课件

这是一份小学心理健康苏科版（2016）四年级第12课 学会谦让精品ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，发新书啦，新知讲解，看一看，测一测，活动二，比一比，想一想，课堂练习，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
1、引导学生知道与别人相处要学会谦让，知道谦让的重要性。2、当自己谦让别人时感到心情愉悦，别人谦让自己时，有感激的情感产生。3、引导学生在生活中能做到主动把方便让给别人。
看图讲一讲这个故事 ，并说一说当发现有本新书的书皮坏了，他是怎么做的？
他把书皮好书发给了同学，把书皮坏了书留给了自己。
他是一位懂得谦让的同学，我们都应该向他们学习。
谦让是一种美德。遇到好处首先想到别人，处处能让着别人。
在生活中有很多地方需要我们互相谦让。如果我们能将方便主动让给别人，我们就会赢得大家的喜爱，交到更多的朋友。
你在生活中是一位懂得谦让的同学吗？你做过哪些谦让的事情?
如果很多人一起进出校门的时候，我都会让别人先走。
坐公交车时，我都会主动给老人和需要帮助的人让座。
我玩小汽车时，弟弟也想玩，我就把小汽车让给弟弟，自己去玩其它的玩具。
春游时，学校发了面包。同桌想要椰蓉的，我把自己的和她交换了。
在家中，爸爸妈妈总是把好吃的东西留给我，给我买我喜欢的东西，让我很幸福，我会好好孝敬他们。
我和同桌一起去买水彩笔，看中的那一款只剩最后一支了，同桌把它让给了我，自己买了另一款，我很开心。
在生活和学习中，曾经有人谦让过你吗？被谦让时你的心情是怎样的？
坐公交车的时候，他们看到我个子小，总是让我先上车，我感到很开心，很感谢他们，我长大了，也会和他们一样做。
妈妈给我和姐姐买了两把不同颜色的雨伞，我和姐姐都喜欢粉色的，但姐姐最后把粉色的让给了我。
说一说为什么两只山羊会掉进水里。
他们不懂谦让，在独木桥上互不相让，最后还打架，所以掉到水里。
如果做事情只考虑自己，那么不但会引起矛盾，还会影响同学之间的友谊，更不利于事情完成。
你觉得哪个班级做得更好？为什么？
2班做得好，他们互相谦让，有秩序地走出教室门，又快又安全。
如果人与人之间互不相让，会有什么后果？
1班的同学在教室门口互不相让，大家会堵在门口，谁也出不去，而且还会发生碰伤、摔伤等事故，对同学们造成伤害，还影响班级的团结。
在我们身边就有许多小朋友已经具有了谦让他人的品德。他们遇到好处首先想到别人，处处能让着别人。他们遵守纪律，谦让他人，我们应该向他们学习。互相谦让美德发扬。
当你遇到下面情况时，你会怎么办？
1、吃饭时，有一盘大家都喜欢吃的菜，我……
我会和大家一起吃，我喜欢吃，他们也喜欢吃，所以要大家一起吃。
2、图书室里，我和他想借同一本书，我……
如果我不着急看，我会先让他借，如果我很着急用，我会和他商量。
3、乘公共汽车时，人们都争着上车，我………
我会和大家一起排着队，按顺序上，如果有老人、孕妇、残疾人和抱小孩子的人，会让他们先上。
4、我和一位同学同时想上滑梯玩，我……
我让他先上，和他一起轮流玩滑梯。
5、在家看电视时，我想看动画片，爷爷奶奶想看新闻，我……
我会让爷爷奶奶看新闻，我去看图书，或在电脑上看动画片。
（一）根据学习内容判断下面的做法对不对。
1.云云和亮亮一起玩遥控车，他们每人玩一次。（ ）2.多多想看兰兰的漫画书，兰兰不让。 （ ）3.甜甜抢着玩别人的玩具，她的玩具却不让别的小朋友动。 （ ）4.艾艾主动把自己的童话书借给婷婷。 （ ）
根据学习内容选择正确的答案。
早操铃声响了，同学们纷纷跑出教室到操场集合，楼梯上十分拥挤，动也动不了。在大家十分着急的时候，你准备（ ）A、顺着大家，慢慢地向前移动。B、往右靠，主动让一让。C、像小泥鳜那样向前钻。
我们要学会谦让，在好处、方便面前不争、不抢，要想着别人，做文明谦让的小学生。
遇事先为别人想谦让美德要发扬
请爸爸妈妈讲一讲他们生活中谦让别人的事情?爸爸妈妈为什么要谦让别人?